愛(ài)讀書(shū)的手抄報內容
每個(gè)人閱讀的方式有所不同，有的同學(xué)死讀書(shū)，最后一無(wú)所獲，有的同學(xué)讀死書(shū)，完全沒(méi)有意義，有的人只是淺閱讀，知其大意不知其精髓，所以，讀書(shū)還是要品讀書(shū)本中的文化內涵，用心閱讀，便能感受到書(shū)本中的文墨芳香。下面是關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的手抄報的內容，歡迎閱讀！
愛(ài)讀書(shū)的手抄報內容1
每年的4月23日是一年一度的世界讀書(shū)日。在這一天里，全世界的人們都會(huì )捧上一本書(shū)，認真、仔細的閱讀。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)已經(jīng)成為每個(gè)人的生活中不可或缺的一部分。
在我國古代，有許多名人讀書(shū)的故事，漢朝匡衡的鑿壁偷光；東晉車(chē)胤與南朝梁孫康的囊螢映雪；還有著(zhù)名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此，今人又何當不為？一本書(shū)就像一艘船，引領(lǐng)我們從狹隘的'地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。讀書(shū)，是快樂(lè )的。
又一個(gè)讀書(shū)日到來(lái)了，顧名思義，讀書(shū)日就是要引導我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取更多的知識，長(cháng)大成為對國家、對社會(huì )有用的人。
多讀書(shū)，可以提高我們的寫(xiě)作水平，萌發(fā)出更多的寫(xiě)作靈感；多讀書(shū)，可以使你成為一個(gè)知書(shū)達理的人；多讀書(shū)，使你變得更聰明；多讀書(shū)，可以開(kāi)闊你的視野，廣博你的見(jiàn)識；多讀書(shū)，也可以放松你的心情。
讀書(shū)陶冶人的情操。請熱愛(ài)讀書(shū)吧，讀書(shū)能使你的一生充滿(mǎn)快樂(lè )！
愛(ài)讀書(shū)的手抄報內容2
1.知識創(chuàng )造卓越，讀書(shū)成就夢(mèng)想。
2.書(shū)籍是我們一生的良師益友
3.熱愛(ài)書(shū)吧，這是智慧的源泉
4.讀一本好書(shū)就像是讓我們站在巨人的肩上看到了更遠的世界
5.只有書(shū)，才能給我們翅膀帶我們飛向真理的天空
6.讀書(shū)中故事，看云卷云舒
7.抓緊時(shí)間讀書(shū)，譜寫(xiě)美麗人生。
8.“思無(wú)疆，學(xué)無(wú)崖，勤為徑”。
9.感受讀書(shū)之美，盡享文字之樂(lè )
10.撐大肚皮吃飯，放開(kāi)眼界讀書(shū)
11.把閱讀變成一種習慣，把寫(xiě)作當作一種思考
12.書(shū)山之高、學(xué)海之深，到圖書(shū)館一看就知道了，人類(lèi)文明就這樣聳立在你的面前
13.一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史；一個(gè)人的閱讀水平?jīng)Q定一個(gè)人的精神境界
14.一個(gè)國家民族的靈魂精神，在文化。文化的中心在文字。
15.閱讀是非常個(gè)性化的.東西
16.真正的自由，來(lái)自于自由地閱讀
17.日日蒸文煮句，不亦樂(lè )乎；讀書(shū)之妙，存乎一心
18.閱讀思考寫(xiě)作，悠悠萬(wàn)事，惟此為大
19.不讀書(shū)，個(gè)人就會(huì )被群體和迷思所淹沒(méi)
20.讀書(shū)是自?shī)首詷?lè )，教書(shū)是助人為樂(lè )
21.閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開(kāi)發(fā)出各種精神上的味酶
22.讀書(shū)創(chuàng )造卓越，知識成就夢(mèng)想。
23.“共享閱讀，向上人生。”
24.“一書(shū)一頁(yè)總關(guān)情。”
25.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，請保護好我們的階梯，它能讓我們走近理想。
26.感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )。
27.點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共創(chuàng )書(shū)香之館。
28.腹有詩(shī)書(shū)氣自華，用讀書(shū)充實(shí)自己。
29.萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。
30.書(shū)到用時(shí)方知少，閑時(shí)莫忘廣積累。
愛(ài)讀書(shū)的手抄報內容3
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是心靈的窗，也是最讓我陶醉的。書(shū)有好，有壞。好的書(shū)可以使你受到啟發(fā)，壞的書(shū)不僅對身心不好，更容易使人走上迷茫。讀一本好書(shū)，一生受益。
說(shuō)起來(lái)讀書(shū)，那我看的書(shū)更是數不勝數了，有《朝花夕拾》，《湯姆索亞歷險記》，《中華上下五千年》，《鋼鐵是怎樣煉成的`》，《愛(ài)的教育》，《感恩父母》……它們對我的啟發(fā)當然也很多了，書(shū)讓我陶醉入迷，身到其中，跟到書(shū)中旅游一樣，媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，也給我買(mǎi)書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館里的書(shū)，還有許多作文書(shū)。
記得一年暑假，天氣很熱，我決定出去透風(fēng)，突然看到桌子上的書(shū)，我便停息了腳步。坐到沙發(fā)上拿起書(shū)開(kāi)始看，頓時(shí)覺(jué)得不熱了，一直到天色已晚才停下。
書(shū)里的只是很多，好句子好詞也很多，每當看完一本書(shū)，就會(huì )把好詞好句記錄下來(lái)，時(shí)間久了，記得也多了，拿出來(lái)復習一下。書(shū)是個(gè)好東西，跟人的啟發(fā)也不一樣，有些人陶醉其中，有些人感到乏味，又有些人會(huì )學(xué)到很多。
我喜歡書(shū)，有時(shí)也會(huì )很陶醉，我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)讓我受到啟發(fā)，書(shū)里的知識很多，陶醉在書(shū)的海洋里，讓我感動(dòng)，讓我悲傷，讓我憤怒，讓我開(kāi)心，里面有故事，故事讓我懂了很多。
書(shū)，你是個(gè)偉大的東西，我愛(ài)你，你也是我需要的，因為我愛(ài)你——書(shū)。你知道你對我有多重要嗎？書(shū)，也許你是我生命中不可缺少的一部分，因為你讓我懂了很多，懂得人生的大道理。書(shū)，每天讀一頁(yè)，一年就是365天，每天看一個(gè)故事，也就是365個(gè)故事，懂得的就是365個(gè)人生的大道理。
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？如果愛(ài)，那你們一定懂得它的樂(lè )趣吧！如果不愛(ài)，那花出你寶貴的時(shí)間去讀書(shū)吧！就知道她其中的奧妙，它會(huì )把你吸進(jìn)書(shū)里，讓你知道它的樂(lè )趣，讀書(shū)，書(shū)是偉大的。
書(shū)，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的手抄報內容4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像一葉小舟，帶著(zhù)我們向知識的海洋前進(jìn)，開(kāi)拓我們的大腦，豐富我們的知識。
書(shū)，可以讓我們快樂(lè )，讓我們放松心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識……它讓我喜愛(ài)上了讀書(shū)，讓我快樂(lè )地在書(shū)的世界里飛翔，快樂(lè )的奔跑。經(jīng)常讀書(shū)可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無(wú)價(jià)之寶，心中擁有更多的故事，有著(zhù)更美好的前景，成為祖國的棟梁之才！
在我們看書(shū)時(shí)，不要頭低的太低，也不要在強烈的陽(yáng)光下看書(shū)，也不要晚上看書(shū)或在床上爬著(zhù)看書(shū)……這些都是看書(shū)的不規范行為。
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，我們看的`書(shū)中，都會(huì )有一個(gè)道理，這個(gè)道理，可以改變一個(gè)人，讓軟弱的人堅強，讓悲傷的人快樂(lè )……所以書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，我愛(ài)讀書(shū)！
愛(ài)讀書(shū)的手抄報內容5
一本好書(shū)就像一盞明燈，指引著(zhù)前進(jìn)的道路。好書(shū)就像陽(yáng)光，溫暖著(zhù)知識的心。一本好書(shū)就像一個(gè)好老師，它讓我在人生的旅途中茁壯成長(cháng)。
我被書(shū)籍的浪漫魅力所陶醉。我覺(jué)得自己好像在天空漫步。書(shū)中的人物教會(huì )了我什么是真實(shí)、美好和美麗。詩(shī)和歌為我描繪了壯麗的畫(huà)面：壯麗而神奇的“沙漠是孤獨的，煙是直的，長(cháng)河落成日元”；揮之不去的愛(ài)“蘆葦，白露如霜，所謂的伊拉克人，在水的一面”；純凈、清新、優(yōu)雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花，干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿(mǎn)了我的心，點(diǎn)燃了我對生活的熱愛(ài)。
事實(shí)上，我對書(shū)籍有著(zhù)悠久的歷史。
聽(tīng)我父母的話(huà)，當我年輕的時(shí)候，我喜歡在睡覺(jué)前聽(tīng)故事。那是我最初對書(shū)的渴望。平時(shí)，我喜歡翻書(shū)，只覺(jué)得看書(shū)上的彩色圖片很有趣。當我進(jìn)入幼兒園時(shí)，圖畫(huà)書(shū)一直伴隨著(zhù)我。《逃家小兔》讓我明白了父母的愛(ài)，《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個(gè)接一個(gè)地知道了一些拼音和數字，并逐漸和他們成為好朋友，經(jīng)常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時(shí)起，我不能離開(kāi)書(shū)籍公司。
我上過(guò)小學(xué)。隨著(zhù)我成績(jì)的提高和知識的增長(cháng)，我可以選擇我喜歡的童話(huà)書(shū)，體驗這些書(shū)的魅力。《森林報》年對大森林四季的描述讓我體會(huì )到永恒的愛(ài)。安徒生的《丑小鴨》讓我學(xué)會(huì )了勇敢面對挫折。《伊索寓言》中的各種動(dòng)物讓我對社會(huì )有了初步的了解。此時(shí)，對書(shū)籍的熱愛(ài)已經(jīng)融入了我的生活。
現在我是一名初中生，那些童話(huà)不再能滿(mǎn)足我對知識的.渴望。隨著(zhù)我視野的不斷開(kāi)闊，我喜歡著(zhù)名的作品。閑暇時(shí)，我沉思《紅樓夢(mèng)》的喜怒哀樂(lè )，想象誰(shuí)在與《三國演義》競爭，渴望《水滸傳》的騎士精神，感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經(jīng)歷。這時(shí)，我正乘著(zhù)書(shū)本的翅膀在天地之間飛翔。
培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯和修辭使人雄辯。所有學(xué)到的都變成了性格。這告訴我們應該閱讀各種各樣的書(shū)。人生的旅程必須伴隨著(zhù)書(shū)籍。書(shū)，讓我了解世界，品味生活；書(shū)，讓我學(xué)會(huì )堅持；知道如何做人；書(shū)籍，讓我學(xué)會(huì )營(yíng)養，陪我健康成長(cháng)。
我知道我的閱讀仍然很膚淺，對書(shū)籍的理解也不夠深刻。將來(lái)我會(huì )繼續在書(shū)的海洋中漫游！
愛(ài)讀書(shū)的手抄報內容6
1.少壯不努力，老大徒傷悲。
2.書(shū)到用時(shí)方恨少。
3.書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
4.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
5.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6.書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋
7.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也能吟。
8.未來(lái)的文盲不再是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )學(xué)習的人。
9.學(xué)習的最好刺激是對所學(xué)的教材的興趣。
10.昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀(guān)書(shū)有感》）
11.半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。（宋 朱熹《觀(guān)書(shū)有感》）
12.讀書(shū)患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。（唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》）
13.讀書(shū)就應像饑餓的.人撲在面包上一樣
14.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
15.讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書(shū)》）
16.會(huì )當凌絕頂，一攬眾山小。
17.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
18.力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì )有歲稔時(shí)。（宋 劉過(guò)《書(shū)院》）
19.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
20.少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
愛(ài)讀書(shū)的手抄報內容7
一、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
二、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。
三、笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。
四、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
五、不是每一次努力都有收獲，但是，每一次收獲都必須努力。
六、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。
七、得意失意切莫在意，順境逆境學(xué)無(wú)止境。
八、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(cháng)進(jìn)。
九、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
十、自己選擇的路，跪著(zhù)也要把它走完。
十一、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
十二、學(xué)到很多東西的`決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
十三、學(xué)習是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。
十四、學(xué)生如果把先生當作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠不能青出于藍。
十五、勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。
十六、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
十七、加緊學(xué)習，捉住中央，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
十八、問(wèn)候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
十九、每個(gè)人都會(huì )累，沒(méi)人能為你承擔所有悲傷，人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。
二十、當你懈怠的時(shí)候，請想一下你父母期待的眼神。
二十一、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起并明月霜天高。
二十二、讀書(shū)對于智慧，就像體操對于身體一樣。
二十三、奮斗以求改善生活，是可敬的行為。
二十四、讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
二十五、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。
二十六、讀書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟事。
二十七、及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
二十八、機會(huì )只對進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠無(wú)法光顧。
二十九、太陽(yáng)每天都是新的，好好學(xué)習，天天向上。
三十、只要功夫深，鐵桿磨成針。
三十一、珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值。
三十二、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。
三十三、寧可放棄選擇，不要選擇放棄。
三十四、感覺(jué)累的時(shí)候，是因為你在走上坡路。
三十五、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè )，更持久的滿(mǎn)足了。
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