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《景泰藍的制作》閱讀試題及答案
無(wú)論在學(xué)習或是工作中,我們經(jīng)常接觸到試題,試題是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。那么問(wèn)題來(lái)了,一份好的試題是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的《景泰藍的制作》閱讀試題及答案,歡迎閱讀與收藏。
《景泰藍的制作》
粘在銅胎上的圖畫(huà)全是線(xiàn)條畫(huà),而且一般是繁筆,沒(méi)有(甲)只用(乙)的。這里頭有道理可說(shuō)(丙)景泰藍要涂上色料,銅絲粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳條上的每片葉子由兩條銅絲構成,綠色料就可以填在兩條銅絲中間,不至于溢出來(lái)。
其次,景泰藍內里是銅胎,表面是涂上的色料,銅胎和色料,膨脹率不相同。要是色料的面積占得寬,燒過(guò)以后冷卻的時(shí)候就會(huì )裂。還有,一件器物的表面要經(jīng)過(guò)幾道打磨的手續,打磨的時(shí)候著(zhù)力重,容易使色料(丁)。
現在在表面粘上繁筆的銅絲圖畫(huà),實(shí)際上就是把表面分成無(wú)數小塊,小塊面積小,無(wú)論熱脹冷縮都較比細微,又較比禁得起外力,因而就不至于破裂、剝落。通常談文藝有一句話(huà),叫內容決定形式。咱們在這兒套用一下,是制作方法和物理決定了景泰藍掐絲的形式。
1.空格(甲)和(乙)中恰當的詞語(yǔ)是(2分)
A密密麻麻、少數幾筆
B疏疏朗朗、少數幾筆
C疏疏朗朗、繁復筆畫(huà)
D密密麻麻、繁復筆畫(huà)
【答】[ ]
2.空格(丙)中最恰當的標點(diǎn)是(2分)
A.B. C—— D.
【答】[ ]
3.空格(丁)恰當的詞語(yǔ)是(2分)
A磨損 B剝蝕 C剝落 D綻裂
【答】[ ]
4.從全篇看,最后一句中的“制作方法”具體指的是(2分)
A掐絲、涂料、燒制和打磨
B點(diǎn)藍、燒藍和打磨
C景泰藍的特殊工藝過(guò)程
D以上幾項都概括得不對
【答】[ ]
試題答案:
1.(2分)B
2.(2分)A
3.(2分)C(“決定掐絲形式”的“制作方法”不應包括“掐絲”本身)
4.(2分)B
《景泰藍的制作》試題
一、基礎知識(12分)
1.下列字音或字形有錯誤的一組是( )
A.打磨(mó) 磨面(mò) 延展 轉彎抹角
B.鐵屑(xiāo) 硝石(xiāo) 暴燥 唇焦口燥
C.色料(sè) 色子(shǎi) 跌宕 高潮迭起
D.篩子(shāi) 琢磨(zuó) 重疊 疊床架屋
2.下列近義詞填空最恰當的一組是( )
(1)合肥新機場(chǎng)建設如火如荼,它的建成將使我省交通樞紐地位更加______,有助于安徽在中部地區的新一輪競爭中奪得頭籌。
(2)每年三月,全國人大代表和政協(xié)委員都聚集北京,共商______。
(3)連學(xué)好母語(yǔ)都需要花大力氣,下苦功夫,______學(xué)習外語(yǔ)呢?
A.突顯 國是 況且
B.凸顯 國事 何況
C.凸顯 國是 何況
D.突顯 國事 況且
3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運用有錯誤的一項是( )
A.這位油畫(huà)家的以高原風(fēng)貌為主題的油畫(huà)雖然很受歡迎,但是他不輕易創(chuàng )作,因此,他掛在畫(huà)廊墻上待價(jià)而沽的作品并不多。
B.國際金融危機給世界經(jīng)濟帶來(lái)了極大沖擊,曾經(jīng)富庶的大西洋某島國如今的經(jīng)濟狀況已如履薄冰,瀕臨“國家破產(chǎn)”的邊緣。
C.這次事故,你們二人都有責任,半斤八兩,各打五十大板。
D.“生命的價(jià)值在于厚度而不在于長(cháng)度,在于奉獻而不在于獲取……”院士的一番話(huà)入木三分,讓我們深受教育。
二、文本閱讀(14分)
閱讀下面的文字,回答5~8題。
①第二步工作叫掐絲,就是拿扁銅絲(橫斷面是長(cháng)方形的)粘在銅胎表面上。這是一種非常精細的工作。掐絲工人心里有譜,不用在銅胎上打稿,就能自由自在地粘成圖畫(huà)。譬如粘一棵柳樹(shù)吧,干和枝的每條線(xiàn)條該多長(cháng),該怎么彎曲,他們能把銅絲恰如其分地剪好曲好,然后用鉗子夾著(zhù),在極稠的白芨漿里蘸一下,粘到銅胎上去。柳樹(shù)的每個(gè)枝子上長(cháng)著(zhù)好些葉子,每片葉子兩筆,像一個(gè)左括號和一個(gè)右括號,那太細小了,可是他們也要細磨細琢地粘上去。他們簡(jiǎn)直是在刺繡,不過(guò)是繡在銅胎上而不是繡在緞子上,用的是銅絲而不是絲線(xiàn)、絨線(xiàn)。
②他們能自由地在銅胎上粘成山水、花鳥(niǎo)、人物種種圖畫(huà),當然也能按照美術(shù)家的設計圖樣工作。反正他們對于銅絲好像畫(huà)家對于筆下的線(xiàn)條,可以隨意驅遣,到處合適。美術(shù)家和掐絲工人的合作,使景泰藍器物推陳出新,博得多方面人士的愛(ài)好。
③粘在銅胎上的圖畫(huà)全是線(xiàn)條畫(huà),而且一般是繁筆,沒(méi)有疏疏朗朗只用少數幾筆的。這里頭有道理可說(shuō)。景泰藍要涂上色料,銅絲粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳條上的每片葉子由兩條銅絲構成,綠色料就可以填在兩條銅絲中間,不至于溢出來(lái)。其次,景泰藍內里是銅胎,表面是涂上的色料,銅胎和色料,膨脹率不相同。要是色料的面積占得寬,燒過(guò)以后冷卻的時(shí)候就會(huì )裂。還有,一件器物的表面要經(jīng)過(guò)幾道打磨的手續,打磨的時(shí)候著(zhù)力重,容易使色料剝落。現在在表面粘上繁筆的銅絲圖畫(huà),實(shí)際上就是把表面分成無(wú)數小塊,小塊面積小,無(wú)論熱脹冷縮都比較細微,又比較禁得起外力,因而就不至于破裂、剝落。通常談文藝有一句話(huà),叫甲_。咱們在這兒套用一下,是制作方法和物理決定了景泰藍掐絲的形式。咱們看見(jiàn)有些景泰藍上面的圖案畫(huà),在圖案畫(huà)以外,或是紅地,或是藍地,只要占的面積相當寬,那里就嵌幾條曲成圖案形的銅絲。為什么一色中間還要嵌銅絲呢?無(wú)非使較寬的表面分成小塊罷了。
5.文中甲處應填入的一句話(huà)是(3分)( )
A.主題制約內容 B.內容決定形式
C.內容與形式統一 D.形式反作用于內容
6.這幾段用了哪些說(shuō)明方法?請舉例說(shuō)明。(5分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.第三段第二句的“道理”是指什么,下列表述不正確的一項是(3分)( )
A.掐絲這道工序要把扁銅絲粘在銅胎表面上,為了美觀(guān)而采用繁筆線(xiàn)條畫(huà)。
B.銅絲粘在銅胎上,涂色料就有了界限,不至于溢出來(lái)。
C.銅胎和色料膨脹率不同。不讓色料的面積占得寬,以免燒過(guò)以后冷卻時(shí)破裂。
D.銅胎表面分成小塊后,比較禁得起外力,打磨時(shí)不至于破裂、剝落。
8.對第三段的內容概括正確的一項是(3分)( )
A.說(shuō)明了在銅胎上粘上繁筆的線(xiàn)條畫(huà)的作用。
B.說(shuō)明了在銅胎上粘上繁筆的線(xiàn)條畫(huà)的原因。
C.說(shuō)明了在銅胎上粘上繁筆的線(xiàn)條畫(huà)的經(jīng)過(guò)。
D.說(shuō)明了在銅胎上粘上繁筆的線(xiàn)條畫(huà)的影響。
三、類(lèi)文閱讀(14分)
閱讀下面的文字,完成9~11題。
瓷器的意味
池 莉
①只要日子一好,瓷器就是一個(gè)好東西。現在人們越來(lái)越覺(jué)得瓷器是個(gè)好東西了。
②比如許多人搬了新家或是裝修房子,只要稍有余地,就會(huì )置一架多寶柜,架上最少不了的就是瓷器。瓷器的確是好看,其質(zhì)地,造型,圖案,色彩,沒(méi)有其他什么工藝品可以媲美,實(shí)在是一件無(wú)可非議的雅物。一般的東西,單從名字上看不出太大的好處,房子就是房子,住人的地方。只有瓷器的名字取得講究,如叫什么青花釉里紅玉表春瓶的,簡(jiǎn)直就像歐洲古典女人的長(cháng)裙,是絕不肯平鋪直敘的,到處都鑲了繁復的精致的華麗的花邊,修飾出無(wú)窮無(wú)盡的意味。
③現在,瓷器毫無(wú)形態(tài)是一件大雅之物。然而它是怎么來(lái)的?是做什么用的?這么往深處一想,就會(huì )發(fā)現瓷器原來(lái)是一個(gè)大俗之物。瓷器原來(lái)是作吃喝拉撒用的,最初脫胎于陶器。在漢代之前,一般都燒制陶器,它的發(fā)明和用途直接源于人類(lèi)基本生活的需要。陶器發(fā)現的年代早,據說(shuō)原始社會(huì )的燧人氏就會(huì )制造陶器了。人類(lèi)懂得了使用火,用火烤熟的食物是燙的,這就要求使用相應的容器,于是各種各樣的為生活服務(wù)的陶器便被創(chuàng )造了出來(lái)。釉是漢代發(fā)明的,有了釉之后,陶器便向瓷器大大地前進(jìn)了一步。但是瓷器也仍然是用于實(shí)際生活的,等到在現實(shí)生活中足夠使用了,人們的物質(zhì)生活也比較豐富了,這才有少數人的藝術(shù)天分開(kāi)始覺(jué)醒,更高的追求出現了。真正作為單純欣賞對象的精美瓷器這才出世。這個(gè)年代就是我們民族歷史上的鼎盛時(shí)期——唐代。
④唐代首開(kāi)瓷器藝術(shù)的風(fēng)氣之先,想必也是因為豐衣足食之后無(wú)所事事,便有了多余的精力去熱愛(ài)藝術(shù)。那時(shí)候,一件精美的瓷器作品出來(lái),人們便口口相傳。傳到社會(huì )上有錢(qián)有勢的人那兒,他們就不惜千金購買(mǎi)了過(guò)去,藏入深宅觀(guān)賞把玩,一幫文人騷客也為其吟詩(shī)作畫(huà)。一來(lái)二去,瓷器的佳名傳到宮廷,皇家也是凡人,對瓷器的喜歡也是有的,不喜歡也是有的,但是既然達官貴人這般青睞瓷器,在社會(huì )上又有了文名,皇家也難免附庸風(fēng)雅,也欣賞把玩起瓷器來(lái)。瓷器貴入宮廷,反過(guò)來(lái)又刺激了社會(huì )。商人有利可圖,他們便會(huì )投資瓷器工藝,工匠自然受到了極大的鼓舞,藝術(shù)靈感噴薄而出。就這樣,一波波,一浪浪,推動(dòng)著(zhù)瓷器精益求精的創(chuàng )作,直到宋代的登峰造極。在幾千年的時(shí)間里,大浪淘沙,肉腐骨存,瓷器終于完全擺脫了最初的粗陋面目,登堂入室,成了藝術(shù)品。
⑤盡管瓷器已經(jīng)被公認為藝術(shù)品,但至今為止,用于吃喝拉撒的瓷器器皿還是用于吃喝拉撒,并沒(méi)有因為成為了價(jià)值連城的藝術(shù)品而失去世俗性,世俗是瓷器厚實(shí)而龐大的藝術(shù)基礎,在這個(gè)基礎上,它才一步步登高,越來(lái)越好,藝無(wú)止境,笑無(wú)止境。可見(jiàn)大雅寓于大俗,無(wú)俗也就無(wú)雅,不俗也就不雅,俗雅其實(shí)是一體的。
⑥再說(shuō)了,即便是當年官窯出的夜壺,皇帝撒過(guò)尿,詩(shī)人寫(xiě)過(guò)詩(shī),你就是不在乎它,不供在博古架上,不送給博物館,不賣(mài)給文物商店和收藏家,依然拿它撒尿,它也就無(wú)所謂俗雅。它做一天和尚撞一天鐘,盡自己的本色就是。這就好比一個(gè)人出了家,超塵脫俗,不在紅塵話(huà)語(yǔ)中,自然又是一重清涼境界了。這是藝術(shù)和做人最難的境界,就是做到了別人也無(wú)從知道,因為它不再在任何媒體前露面和喧嘩,大眾很快就忘記了它。只有在意外的或者偶然的某一刻,它與它的知音相逢,那一刻當然就是奪人魂魄,驚天地而泣鬼神的了。
9.怎樣理解“只要日子一好,瓷器就是一個(gè)好東西。現在人們越來(lái)越覺(jué)得瓷器是個(gè)好東西了”在文中的含意?(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10.閱讀文章第③④段,從三個(gè)方面簡(jiǎn)要概括瓷器的演變。(4分)
答:________________________________________________________________________
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11.文章是圍繞“瓷器的意味”展開(kāi)的,請梳理作者的思路。(6分)
答:________________________________________________________________________
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四、語(yǔ)言運用(10分)
12.抓住下面一段話(huà)的主要意思,把它概括成一個(gè)單句。(4分)
景泰藍工藝又名金屬胎掐絲。北京是景泰藍技術(shù)的發(fā)源地,從元代至今已有近千年的歷史。最初的景泰藍多為仿古青銅器皿,到明朝景泰年間,工藝家們找到了一種深藍色的藍釉材料,用這種材料制作的工藝品端莊富麗,沉著(zhù)大方,制作更加繁榮,工藝高度成熟,這就是今天的“景泰藍”。景泰以后,這一工藝品種的花紋更繁、釉色更多、工藝更細。到清代乾隆年間采用延伸性更好的純銅作原料,使景泰藍工藝達到頂峰。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13.2009年2月25日,在國人的強烈反對聲中,佳士得拍賣(mài)行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣(mài)。某藝術(shù)公司總經(jīng)理蔡銘超高價(jià)拍下這兩件文物。但事后拒絕付款,造成流拍。對此,輿論一片嘩然。有人稱(chēng)其為民族英雄,有人認為這是惡意破壞規則,有人認為……你對蔡銘超的行為有什么看法?(6分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
高考語(yǔ)文景泰藍的制作單元課時(shí)復習測試題答案解析
1.B [“屑”應讀xiè;“暴燥”應為“暴躁”。]
2.C [“凸顯”是清楚地顯露,“突顯”是突然顯露出來(lái)。“國是”并不是一般的國事,而是治國的大政方針。“是,則也,常也,法也。”“況且”有“而且”、“再說(shuō)”的意思,表示進(jìn)一步說(shuō)明理由,經(jīng)常和“也”、“還”、“又”配合使用。“何況”是表示進(jìn)一層,帶前后對比意味,有反問(wèn)語(yǔ)氣。用反問(wèn)語(yǔ)氣表示進(jìn)一層的意思的句子,一定要用“何況”,不能用“況且”。題目很顯然是反問(wèn)語(yǔ)氣,所以應該用“何況”。前后帶襯托、對比關(guān)系的,一定用“何況”;后文是對前文進(jìn)一層說(shuō)明理由的,用“況且”最佳。]
3.B [B項“如履薄冰”像走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹慎,存有戒心。不合語(yǔ)境。可改為“如被冰霜”。 A項待價(jià)而沽:沽,賣(mài)。等有好價(jià)錢(qián)才賣(mài),比喻等待有好的待遇、條件才肯答應任職或做事。符合句意。C項“半斤八兩”比喻彼此相當,不分高下,要注意的是多用于貶義。 D項入木三分:相傳晉代書(shū)法家王羲之在木板上寫(xiě)字,刻字的人發(fā)現墨汁透入木板有三分深(見(jiàn)于唐張懷瓘《書(shū)斷》)。后用來(lái)形容書(shū)法有力,也用來(lái)比喻議論、見(jiàn)解深刻。此處修飾“院士的一番話(huà)”正確。]
4.B [A項上下文不連貫,話(huà)題不統一,“日本軍國主義者”與“極端右翼分子”統一用同一個(gè)稱(chēng)呼,或是在兩句之間補充說(shuō)明。C項句式雜糅,刪掉“的計謀”或“成功的機會(huì )”。D項搭配不當,“符合”改成“具備”。]
5.B [由后面“是制作方法和物理決定了景泰藍掐絲的形式”可知。]
6.綜合運用了下定義、舉例子、打比方、作比較等說(shuō)明方法。第一句話(huà)說(shuō)明什么叫掐絲,是下定義;以粘一棵柳樹(shù)為例,說(shuō)明如何掐絲,是舉例子;“柳樹(shù)的每個(gè)枝子上長(cháng)著(zhù)好些葉子,每片葉子兩筆,像一個(gè)左括號和一個(gè)右括號”,是打比方;最后把掐絲與刺繡比較,說(shuō)明掐絲的對象和材料,則是作比較。由于多種說(shuō)明方法互相補充和配合,因而使“掐絲”這道關(guān)鍵工序的說(shuō)明比較完整、具體。
7.A [由“道理”后面的標志詞可知。]
8.B
9.物質(zhì)生活是人們精神生活的前提。隨著(zhù)物質(zhì)生活的豐富,現在人們越來(lái)越認識到瓷器的價(jià)值了。
解析 此題就是要求把句子放在整篇文章中來(lái)把握才有可能正確理解其含意,第三段“人們的物質(zhì)生活也比較豐富了,這才有少數人的藝術(shù)天分開(kāi)始覺(jué)醒,更高的追求出現了”一句對本題含意的把握有參考作用。本題第一句中“日子一好”是指物質(zhì)生活的豐富,衣食無(wú)憂(yōu),“瓷器就是一個(gè)好東西”表層意思是人們喜歡瓷器、把瓷器當做工藝品來(lái)欣賞,深層含意是人們對精神生活的追求。第二句“現在人們越來(lái)越覺(jué)得瓷器是個(gè)好東西了”,要重視“現在”、“越來(lái)越覺(jué)得”這兩個(gè)詞所寓含的意味:在現代文明和經(jīng)濟高度發(fā)達的今天,精明的人們越來(lái)越意識到瓷器在追求精神品位和經(jīng)濟方面的價(jià)值。
10.(1)從陶器到瓷器;
(2)從實(shí)用到藝術(shù);
(3)從粗陋到精致。
解析 本題考查對文中信息的篩選能力和歸納文章內容要點(diǎn)的能力。需要學(xué)生對指點(diǎn)段落的內容思路進(jìn)行分析,對內容要點(diǎn)進(jìn)行提煉濃縮。答題時(shí)要力求簡(jiǎn)明。解答此題,對題干“演變”理解要到位,是指從一個(gè)階段到另一個(gè)階段。結合文章第③④段“瓷器”的發(fā)展,此題就容易作答。
11.(1)由現實(shí)生活中瓷器的雅引出話(huà)題。
(2)追溯瓷器從俗到雅的歷史過(guò)程。
(3)點(diǎn)出做人如瓷器盡自己本色的境界。
解析 此題考查分析文章結構、把握文章思路和歸納內容要點(diǎn)、概括中心意思兩個(gè)考點(diǎn)。行文思路往往與作者的立意和構思密切相關(guān),這也是命題的意圖所在。考生首先要對文章內容層次有一個(gè)大致的切分,然后對內容進(jìn)行概括;可先原文勾畫(huà),再進(jìn)行概括。從行文的層次看,①②段是第一層,提出話(huà)題,③④⑤段是第二層,分析話(huà)題,第⑥段是第三層,點(diǎn)題;然后再進(jìn)行內容歸納概括就相對容易了。
12.示例:源于元代北京的景泰藍的制作工藝,在景泰年間成熟繁榮后,于乾隆年間達到頂峰。
13.略。
解析 答案不唯一。可以贊揚蔡銘超的愛(ài)國行為,是民族的驕傲,打擊了侵略者的囂張氣焰,是民族英雄。也可認為其方法欠佳。
《景泰藍的制作》閱讀練習
錳結核主要分布在水深4-6公里的深海盆的海底,在東太平洋的克拉里吊斷裂帶與克里帕頓斷裂帶之間儲量特別大,大約平均每平方米100會(huì )斤以上,總量估計可達30億~50億噸。錳結核是一種 。它外形渾圓,一般是褐色的,往往以貝殼、珊瑚、魚(yú)牙、魚(yú)骨為核心,其他物質(zhì)成層狀生長(cháng),包裹核心,含有錳、鐵、銅等20多種金屬元素。到目前為止,關(guān)于錳結核的金屬元素供應源有多種說(shuō)法。早期比較流行的是,大陸或島嶼上巖石風(fēng)化后分解出的金屬離子,被風(fēng)或河流帶入海洋。后來(lái)也有人提出,是海底火山、海底風(fēng)化和水溶液為它提供了所需的金屬元素。海水本身是鹽類(lèi)溶液,也可能是最重要的金屬元素供應源。宇宙塵埃等外空物質(zhì)也能形成錳結核的元素供應源。近年來(lái),海底多金屬礦泉被大量發(fā)現,有人提出可能這些礦泉帶來(lái)的礦物質(zhì)才是錳結核形成的基本物質(zhì)基礎。
在深水環(huán)境下,錳結核不停地生長(cháng),單體錳結核生長(cháng)速度極慢,可全世界的錳結核增長(cháng)總量十分可觀(guān)。科學(xué)家枯計,太平洋的錳結核一年之內生長(cháng)的銅就可供世界用3年!
關(guān)于錳結核的生長(cháng)機理,存在著(zhù)較大的分竣。概括起來(lái),主要有三種假說(shuō):一是自生化學(xué)沉積說(shuō),認為海底的PH值增高時(shí),氫氧化鐵會(huì )圍繞一個(gè)核心沉淀,這種沉淀物可吸附錳離子并產(chǎn)生催化作用,促使二氧化錳不斷生成。二是生物成因說(shuō),它的理論根據是,用掃描電子顯微鏡觀(guān)察錳結核的表面和內部細微構造時(shí),發(fā)現結核表面有很多由底棲微生物形成的空管和微窟窿,當其形成管子時(shí),攝取了大量的微結核于殼內。三是火山活動(dòng)說(shuō),認為火山爆發(fā)噴發(fā)出大量氣體,伴隨著(zhù)錳、鐵、銅及其他微量金屬,這些金屬進(jìn)入海水中后,沉淀出鐵的含水氧化物,使錳和其他金屬經(jīng)過(guò)氧化富集、沉淀,形成錳結核。
現在已經(jīng)估計出,錳結核大約每千年生長(cháng)1李米,有的甚至每萬(wàn)年生長(cháng)1毫米,其生長(cháng)速度遠遠低于海底沉積物的堆積速度。可是為什么錳結核沒(méi)有被厚厚的海洋沉積物理起來(lái),還有待于人類(lèi)去發(fā)掘。
1.根據上下文,下列對“錳結核”的解釋?zhuān)钊霗M線(xiàn)處最恰當的一項是 ( )
A.以海中生物殘骸為核心、其他物質(zhì)層狀堆積形成的礦石
B.火山爆發(fā)噴發(fā)出的含金屬元素的氣體的凝結物
C.表層含有大量二氧化錳、氫氧化鐵等物質(zhì)的沉淀物
D.含有豐富的錳、鐵、銅等金屬元素的海底團塊
2.下列表述不符合原文意思的一項是 ( )
A.錳結核一般是褐色的,在錳結核的“核”上,含有多種金屬元素的物質(zhì)一層包裹一層,外形渾圓。
B.錳結核含有錳、鐵等20多種金屬元素,它的表面有許多由底棲微生物形成的空管和微窟窿。
C.錳結核的金屬元素供應源是大陸或島嶼的巖石、海底火山噴發(fā)的氣體、本身是鹽 類(lèi)溶液的海水以及宇宙塵埃等。
D.錳結核的年增長(cháng)總量非常大,但就單體的錳結核增長(cháng)速度看,非常緩慢,遠遠低于海底沉積物的堆積速度。
3.根據本文提供的信息,下列推斷合理的一項是 ( )
A.海中的氫氧化鐵圍繞一個(gè)核心沉淀,當海底的PH值增高時(shí),能促使二氧化錳的生成,并最終形成錳結核。
B.錳結核主要分布在深海盆的海底,這與其金屬元素供應源和生長(cháng)機理密切相關(guān)。
C.海底火山爆發(fā)噴出的熾熱氣體,能將海中的錳、鐵、銅及其他微量金屬析出,形成錳結核。
D.錳結核的生長(cháng)速度不同,體積大小不一,彼此相差很大,因此無(wú)法估計錳結核的年生長(cháng)量。
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