秋夜偶書(shū)閱讀答案

時(shí)間：2025-03-16 09:29:47 閱讀答案我要投稿

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秋夜偶書(shū)閱讀答案

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秋夜偶書(shū)閱讀答案

秋夜偶書(shū)閱讀答案1

　　秋夜偶書(shū)

　　趙師秀

　　此生謾與蠹魚(yú)同①，白發(fā)難收紙上功。輔嗣易行無(wú)漢學(xué)②，玄暉詩(shī)變有唐風(fēng)③。

　　夜長(cháng)燈燼挑頻落，秋老蟲(chóng)聲聽(tīng)不窮。多少故人天祿貴，猶將寂寞嘆揚雄④。

　　[注]①蠹魚(yú)：蛀蝕書(shū)籍衣服的小蟲(chóng)。②輔嗣：三國時(shí)代經(jīng)學(xué)家王弼，魏晉玄學(xué)的主要代表人物。③玄暉：南朝詩(shī)人謝朓，曾與沈約等共創(chuàng )“永明體”。④揚雄：西漢末年著(zhù)名的文學(xué)家和思想家，以辭賦著(zhù)作和正統儒學(xué)思想留名后世。

　　閱讀題目

　　15.下列對這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的`一項是（3分)（）

　　A.“白發(fā)”運用借代手法，形象地抒發(fā)了詩(shī)人勤于讀書(shū)卻老而無(wú)功的感慨。

　　B.頷聯(lián)用典，在“無(wú)漢學(xué)”與“有唐風(fēng)”的褒貶對比中寄寓詩(shī)人對謝朓文學(xué)成就的仰慕之情。

　　C.頸聯(lián)描寫(xiě)秋蟲(chóng)的鳴叫聲，具有以動(dòng)襯靜的效果，烘托出詩(shī)人在深秋長(cháng)夜勉力苦讀的形象。

　　D.“夜長(cháng)燈燼挑頻落”與“閑敲棋子落燈花”兩句都寫(xiě)了燈芯燃盡，但表現的意趣并不相同。

　　16.請結合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌尾聯(lián)表達的情感。（6分)

　　閱讀題目

　　15.B(“褒貶對比”錯，對王弼、謝脁均為褒揚)

　　16.①對功名利祿的淡泊超然。詩(shī)人不以故人天賜的福祿和尊貴的地位為意。②對先賢的仰慕之情。詩(shī)人希望自己能有揚雄那樣的文學(xué)建樹(shù)。③對人生追求的矢志不渝。為實(shí)現理想，詩(shī)人雖已白發(fā)年老卻依然長(cháng)夜苦讀，勤學(xué)不輟。(6分，每點(diǎn)2分)