雷鋒手抄報初中版素材

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家都對手抄報很是熟悉吧，手抄報要求字體要清楚、美觀(guān)大方。手抄報的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的手抄報是什么樣的呢？以下是小編收集整理的雷鋒手抄報初中版素材，希望對大家有所幫助。

　　雷鋒

　　我感嘆，我們每個(gè)人雖然不是亂世的刀馬英雄，但總有一種力量，它讓我們精神抖擻，總有一種力量，它驅使我們不斷堅持信念，這種力量來(lái)自于你，來(lái)自于他，來(lái)自于我們中間的每一個(gè)人。

　　“天行鍵，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”每當看到這句話(huà)時(shí)，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因為它總是能夠激發(fā)出我心中一種對美德的崇敬，美德是什么？“白花從中過(guò)，片葉不沾身”是一種清廉的美德；“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠的美德；“安能摧眉折腰車(chē)權貴，使我不得不心顏”是文人不屑的美德；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德，其實(shí)，平日里我們在大肆宣傳著(zhù)學(xué)習雷鋒精神，可是在這個(gè)物流的時(shí)代，這種美是否已經(jīng)被摒棄了呢？

　　一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。

　　可以說(shuō)，雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的獻身精神，這種精神，隨處可見(jiàn)，承隨處可尋。存在于每一個(gè)汪水塘里，充滿(mǎn)著(zhù)海洋的氣息，存在于每一汪水塘里，充滿(mǎn)著(zhù)海洋的氣息；存在于每一捧流沙里，涵蓋著(zhù)沙漠的體溫；存在于每一粒沙子中，縈繞著(zhù)高山的靈魂。雷鋒精神就是一滴水，折射出一個(gè)龐大的時(shí)代。即便是現在把雷鋒推上圣壇，在面對更加隆隆作響的現代化車(chē)輪面前，已顯得稍許力不從心，但是總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雷鋒這樣的人，他們用生命去歌唱，用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘，致使時(shí)代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認的一種美德，融入了中華民族的血液和靈魂。

　　雷鋒在哪里？雷鋒精神又在哪里？是華益慰不計個(gè)人得失，一心救治人民的大醫有魂；是丁曉兵戰時(shí)平時(shí)忘我，獨臂撐起一方大空的勇武；是王百姓為了頭頂國徽，國徽上無(wú)數次與死神打交道的蕩然氣魄；是霍英東“達則兼濟天下”的人生境界；是林秀貞三十年如一日贍養孤寡老人的真摯熱情；是張正祥面對貪婪，愚昧和兇殘的困境誓死保衛滇池的勇者無(wú)畏；是李靈在貧瘠土地上播撒希望的大愛(ài)無(wú)疆。

　　如果我們每個(gè)人去貢獻自己的力量，去做一粒微塵，在烏云遮空的時(shí)候，我們拿出堅定的目光去探索光明；在凄風(fēng)苦雨的時(shí)候，我們拿出“贈人玫瑰，手有余香”的信念，去身體力行。去問(wèn)自己，我既然活著(zhù)，我是否應該為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出我的努力，使世界一天天變得更美麗？

　　一個(gè)美國商人如此說(shuō)道；“雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人，愛(ài)護人，支持人，理解人的品質(zhì)。”盡管簡(jiǎn)單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡人庸人的道德。這是一個(gè)人的良心，一個(gè)人心中不滅的一盞燈。

　　讓我們人人攢聚片片落紅，以自己的平凡去孕育生命的偉大；讓我們人人拘捧汩汩清泉，以自己的平凡去塑造完美的人生。讓我們帶著(zhù)雷鋒精神，踏著(zhù)落紅的痕跡，用我們的愛(ài)心去播種希望，收獲不凡。

　　學(xué)雷鋒的句子

　　1、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)；做榜樣，當模范。

　　2、傳承優(yōu)良傳統，弘揚雷鋒精神。

　　3、開(kāi)社會(huì )風(fēng)氣之先，做青年志愿者。

　　4、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。

　　5、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。

　　6、送人玫瑰，手有余香，助人為樂(lè )，快樂(lè )一生。

　　7、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭當文明使者。

　　8、與時(shí)俱進(jìn)跟黨走，開(kāi)拓創(chuàng )新獻青春。

　　9、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。

　　10、孝順父母關(guān)心他人勤儉節約熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　11、學(xué)習雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè )。

　　12、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )新精神，銳意進(jìn)取、自強不息。

　　13、弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明的校園。

　　14、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛(ài)。

　　15、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。

　　16、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚正氣，比奉獻。

　　17、學(xué)習雷鋒，做一名有價(jià)值的時(shí)代主人。

　　18、從小事做起，與文明握手。

　　19、弘揚雷鋒精神，爭文明學(xué)生。

　　20、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)。

　　21、學(xué)習雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會(huì )。

　　22、學(xué)習雷鋒，奉獻他人，提升自。

　　23、弘揚民族傳統，爭當時(shí)代先鋒。

　　24、服務(wù)校園、奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者。

　　25、人人學(xué)雷鋒，服務(wù)樹(shù)新風(fēng)。

　　26、見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑，向雷鋒學(xué)習。

　　27、學(xué)雷鋒精神，助人為樂(lè )，做當代“雷鋒”。

　　28、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )和諧。

　　29、向雷鋒學(xué)習，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。

　　30、弘揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　學(xué)雷鋒作文

　　做好事，卻不留名，“雷鋒”這個(gè)形象一直樹(shù)立在我們心中。雖然我是一個(gè)五年級的毛丫頭，但我也很崇拜雷鋒……所以我也做了件好事。

　　星期二，我正走在回家的路上，到了家門(mén)口，突然，我發(fā)現了一袋滿(mǎn)裝著(zhù)垃圾的垃圾袋，那垃圾袋里的臟水，正沿臺階向下流去，又臭又臟又惡心。

　　突然，我頭腦里出現了一個(gè)美若天仙的小天使和一個(gè)丑如夜叉的惡魔。惡魔惡狠狠地說(shuō)：“你管它干嘛！那家伙又臟又惡心，你若碰了它，你的手就會(huì )變得臭烘烘的，到時(shí)候誰(shuí)都不想碰你……”；小天使微笑著(zhù)溫柔地說(shuō)：“如果每個(gè)人都不維護我們的家園，那我們唯一的家園便會(huì )消失……”天使與惡魔突然同時(shí)消失了，因為我已提起了垃圾袋，大步邁向堆滿(mǎn)垃圾的垃圾堆，輕輕地把垃圾袋放在了垃圾堆中……

　　我回到家里，靜靜地回味著(zhù)之前的經(jīng)歷，越想心里越甜越快樂(lè )！

　　原來(lái)做好事就是這種感覺(jué)。所以，我以后都要經(jīng)常幫助人、做好事。邁開(kāi)腳、伸出手去做好事，越做越開(kāi)心……

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