【精選】閱讀的作文400字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的閱讀的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文400字 篇1
每個(gè)人都酷愛(ài)讀書(shū)，我也不例外，每個(gè)人應該都有讀書(shū)的酸甜苦辣。
我來(lái)給你說(shuō)一下我的讀書(shū)生涯中的酸甜苦辣吧！首先酸是我的經(jīng)歷中最深的一次，在我還不喜歡讀書(shū)的時(shí)候，也就是一年級第一次考試，在寫(xiě)看寫(xiě)話(huà)的時(shí)候寫(xiě)了一兩句話(huà)，試卷經(jīng)過(guò)老師手上對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)固然不同了。我一看試卷“69”分，心想一年級就這么糟糕，不由涌上一股酸勁。老師在講試卷的時(shí)候，重點(diǎn)講了看圖寫(xiě)話(huà)也是我扣分中最多的一道題，在這題老師只提了一句話(huà)：“多看書(shū)，多積累好詞好句。”于是我的閱讀生涯便真正開(kāi)始了。
甜是我在每次語(yǔ)文考試都在90分以上，心里甜甜的。
我最深有體會(huì )就是苦了。在第一次接觸作文時(shí)，我承受不了那么多的字數。以前，我總以為自已閱讀了很多書(shū)，已經(jīng)足夠寫(xiě)一篇短短的作文了。然而這只是我的幻想，瞬間我這個(gè)渺小的驕傲已經(jīng)破滅了。于是我更堅定了這個(gè)閱讀的夢(mèng)想，閱讀更寬廣的書(shū)籍。
辣。有一次我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，家里只有爺爺在家，我一看漫畫(huà)書(shū)就受到爺爺暴風(fēng)雨似的批評。從此，爺爺總是叮囑我多看課外書(shū)，因為從課外書(shū)里面有很多好詞好句，有助于你在作文上更好的怎樣寫(xiě)作文。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，雖然讀書(shū)很苦，但對我來(lái)說(shuō)卻是五味雜陳——書(shū)山有路勤為徑！
閱讀的作文400字 篇2
在這個(gè)世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因為多閱讀課外讀物，不但可以增廣見(jiàn)聞，也可以讓我增加寫(xiě)作的技巧與能力，更可以讓我認識許多的國字，真是一舉數得阿！
究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來(lái)，越讀除了能讓我增加知識的成長(cháng)，也是讓我學(xué)會(huì )豐富思考的重要媒介。以前我是個(gè)沒(méi)有閱讀習慣的孩子，每次一看到書(shū)就想逃避，甚至還會(huì )找些借口，回想起來(lái)，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現有一本書(shū)很好看，就是從這個(gè)時(shí)候，慢慢的就喜歡閱讀。
如何喜歡上閱讀呢？要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類(lèi)的書(shū)，先從這邊開(kāi)始去做，讀久了，在去看別類(lèi)的書(shū)，當我在看一本書(shū)時(shí)，我的腦海里都會(huì )不知不覺(jué)的想出一個(gè)故事內容的動(dòng)畫(huà)情節，有時(shí)候你在讀一些課外書(shū)時(shí)，有可能會(huì )聯(lián)想到，你生活上的真實(shí)情形，或者，你曾經(jīng)也看過(guò)類(lèi)似的書(shū)。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛(ài)上了閱讀。
現在阿，每次看到了我最喜歡看的書(shū)，我的眼睛就會(huì )閃閃的亮了起來(lái)，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點(diǎn)，所以不能把閱讀的好習慣給丟掉。
閱讀的作文400字 篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)也是人們獲得知識的主要途徑，是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)我不僅得到了許多樂(lè )趣，同時(shí)也讓我懂得了許多道理。
前一段時(shí)間，著(zhù)名兒童作家沈石溪爺爺來(lái)到我們學(xué)校給我們講了他的親身經(jīng)歷，聽(tīng)了沈爺爺的`講話(huà)，我漸漸明白了一個(gè)道理，就是不管到哪里都要用心觀(guān)察，多讀一些對自己有用的書(shū)籍，汲取書(shū)中的知識，使自己變得更加優(yōu)秀。
我讀了沈爺爺寫(xiě)的一本書(shū)——《血染的王冠》，我明白了自然界殘酷的生存法則：弱肉強食、優(yōu)勝劣汰。作文讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我懂得了每一種昆蟲(chóng)都有自己獨特的本領(lǐng)，來(lái)適應自然和對付天敵。讀了《作文大王》，讓我學(xué)到了寫(xiě)作的技巧，也積累了不少好詞、好句，提高了寫(xiě)作水平。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì )了很多課本上學(xué)不到的知識，使我的知識更加豐富。
每當我讀到一本好書(shū)就好像暢游在知識的海洋，每一次閱讀我都會(huì )收獲到一些新的知識，我愛(ài)每一本好書(shū)，它們使我的業(yè)余生活變得更加充實(shí)、更加豐富多彩。讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，豐富了我的大腦，增加了我的見(jiàn)識。讀書(shū)可以足不出戶(hù)而知天下大事，我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣。因為我讀書(shū)，所以我快樂(lè )。
閱讀的作文400字 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。書(shū)可以使我放松心情，也可以讓我從中提煉出一些知識。如果沒(méi)有了它，我的生活必定會(huì )變得很單調、很無(wú)趣。
我喜歡光顧西湖文化廣場(chǎng)的博庫書(shū)城。在那里，書(shū)的海洋一眼望不到邊！一排排書(shū)架整齊劃一，每個(gè)書(shū)架上都用一個(gè)牌子標記類(lèi)別，可以很方便的選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍。在這里，我可以盡情地悠閑地欣賞我想閱讀的書(shū)。
自打三年級開(kāi)始，我漸漸地對沈石溪的書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我去博庫書(shū)城的次數也越來(lái)越多了。我常常拿著(zhù)一本沈石溪的書(shū)，在書(shū)城的“咖啡廳”點(diǎn)上一杯奶茶，然后坐在軟綿綿的椅子上享受書(shū)帶給我的樂(lè )趣。這時(shí)，我仿佛穿越了時(shí)空，和作者一起探索野生動(dòng)物的趣聞軼事；一起欣賞美麗的景色；一起經(jīng)歷緊張的氣氛；一起感受偉大的母愛(ài)再一起觀(guān)察殘酷的競爭……我漸漸地進(jìn)入了忘我的境界，這種感覺(jué)非常奇妙！時(shí)間已經(jīng)非常晚了，我全然不知。媽媽來(lái)找我了，我請求媽媽等我把書(shū)看完……當我合上書(shū)本依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架時(shí)，我的思緒仍在書(shū)本的情節中回味……
如果我能有機會(huì )和沈石溪叔叔一起觀(guān)察野生動(dòng)物，那該多好啊！
閱讀的作文400字 篇5
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
我總是沉迷于電視，氣憤的媽媽干脆把電視打壞了。我問(wèn)媽媽為什么什要打壞電視機，誰(shuí)叫你每天都在看電視。沒(méi)電視看了，我便順手拿了一本《馬小跳》來(lái)看。看了看真有趣，好像和馬小跳自由自在的玩耍。不知不覺(jué)己經(jīng)翻到最后一頁(yè)，一看時(shí)間都到中午了。
凌峰，來(lái)吃飯了！我不舍的得放下書(shū)想繼續看下一本。媽媽跑過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“你這孩子叫你吃飯不吃飯，叫你看書(shū)的時(shí)候不看書(shū)，來(lái)，先吃飯，再繼續看書(shū)”。我只好從書(shū)中出來(lái)，三兩口就把飯吃完。然后又來(lái)看我的《馬小跳》，就這樣我愛(ài)上了閱讀。
晚上九點(diǎn)半了，媽媽說(shuō)睡覺(jué)時(shí)間到了，可我還想看書(shū)，于是我悄悄地把一本書(shū)放進(jìn)了衣服里我對媽媽說(shuō)：“你不出去，我怎么脫衣服”。等媽媽睡著(zhù)后，我從抽屜里找了一個(gè)手電筒，又偷偷去外面拿了一包薯片，邊看邊吃，不知過(guò)了多久，看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。第二天媽媽走進(jìn)房間一看薯片壓成了碎片，手電筒的光全放沒(méi)了，而我一直睡到早上久點(diǎn)左右，看見(jiàn)垃圾桶里的薯片我怕了。媽媽輕輕的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看書(shū)是好事，但也有時(shí)間，晚上躲在被子里看書(shū)對眼睛不好，如果今天上學(xué)你已經(jīng)遲到了”。我小聲的說(shuō)：“我知道錯了，在也不這樣了”。媽媽高興的走出去了，再回來(lái)時(shí)手上捧了整整十幾本《馬小跳》。我高呼“太棒了，媽媽萬(wàn)歲”。
有書(shū)看，真好！
閱讀的作文400字 篇6
“書(shū)猶藥也，善讀可醫愚。”這是流傳至今的千古名言，但很多人都不知道這是出自哪本書(shū)？那位名人之手？只知道小說(shuō)里的男女主角什么時(shí)候在一起的？他們都經(jīng)歷了什么？
曾經(jīng)，有人為了讀書(shū)，為了得到更多的知識“鑿壁借光，懸梁刺骨”但現在我看到的是了看一本小說(shuō)到處借書(shū)，為了看一本小說(shuō)不惜熬夜，為了看一本小說(shuō)不惜耽誤自己的學(xué)習。比如我的小學(xué)同學(xué)—阿英。
阿英這幾天，精神恍惚，黑眼圈也漸漸加濃，眼神中總是體現著(zhù)疲倦，勞累，好像沒(méi)有休息好的樣子。后來(lái)，老師公布了這次期中考試成績(jì)，她也是最后一名，這令老師很失望。終于，有一天我知道了答案—她每天放學(xué)都去一家一家借小說(shuō)，借到了還熬夜看完，不看完絕不善罷甘休。我當時(shí)真不明白，像她這樣去看小說(shuō)，還不如把小說(shuō)換成一些經(jīng)典名著(zhù)去閱讀，豐富我們的知識，提高我們的修養。
后來(lái)，我漸漸地懂了，人們對一些關(guān)于談情說(shuō)愛(ài)的書(shū)籍，一些迷信都特別的向往，為此他們去閱讀這一類(lèi)的書(shū)籍，查閱這一類(lèi)的資料，而逐漸對一些經(jīng)典名著(zhù)失去了閱讀的興趣。
現在社會(huì )呈現這種趨勢，令人十分擔憂(yōu)。人們閱讀名著(zhù)的數量越來(lái)越少，這是一種不好的現象，我非常希望這一現象得以改變。人們的閱讀量得以增加。
閱讀的作文400字 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”閱讀，是一堂無(wú)聲的講座，你常把自己的思想與主人公牽連起來(lái)，仿佛你在與他談話(huà)，好像你才是故事中的主角，好似你成了作者，編排著(zhù)故事中的每一個(gè)情節……
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，聞著(zhù)花草沁人心脾的清香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，望著(zhù)大樹(shù)高聳入云的枝干……周?chē)鷽](méi)有一絲聲音，顯得異常安靜。這時(shí)，捧起一本最?lèi)?ài)看的小說(shuō)，坐在靠背椅上，細細地品讀著(zhù)作者筆下的每一個(gè)字，多么愜意啊！
晌午，背上幾句唐詩(shī)宋詞，領(lǐng)略我國古代勞動(dòng)人民的智慧，感受歷史長(cháng)河的源遠流長(cháng)，體會(huì )文學(xué)經(jīng)典的博大精深。這該是件多么有意思的事情呀！
下午，依靠在高大而又粗壯的樹(shù)干旁，屈膝而坐，享受陽(yáng)光的滋養，再次捧起書(shū)架上的書(shū)籍，又是一番咬文嚼字。看書(shū)，就像吃飯，一頓不看，“餓”得慌！精神上的食糧，是無(wú)可取代的。它，能化成你肚子中的“墨水”，使你變得有學(xué)問(wèn)。
夜晚，是最有趣的閱讀時(shí)間！
全家齊聚書(shū)房，一同看書(shū)。平日愛(ài)搗亂的弟弟，不再調皮。有著(zhù)“工作狂”稱(chēng)號的爸爸，也放下了工作，與大家一起閱讀。家的味道，溫馨的味道！大家一起成長(cháng)，一起進(jìn)步，才是最“正宗”的家該有的味道。
接受陽(yáng)光的洗禮，體會(huì )閱讀的樂(lè )趣！它，將拓展你的視野，增添你的知識，讓我們一起閱讀，一起成長(cháng)吧！
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