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濟南的味道閱讀習題及答案
濟南的味道
①站在濟南一些偏街背巷的路沿上，掰開(kāi)一只烤得焦黃的汪著(zhù)油的烤地瓜，未等入口，一股仿佛彌漫著(zhù)數千年歷史的悠遠綿長(cháng)的香氣便會(huì )撲鼻而來(lái)。濟南由于地轄華夏南北的要沖，其飲食自然融會(huì )了南北大菜和各地民間小吃的精華，有著(zhù)亦朝亦野的特點(diǎn)，能登得大雅堂奧，也能下得百姓廚房。諸如說(shuō)起來(lái)就能讓你流下口水來(lái)的油旋兒和想起來(lái)就放不下的甜沫，更是濟南獨有的風(fēng)味，并且深深地附著(zhù)了濟南人懷舊的情結。
②評價(jià)濟南在突破飲食口腹囿圍之余，品味若干元素亦會(huì )讓人流連忘返。
③品濟南不能不讀濟南的山，山是這座城市的骨架，也定格了濟南的品質(zhì)。有堪輿家言，泰山是濟南的太祖山，因此濟南的山從南邊一路走來(lái)，攜著(zhù)東岳的余威，裹挾著(zhù)南山的秀美和北域的風(fēng)情，成就了雋秀沉穩、曠遠綿邈的別一番風(fēng)韻。它們時(shí)刻不停地在向你述說(shuō)著(zhù)這個(gè)城市的驕傲和溫情。無(wú)怪老舍先生當年看到這群山簇擁的濟南老城，便發(fā)出了“這個(gè)城市像一個(gè)臥在群山中的搖籃，在冬天里一望便讓人覺(jué)得溫暖”這樣由衷的慨嘆了。
④品濟南最美莫過(guò)于暢飲濟南的水了。這是一個(gè)被泉水滋養著(zhù)的城市，泉水給這座城市帶來(lái)了生命、帶來(lái)了靈動(dòng)、帶來(lái)了性情、帶來(lái)了極致的品位。泉水是濟南的魂，“家家泉水，戶(hù)戶(hù)垂楊”的光景不是哪一座城市都有的。青青石板路，光滑如冰，只見(jiàn)那泉水從石縫間涌出，汩汩地，潺潺地，漫了青石板，漫了孩童的小腳丫，那么清澈，那么晶瑩。泉畔小憩，舀一瓢泉水，沏一壺清茶，就著(zhù)三伏天的酷暑一飲而下，酣暢淋漓，清韻爽然。
⑤品濟南不得不穿越濟南的歷史和人文。泉城文脈正，大舜歷山耕。這是華夏人文始祖給濟南留下的第一縷印記。且不說(shuō)在這座城池的歷史長(cháng)河中如鮑叔牙、閔子騫、扁鵲、曹操、秦瓊、曾鞏、鐵鉉、邊貢、李攀龍、丁寶楨、劉鶚、季羨林等一個(gè)個(gè)明星巨擘給濟南留下的一筆筆財富。單說(shuō)中國文學(xué)史，你可以設想一下，如果沒(méi)有了辛棄疾和李清照這“二安”居士，那么宋詞“ ”的豪放和“ ”的婉約到底會(huì )遜色多少呢？如果沒(méi)有了張養浩，在元曲的體裁中還會(huì )另有其人喊出“ ”這句深埋在封建史上歷代老百姓心中的絕唱嗎？如果沒(méi)有了老舍，近一百年中國現代文學(xué)史天平上的砝碼會(huì )不會(huì )輕了許多？這是濟南的驕傲，但我又覺(jué)得這更是濟南的鄉愁。
⑥品濟南的味道，最不可或缺的就是一定要讀懂濟南的人。濟南人的性格由于地域的關(guān)系，糅合了中國南、北方人種的性格和氣質(zhì)，更兼具了齊人和魯人的天賦和秉性。自公元前694年“公會(huì )齊侯于濼”開(kāi)始，一路走來(lái)取精去粕地形成了濟南人獨有的豪放豁達、尚善重義的好品質(zhì)。每一個(gè)成熟的濟南人都像是一瓶陳年的老酒，只要起開(kāi)瓶蓋，一股醇香而綿長(cháng)的味道便會(huì )悠然而出，讓你為之迷醉。
⑦品濟南，不由不感染于她時(shí)刻升騰著(zhù)的氣象。這是一個(gè)包容了各種元素的蓬勃生命，時(shí)刻在成長(cháng)。濟南，恰是一朵由泉水滋潤的清荷，嗅一下雅透臟腑，品一下情遠意長(cháng)。濟南，更是一個(gè)由荷精心孕育的蓮蓬，每一粒睡在母親懷里的蓮子，都會(huì )帶給你久久的悠香……
（作者農人，文章有刪改）
小題1:根據文章內容填空。（4分）
用心品咂濟南，你會(huì )發(fā)現韻味無(wú)窮。品美食，悠遠綿長(cháng)；品山， ；品水， ；品歷史、人文， ；品人， 。
小題2:結合全文，說(shuō)說(shuō)第②段的作用。（3分）
小題3:品味語(yǔ)言，回答下面的問(wèn)題。（共6分，每小題3分）
A．從意義和作用兩方面賞析第③段加點(diǎn)詞“簇擁”的表達效果。
B．請從修辭方法的角度，賞析文章第⑥段畫(huà)線(xiàn)句。
小題4:將下列詩(shī)句分別填入第⑤段中的畫(huà)線(xiàn)處，順序依次是 、 、 。（只填序號）。（3分）
A．花自飄零水自流 B．氣吞萬(wàn)里如虎 C．興，百姓苦；亡，百姓苦
小題5:今年3月，我市啟動(dòng)了“你心中的濟南標識——找找濟南范兒”的大型活動(dòng)。請結合文意或生活體驗，寫(xiě)寫(xiě)你心中的濟南范兒，表達你對濟南的熱愛(ài)和理解。（60字左右）（5分）
【注】范兒：多用于口語(yǔ)，指風(fēng)格、風(fēng)范、品質(zhì)。城市范兒就是能代表城市歷史、名人、藝術(shù)和自然等文化資源中，最具城市象征意味的文化符號，也就是一個(gè)城市的名片。
參考答案：
小題1:雋秀沉穩、曠遠綿邈；充滿(mǎn)生機、靈性有品位；厚重、深邃；豪放豁達、尚善重義
小題2:本段承上啟下，既承接上文濟南飲食的獨特風(fēng)味，又引出下文對濟南若干元素的品味。
小題3:A．“簇擁”，緊緊圍繞。運用了擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地描繪了濟南的群山緊緊環(huán)繞老城，充滿(mǎn)了溫情。 B．這句話(huà)運用了比喻的修辭方法，把“每一個(gè)成熟的濟南人”比作“一瓶陳年的老酒”，生動(dòng)形象地描摹出濟南人成熟穩重、豪放豁達、尚善重義。
小題4:B A C
小題5:示例一：在濟南，泉水叮咚的地方幾乎都有柳樹(shù)相隨，柳是泉扎下的根，泉是柳綻放的花。泉與柳一往情深，搖曳生姿，是我心中最柔美的濟南范兒。
示例二：我心中的濟南范兒是那集文韜武略于一體的辛棄疾。仗義愛(ài)國的民族英雄，慷慨豪放的一代詞宗，泉城因他而厚重，濟南因他而驕傲。
小題1:
試題分析：要求學(xué)生仔細閱讀，分別從相關(guān)自然段中找出最恰當的，能夠概括山、水、歷史，人文、人的特點(diǎn)的詞語(yǔ)。
小題2:
試題分析：對于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來(lái)回答：對于第一段的問(wèn)題，從結構上來(lái)說(shuō)，是落筆點(diǎn)題，點(diǎn)明文章的中心，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，總領(lǐng)全文，或起到引起下文的作用；從內容上來(lái)說(shuō)，是為下文作鋪墊和襯托，為后面某某內容的描寫(xiě)打下伏筆。中間某段的問(wèn)題，在結構上是起到承上啟下、過(guò)渡的作用。最后一段或某句的作用是總結全文，點(diǎn)明文章主旨，讓人回味無(wú)窮，并與開(kāi)頭相照應。
小題3:
試題分析：A此題考查學(xué)生的理解分析能力，要求學(xué)生首先了解詞語(yǔ)的本義，然后在具體語(yǔ)境中從表達效果方面分析其含義。“簇擁”，緊緊圍繞。運用了擬人的修辭方法，生動(dòng)形象地描繪了濟南的群山緊緊環(huán)繞老城，充滿(mǎn)了溫情。B句運用了比喻的修辭方法，比喻的作用有三：一是使深奧的道理淺顯化，幫人加深體味；二是使抽象的事物具體化，叫人便于接受；三是使概括的東西形象化，給人鮮明的印象。結合語(yǔ)境具體分析即可。
小題4:
試題分析：注意關(guān)鍵詞語(yǔ)，豪放、婉約和元曲。
小題5:
試題分析：答案不唯一，作為濟南人，寫(xiě)出濟南山的特色，水的特色，人文特色等及你對濟南的喜愛(ài)。
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