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童眼看家鄉,童眼看家鄉手抄報-工作總結
一、活動(dòng)目的：
充分發(fā)揮家校共育的力量，全方位開(kāi)展學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以培養學(xué)生良好的行為習慣為抓手，全面提高學(xué)生的道德判斷能力，提高小學(xué)生公民素養。
二、主要內容：
1、利用班隊會(huì )時(shí)間，各班可創(chuàng )造性的開(kāi)展有關(guān)“童眼看家鄉，做合格小公民”的主題活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生關(guān)注身邊人、身邊事、身邊景、身邊物，看校園和社區有何不文明行為，有何新變化，在積極參與和踐行中有所收獲。
2、開(kāi)展“我能行”拍攝活動(dòng)。
（1）通過(guò)學(xué)生的視角，開(kāi)展“不良環(huán)境、不規范用字、不文明行為、不環(huán)保現象”社會(huì )調查，用相機拍下來(lái)，用不美的現象觸動(dòng)學(xué)生愛(ài)美之心。
（2）通過(guò)學(xué)生的鏡頭，捕捉家鄉變化的新面貌，感悟同創(chuàng )共享文明家鄉、優(yōu)美潔凈的生態(tài)家鄉的重要，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)家鄉之情，培養學(xué)生的公民意識。
3、倡導踐行“低碳生活”，從自我做起，從小事做起，從節約每一滴水、節約每一粒糧食、節約每一度電做起，一起來(lái)共同保護和建設美好的家鄉。利用主題班隊會(huì )開(kāi)展此項活動(dòng)，每月讓學(xué)生設計有關(guān)內容的手抄報。
4、做講禮儀的文明小公民，用宣講、抓拍等形式，用實(shí)際行動(dòng)，將文明帶進(jìn)家庭，帶入社區，帶給身邊的每一個(gè)人。讓每一個(gè)學(xué)生意識到，作為一名小公民，都要盡自己的一份力量。不僅自己要有文明行為，如不隨便亂扔垃圾、不在公共設施上亂涂亂畫(huà)、不破壞公共設施、不損害花草樹(shù)木等，也要告訴身邊的家人，讓大家都來(lái)為建設文明家鄉出一份力。充分讓家長(cháng)參與，組成學(xué)生、家長(cháng)、教師團隊，以力所能及的社區服務(wù)、公益勞動(dòng)、文明勸誡等形式，積極參與到“童眼看家鄉，做合格小公民”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中。
5、組織學(xué)生廣泛參與，以撰寫(xiě)“寫(xiě)給未來(lái)……”心語(yǔ)征集的形式，表述自己參與“童眼看家鄉”的真切感受，表達自身對家鄉未來(lái)的美好暢想，表明自我對共建家園的決心和展望。學(xué)校要定期組織征文比賽。
三、總結
為了使活動(dòng)真正取得實(shí)效，學(xué)校將對各班級活動(dòng)進(jìn)行監督和考核，并在學(xué)期末，根據活動(dòng)成效，對此項活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結。同時(shí)，要對做得好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。
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