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《咳嗽天鵝》閱讀理解附答案
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的《咳嗽天鵝》閱讀理解附答案，希望能夠幫助到大家。
咳嗽天鵝原文
鐵凝
這是一個(gè)晴天，風(fēng)硬，太陽(yáng)卻很明亮。劉富帶著(zhù)天鵝來(lái)到動(dòng)物園門(mén)口，對檢票員說(shuō)了要送天鵝，讓他給景班長(cháng)打電話(huà)。檢票員和天鵝館通了電話(huà)之后，放劉富進(jìn)園，并指給他天鵝館的方向。園內游人不多，劉富很快就找到了天鵝館：敢情有這么一大片水啊，三十來(lái)畝吧。那館就在水的中央，孤島似的。現在水面結了冰，一只天鵝也沒(méi)有，想必都在那館中的水池里。在天鵝館通往岸邊的彎彎曲曲的小橋上，一個(gè)五十多歲的黑臉漢子迎著(zhù)劉富走過(guò)來(lái)，這當是景班長(cháng)了。他一邊對劉富道著(zhù)“辛苦辛苦”，一邊打量著(zhù)他懷里的竹筐說(shuō)，不錯，是大天鵝，你在電話(huà)里總叫它咳嗽天鵝。劉富隨景班長(cháng)進(jìn)了天鵝館，館中的水池里，果然有一對對的天鵝在游動(dòng)。劉富把竹筐放在地上說(shuō)，看它這腳蹼裂的，快讓它進(jìn)水里泡泡吧。景班長(cháng)說(shuō)不忙，我們的人先要給它做體檢，這是規定。說(shuō)話(huà)間兩個(gè)穿灰大褂的工作人員就領(lǐng)走了劉富的天鵝。
在池邊溜達了一會(huì )兒，景班長(cháng)引劉富出了天鵝館，領(lǐng)他進(jìn)了旁邊一間小屋，說(shuō)這是他們的值班室。值班室不大，一張舊方桌四周，散放著(zhù)幾把木椅。景班長(cháng)指了把椅子請劉富坐下，又給他倒了一杯白開(kāi)水，說(shuō)快中午了，一會(huì )兒就在這兒吃了飯再走，這大冷的天……劉富這才覺(jué)出餓來(lái)，卻還是虛著(zhù)推讓了一下。景班長(cháng)叫劉富不要客氣，說(shuō)飯就在這個(gè)值班室吃，說(shuō)他在這兒吃了三十多年中午飯了。又不擺席，就是饅頭粉條菜。劉富便也不再推辭。
兩人說(shuō)著(zhù)話(huà)，有管理員已經(jīng)在桌上擺出兩副碗筷，兩只青花瓷酒杯，一瓶“小二”——二兩裝二鍋頭，一碟花生米。景班長(cháng)給劉富和自己斟上酒，劉富說(shuō)這酒就不喝了，他開(kāi)著(zhù)車(chē)呢。景班長(cháng)說(shuō)兩個(gè)人喝一瓶“小二”還能叫人開(kāi)不成車(chē)？說(shuō)完硬把酒杯塞進(jìn)劉富手里。兩個(gè)人真喝了起來(lái)。
一會(huì )兒粉條菜端上來(lái)了。
一會(huì )兒管理員叫景班長(cháng)出去了。
一會(huì )兒景班長(cháng)回來(lái)了。
一會(huì )兒一只熱氣騰騰的黑鐵鍋端了上來(lái)，鍋里燉著(zhù)灰褐色的大塊的肉。景班長(cháng)舉起筷子沖著(zhù)鐵鍋對劉富說(shuō)，來(lái)，嘗嘗。
劉富說(shuō)這是雞呀？景班長(cháng)說(shuō)是鵝，你送來(lái)的那只天鵝。
劉富放下筷子，似懂未懂的樣子。
景班長(cháng)只好給他解釋說(shuō)，動(dòng)物園醫生已經(jīng)為這只天鵝做了體檢，結果是它太老了，足有二十五歲了，體內臟器嚴重老化，基本不再有存活的意義。
劉富說(shuō)多老算是老啊？
景班長(cháng)說(shuō)天鵝壽命在二十五歲左右，你說(shuō)它老不老。
劉富說(shuō)可它正活著(zhù)哪。
景班長(cháng)說(shuō)我們養這么一只老天鵝所要花費的成本你想過(guò)沒(méi)有？
劉富不記得自己是怎么離開(kāi)天鵝館的，只記得他摔了眼前一個(gè)酒杯。當他出了動(dòng)物園，開(kāi)了“奇瑞”的車(chē)門(mén)把車(chē)發(fā)動(dòng)著(zhù)之后，才覺(jué)出自己的腳趾縫一陣陣鈍痛，像被長(cháng)了銹的鋸子在割鋸。他把頭伏在方向盤(pán)上閉住眼，眼前立刻是黑鐵鍋里被肢解了的白天鵝。劉富的整個(gè)腦袋頓時(shí)轟鳴起來(lái)。他沒(méi)有想到，這只麻煩了他幾個(gè)月的天鵝，竟會(huì )讓他的心有那么大的說(shuō)不出的難受。該怨誰(shuí)呢，他想不清楚。回到家又怎么向女兒交代呢，他更想不清楚。這時(shí)從車(chē)廂后排座上傳出一陣咳、咳、咳的咳嗽聲，劉富心里一驚：這不是我那咳嗽天鵝嗎？難道它沒(méi)有被送進(jìn)黑鍋它也沒(méi)有那么衰老，剛才的一切只不過(guò)是我做的一個(gè)亂夢(mèng)？他驚著(zhù)自己，從方向盤(pán)上抬起臉，卻僵直著(zhù)脖子不敢回頭，生怕一回頭那咳嗽聲便永遠消失。但咳嗽聲沒(méi)有消失，只是由咳、咳、咳變成了吭、吭、吭，像是忽然被人捂住了嘴。劉富小心翼翼地扭轉頭朝后排座看去，他看見(jiàn)了歪坐在那里不急不火的香改。
劉富如果不在這時(shí)往后看，他就真的記不起香改還在車(chē)上等著(zhù)他。大半天時(shí)間他已經(jīng)把她給忘了，他原本要在離婚前給香改治好咳嗽的。是啊，咳嗽，劉富曾經(jīng)那么厭惡香改的咳嗽，他也同樣不喜歡天鵝的咳嗽。每當女人和鵝同時(shí)在院子里咳嗽起來(lái)，他就覺(jué)得他的生活紛雜、煩亂，很沒(méi)有成色。但是就在剛才，當他聽(tīng)見(jiàn)后排座上突然響起的咳嗽聲時(shí)，竟意外地有了幾分失而復得般的踏實(shí)感。
選自 《小說(shuō)選刊》2009年4期（有刪改）
1.如何理解“咳嗽天鵝”這個(gè)標題，有何作用？（6分）
2.如何理解 “當他聽(tīng)見(jiàn)后排座上突然響起的咳嗽聲時(shí)，竟意外地有了幾分失而復得般的踏實(shí)感。”這句的含義。（6分）
3.這篇小小說(shuō)最突出的寫(xiě)作手法是什么？請簡(jiǎn)析。（6分）
4.讀罷此文，不僅僅是生態(tài)的憂(yōu)思，更多的是“人態(tài)”的憂(yōu)思，結合文本，談?wù)勀母惺堋＃?分）
試題答案：
1.【答案】結構上，引出這篇小說(shuō)的寫(xiě)作對象---咳嗽天鵝；（3分）內容上，通過(guò)咳嗽天鵝反映生態(tài)問(wèn)題不僅僅依賴(lài)于人的理性來(lái)解決，還要依賴(lài)人的情感狀態(tài)、心理狀態(tài)和精神狀態(tài)（3分）。
【解析】此題考查理解文中重要詞語(yǔ)的含義的能力，能力層級為B。緊緊把握全篇是圍繞“咳嗽天鵝”，但不要忘記一個(gè)重要細節香改的咳嗽。
2.【答案】劉富對待妻子香改就不寬容，但天鵝之死讓他震驚，也讓他的天性向著(zhù)自己的妻子敞開(kāi)，他醒悟到妻子是多么需要得到他的愛(ài)惜和呵護。（6分）
【解析】此題考查理解文中重要句子的含意能力，能力層級為B。一定要聯(lián)系這個(gè)香改咳嗽是在天鵝被殺之后，從內心觸動(dòng)了劉富。又因為在文章結尾，不得不考慮其畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
3.【答案】以小見(jiàn)大，從咳嗽這一日常生活中非常細小的現象入手，反映生態(tài)憂(yōu)思、“人態(tài)”的憂(yōu)思的重大問(wèn)題。（6分）
【解析】此題考查鑒賞文學(xué)作品表達技巧能力，能力層級為C。緊緊抓住天鵝的咳嗽還不行，還有考慮香改的咳嗽，反映的是生態(tài)意識問(wèn)題。
4.【答案】生態(tài)問(wèn)題不僅僅依賴(lài)于人的理性來(lái)解決，它從本質(zhì)上也是與“人態(tài)”相關(guān)的，人的情感狀態(tài)、心理狀態(tài)和精神狀態(tài)如果沒(méi)有與生態(tài)意識融洽起來(lái)，人們再多么有理性地認識到生態(tài)的重要，也不會(huì )真正與動(dòng)物們成為朋友的。（7分）
【解析】此題考查分析概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度能力，能力層級為C。把握題目的提示“生態(tài)的憂(yōu)思”和“‘人態(tài)’的憂(yōu)思”。
作者簡(jiǎn)介
鐵凝，女，漢族，1957年9月生，河北趙縣人，1975年7月參加工作，1975年11月加入中國共產(chǎn)黨，高中學(xué)歷，文學(xué)創(chuàng )作一級。現任中共二十屆中央委員，十四屆全國人大常委會(huì )副委員長(cháng)，中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì )主席，中國作家協(xié)會(huì )主席。1975年開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品，主要著(zhù)作有長(cháng)篇小說(shuō)《玫瑰門(mén)》《大浴女》《笨花》等4部，中、短篇小說(shuō)《哦，香雪》《第十二夜》《沒(méi)有鈕扣的紅襯衫》《對面》《永遠有多遠》等100余篇、部，以及散文、隨筆等共400余萬(wàn)字，結集出版小說(shuō)、散文集50余種。
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