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數學(xué)符號的起源數學(xué)手抄報
小學(xué)生課后作業(yè)經(jīng)常會(huì )布置一些手抄報,很多家長(cháng)和孩子為手抄報素材發(fā)愁。下面是小編收集整理的數學(xué)符號的起源數學(xué)手抄報,歡迎閱讀參考~
數學(xué)符號的起源數學(xué)手抄報
數學(xué)除了記數以外,還需要一套數學(xué)符號來(lái)表示數和數、數和形的相互關(guān)系。數學(xué)符號的發(fā)明和使用比數字晚,但是數量多得多。現在常用的有200多個(gè),初中數學(xué)書(shū)里就不下20多種。它們都有一段有趣的經(jīng)歷。
例如加號曾經(jīng)有好幾種,現在通用"+"號。
"+"號是由拉丁文"et"("和"的意思)演變而來(lái)的。十六世紀,意大利科學(xué)家塔塔里亞用意大利文"più"(加的意思)的第一個(gè)字母表示加,草為"μ"最后都變成了"+"號。
"-"號是從拉丁文"minus"("減"的意思)演變來(lái)的`,簡(jiǎn)寫(xiě)m,再省略掉字母,就成了"-"了。
到了十五世紀,德國數學(xué)家魏德美正式確定:"+"用作加號,"-"用作減號。
乘號曾經(jīng)用過(guò)十幾種,現在通用兩種。一個(gè)是"×",最早是英國數學(xué)家?jiàn)W屈特1631年提出的;一個(gè)是"· ",最早是英國數學(xué)家赫銳奧特首創(chuàng )的。德國數學(xué)家萊布尼茨認為:"×"號象拉丁字母"X",加以反對,而贊成用"· "號。他自己還提出用"п"表示相乘。可是這個(gè)符號現在應用到集合論中去了。
數學(xué)腦筋急轉彎
船主年齡
你有一艘船,船上有十五位船員,六十位乘客,三百?lài)嵷浳铩D隳芨鶕厦娴奶?/p>
示,算出船主的年齡嗎?
三位女神
三位女神坐在一個(gè)古老的印度寺廟里。
她們的名字叫真理,謊言,和智慧
。她們有以下的對話(huà)
左邊那個(gè)問(wèn):“誰(shuí)坐在你旁邊
“真理”她回答說(shuō)。中間那個(gè)問(wèn):“你是誰(shuí)
“智慧,”她回答。
現在清楚誰(shuí)是誰(shuí)了。
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