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聽(tīng)民歌閱讀答案

時(shí)間:2024-08-16 22:53:52 閱讀答案 我要投稿

聽(tīng)民歌閱讀答案

  ①聽(tīng)過(guò)民歌。

聽(tīng)民歌閱讀答案

  ②陜北信天游、隴東花兒、江南田歌、閩北山歌。

  ③從小聽(tīng)的是閩北山歌。曲調很簡(jiǎn)單,旋律似乎只有一句。這一句翻來(lái)覆去地唱,翻來(lái)覆去地唱。只在每句的結尾略加不同的裝飾音,以與下一句相區別。那時(shí),常有一個(gè)老翁,走在彎彎的崎嶇長(cháng)路上,他一邊趕著(zhù)牛,一邊豁開(kāi)嗓子扯出一首首山歌。沒(méi)有應和,沒(méi)有對答。老人的嗓子孤獨、蒼老、悲涼。有時(shí)他根本發(fā)不出音。老人走在牛群的背后,唱得再也唱不下去了,就沉默。老人是終日與牛群為伴的牛倌。那時(shí),我聽(tīng)不懂老人唱的山歌,因為隔得太遠,老人又豁了牙,吐字不清。但我至今閉上眼睛,還能清晰地浮現出一條長(cháng)路上的一群牛,一個(gè)老翁,一首首拖音很長(cháng)的山歌。

  ④后來(lái)參加山場(chǎng)勞動(dòng),穿蓑衣、掛柴刀、扛長(cháng)鋤去山上,開(kāi)始近距離地聽(tīng)到男女對唱的山歌。男的女的兩撥人,往往分得很開(kāi),往往是隔著(zhù)一條山岙,這邊望得見(jiàn)那邊的人,那邊望得見(jiàn)這邊的人。第一個(gè)音是這樣發(fā)出的,有人覺(jué)得要唱了,就停下手中的活兒,把箬笠往腦后掀了掀,吸一口氣,然后揚脖仰頭。“哎——”,這個(gè)哎字由低往高,高到一定音階,然后平滑著(zhù)延伸,“哎——”,然后波動(dòng),上挑,收尾。接下的句子是“妹呀……”什么什么的。這是典型的中青年唱的山歌,底氣十足、穿透力強,同時(shí)也是粗野的、質(zhì)樸的。山中的人并不指望什么愛(ài)情,但是他們唱的卻是純粹的愛(ài)歌。如果認真地聽(tīng)他們彼此間的對唱,還真的唱得情深意長(cháng)。與老人們的山歌相比,年輕人的山歌歡快、短促,更加明快也充滿(mǎn)向往。年輕人是對著(zhù)異性唱,老人則是對著(zhù)大山與天空唱。

  ⑤時(shí)間繼續往后推移,就聽(tīng)到了樂(lè )清的著(zhù)名山歌.《對鳥(niǎo)》。《對鳥(niǎo)》的旋律要比閩北山歌復雜、華麗得多,而且歌詞也來(lái)得更加富有情趣和圓熟。與閩北相比,樂(lè )清的山?jīng)]有那里的深,沒(méi)有那里的高,也沒(méi)有那里的大,但人也因此而復雜了許多,山歌也因此而華麗了些,想來(lái)并非沒(méi)有道理。

  ⑥如今聽(tīng)民歌,是聽(tīng)磁帶上、音響中的民歌,流暢,華彩,大白菜上扎紅綢,早已沒(méi)有了那種質(zhì)樸。從歌星那猩紅的嘴唇間和花花綠綠的MTV中唱出,“民歌”已不再是民歌了。

  1、文中寫(xiě)了作者幾次聽(tīng)民歌的經(jīng)歷?請簡(jiǎn)要概括。

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  2、文章寫(xiě)聽(tīng)民歌的經(jīng)歷是按什么順序寫(xiě)的?文章結構有何特點(diǎn)?

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  3、第③段中,作者說(shuō)“聽(tīng)不懂老人唱的山歌”,為什么至今閉上眼睛,還能清晰地浮現出老人唱山歌的情景?

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  4、第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子中說(shuō)“想來(lái)并非沒(méi)有道理”,有什么道理?

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  5、第⑥段中畫(huà)線(xiàn)句子用了什么修辭手法?

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  6、縱觀(guān)全文,說(shuō)一說(shuō)其中表現了作者怎樣的思想感情?

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  參考答案:

  1、四次。從小聽(tīng)老翁唱山歌;參加山場(chǎng)勞動(dòng)時(shí),聽(tīng)男女對唱山歌;聽(tīng)樂(lè )清的著(zhù)名山歌《對鳥(niǎo)》; 如今聽(tīng)磁帶上、音響中的民歌。

  2、按時(shí)間順序寫(xiě)的。先總后分。

  3、讓作者至今懷念的不是老人唱的山歌本身,而是作者童年的歲月以及那樸實(shí)無(wú)華的氛圍。

  4、閩北的山深、山高,受外界的影響少,因此人也單純一些,山歌也樸實(shí),而樂(lè )清與閩北相比,受外界的影響多一些,所以人也復雜了許多,山歌也華麗了些,這是有道理的。

  5、比喻,把磁帶、音響中的民歌比喻成扎紅綢的大白菜。

  6、表現了作者對樸實(shí)無(wú)華的民歌的懷念與贊美。

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