雷鋒手抄報素材
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到手抄報吧，手抄報具有相當強的可塑性和自由性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的雷鋒手抄報素材，希望能夠幫助到大家。
雷鋒主題演講稿
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
學(xué)習雷鋒就是要學(xué)習雷鋒那種在學(xué)習上的“釘子”精神、助人為樂(lè )精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當發(fā)現地上有廢紙應怎樣做?(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒 );當發(fā)現某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說(shuō));當某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(即使 向老師匯報);當同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當撿到錢(qián)幣或物品時(shí)(會(huì )主動(dòng)交給失主或老師);當發(fā)現同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止，提出友情建議)。
當遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(cháng)輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見(jiàn)!”、“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦!”)，其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習雷鋒精神的表現。
另外，學(xué)習上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著(zhù)想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會(huì )開(kāi)展“我學(xué)雷鋒 我光榮”活動(dòng)，可觀(guān)看電影，故事比賽，同學(xué)事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級同學(xué)開(kāi)展清掃校園門(mén)前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
關(guān)于雷鋒的作文
“向雷鋒同志學(xué)習”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國，屬于人類(lèi)，雷鋒精神是我國的傳統美德。雷鋒的精神應該萬(wàn)古長(cháng)青、永垂不朽!而我們的身邊就有著(zhù)許許多多這樣的雷鋒。
我是從電視里認識他的：當時(shí)，有一位老爺爺正從人行道上走過(guò)，突然——一輛大卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)，撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒(méi)回就開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了，只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去，迅速地撥打了120并照顧著(zhù)老爺爺。急救車(chē)到了，叔叔和護士們一起將老爺爺抬了上去，急救車(chē)飛快地行駛著(zhù)，帶著(zhù)雷鋒的精神駛向醫院。
在醫院的急救室內正緊張有序的搶救著(zhù)老爺爺，而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費，并尋找著(zhù)老爺爺的家屬。當老爺爺從急救室內出來(lái)后，醫生告訴他：“老爺爺已無(wú)大礙，但仍需繼續調養。”老爺爺的家屬到了，他們百般感激這位叔叔，并要將費用還給他，而這位叔叔卻說(shuō)：“
畢竟這是我應該做的，而且我還要繼續向雷鋒同志學(xué)習呢!”說(shuō)完他便離開(kāi)了。
這就是雷鋒精神，這就是應該繼續發(fā)揚光大的雷鋒精神。
雷鋒經(jīng)典語(yǔ)句
1、不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(cháng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂(lè )于吃苦的人。
2、自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好。
3、是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒(méi)有堅定不移的信念了。
4、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。
5、我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng )造財富，為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。
6、我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。
7、釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
8、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
9、我們是國家的主人，應該處處為國家著(zhù)想。
10、我覺(jué)得一個(gè)革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。
11、吃飯是為了活著(zhù)，但活著(zhù)不是為了吃飯。
12、驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……
13、有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
14、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
15、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
16、我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。
17、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
18、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人!
19、人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
20、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
21、世界上最光榮的事——勞動(dòng)。世界上最體面的人——勞動(dòng)者。
22、不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。
23、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
24、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
25、我們每個(gè)人的幸福也依賴(lài)于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福。
26、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉般毫不留情，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
27、凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì )被人民唾棄。
28、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
29、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
30、誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。
31、力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
32、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
33、一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。
34、凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì )被人民唾棄。
35、一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
36、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
37、對待同志要象春天般的溫暖，對待工作要象夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
38、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福
39、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
40、春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
學(xué)雷鋒宣傳標語(yǔ)
1、和諧雷鋒，從我做起。
2、弘揚雷鋒精神，做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者。
3、學(xué)習雷鋒好榜樣，仁愛(ài)待人美名揚。
4、服務(wù)校園，奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者
5、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
6、向雷鋒學(xué)習，奉獻他人，提升自己
7、學(xué)習雷鋒，從自己做起，從小事做起。
8、人人憶雷鋒.人人想雷鋒.人人話(huà)雷鋒。
9、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
10、愛(ài)心獻社會(huì )，真情暖人間，真情暖人間
11、宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹(shù)新風(fēng)。
12、雷鋒的精神就像香樟樹(shù)，假如只有一棵，固然不起眼，假如是幾百棵乃至是幾千棵，就成了綠蔭。
13、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
14、宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹(shù)新風(fēng)
15、沒(méi)有雷鋒，就沒(méi)有關(guān)心和幫助。
16、服務(wù)校園，奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者。
17、服務(wù)人民奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者
18、從小事做起，與文明握手學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明中學(xué)生。
19、春天來(lái)了，雷鋒精神發(fā)芽了。
20、塑造公民道德，爭做文明青少年。
21、向雷鋒學(xué)習，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
22、學(xué)雷鋒，做表率，講文明，樹(shù)新風(fēng)。
23、服務(wù)人民奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者。
24、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
25、學(xué)習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)!
26、弘揚雷鋒精神，建立禮貌城市。
27、向雷鋒學(xué)習，樹(shù)新風(fēng)
28、弘揚雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。
29、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。
30、學(xué)習雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛(ài)一行，專(zhuān)一行精一行。
31、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節制零食穩定拋。
32、有時(shí)間做志愿者，有困難找志愿者
33、學(xué)習雷鋒樹(shù)新風(fēng)爭當校園文明使者
34、學(xué)雷鋒精神，做四有新人，做四有新人
35、學(xué)習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
36、向雷鋒同志學(xué)習，樹(shù)客運行業(yè)新風(fēng)。
37、學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
38、學(xué)習雷鋒的奉獻精神，服務(wù)人民，助人為樂(lè )。
39、開(kāi)社會(huì )風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
40、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
41、雷鋒精神與時(shí)代同行，志愿服務(wù)與文明同在。
42、助人為樂(lè )情長(cháng)在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學(xué)習，做一名合格團員。
43、愛(ài)心播種希望，奉獻點(diǎn)亮青春。
44、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)好形象
45、人人是禮貌形象，個(gè)個(gè)是雷鋒傳人。
46、向雷鋒學(xué)習，看行動(dòng)，講奉獻，倡導文明
47、學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做禮貌中學(xué)生。
48、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。
49、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
50、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
51、弘揚雷鋒精神開(kāi)展志愿服務(wù)，關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )關(guān)愛(ài)自然。
52、左鄰右社，學(xué)習雷鋒，遇到困難你我來(lái)幫。
53、研究雷鋒關(guān)愛(ài)他人，提升自己。
54、爭做現代的雷鋒!
55、愛(ài)心獻給社會(huì )，真情暖人心
56、學(xué)雷鋒助人為樂(lè )，做“雷鋒”人人尊重;
57、做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
58、努力成為雷鋒精神的傳人，弘揚社會(huì )文明新風(fēng)
59、學(xué)習雷鋒，點(diǎn)滴做起，快樂(lè )志愿，隨手公益。
60、弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城鎮。
61、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
62、學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
63、雷鋒能做的我們都能做。
64、學(xué)習雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會(huì )。
65、我志愿，我快樂(lè )，我奉獻，我成長(cháng)，爭當時(shí)代先鋒
66、爭做雷鋒式的好少年學(xué)習雷鋒，你我參與。
67、服務(wù)校園.奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者。
68、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛(ài)。
69、助人為樂(lè )情長(cháng)在，雷鋒精神心永存。
70、參與志愿服務(wù)，展示城市形象
71、向雷鋒同志學(xué)習。
72、努力成為現代雷鋒!
73、讓行動(dòng)與雷鋒精神同在。
74、志愿者精神：奉獻友愛(ài)互助進(jìn)步
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