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《傳家寶》閱讀答案
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傳家寶
王生文
父親聽(tīng)說(shuō)我要去看姑媽?zhuān)?zhù)實(shí)驚訝了，然后就是高興，一個(gè)勁兒地說(shuō)，該去，該去，打小姑媽就疼你，一有好吃的就想著(zhù)法兒地給你送過(guò)來(lái)我哪有閑心聽(tīng)他嘮叨，催著(zhù)他快告訴我姑媽家的地址。
老實(shí)說(shuō)，在那個(gè)中午之前，我想都沒(méi)想過(guò)要去看姑媽?zhuān)M管她七十多歲了，又不肯和我表哥住在一起，我理應去看望她。那天中午，我去一個(gè)淘古玩的同學(xué)家，那個(gè)同學(xué)的藏品里競然有一個(gè)釉色淡青的瓷壇子，說(shuō)是道光年間正宗官窯里出產(chǎn)的，現在值四萬(wàn)呢。這四萬(wàn)讓我想起了我的親姑媽?zhuān)艺f(shuō)，你等著(zhù)，我給你淘一個(gè)來(lái)。
小車(chē)一路顛簸，幾番打聽(tīng)，我總算找到了姑媽的家，一間傍山搭建的低矮的磚瓦房。姑媽正背著(zhù)一捆柴革，蹣跚著(zhù)從山上走下來(lái)。她好奇地看看小車(chē)又上下打量著(zhù)我，我笑著(zhù)叫了聲姑媽?zhuān)读艘幌拢耪J出我來(lái)，哎呦，這不是我的華兒嘛！
此時(shí)正好有幾個(gè)村民路過(guò)，有人側著(zhù)頭問(wèn)，二嬸，家里來(lái)稀客啦？姑媽亮著(zhù)嗓子答，可不是嘛，我城里的大侄子！姑媽一邊說(shuō)，一邊接過(guò)我手中的禮品，面向他們，就像面對的是媒體記者，看著(zhù)他們欣羨的表情，驕傲溢滿(mǎn)了她臉上的每一道褶皺。
進(jìn)到屋里，姑媽簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知所措，轉了幾囷兒，才找來(lái)一把椅子，用衣袖擦了又擦，端到我跟前，然后轉身給我倒水，我還沒(méi)來(lái)得及喝上一口，她又問(wèn)我喜歡吃點(diǎn)什么，我沒(méi)有回答，而是側過(guò)頭去搜尋記憶中的那棗木桌子。桌子還在，只是桌子上不見(jiàn)了那個(gè)釉色淡青的瓷壇子。我的心一緊，便問(wèn)，您家有麥芽糖嗎？有，有。姑媽立即轉身進(jìn)到里屋，很快抱出一個(gè)瓷壇子——呀，就是它，小時(shí)候去姑媽家，最讓我嘴饞的就是裝在瓷壇子里的麥芽糖。我試探著(zhù)問(wèn)，姑媽?zhuān)趺窗汛蓧硬仄饋?lái)了，不就是幾塊採嘛？姑媽笑了笑，我哪里是為了幾塊糖，要不是被我撞上，這瓷壇子差點(diǎn)就讓你姑父賣(mài)給一個(gè)貨郎了，八十塊錢(qián)……
八十塊不少了，您怎么不賣(mài)呢？我順著(zhù)姑媽的話(huà)問(wèn)她。
我也想換八十塊錢(qián)，可這壇子是個(gè)念想，它是我祖母的陪嫁，我出嫁那天，祖母左看右看，就選了它給我……姑媽不經(jīng)意間，競說(shuō)出了這個(gè)瓷壇子的來(lái)歷，看來(lái)我那個(gè)淘古玩的同學(xué)說(shuō)的是真的。于是，我鼓足勇氣說(shuō)，我今天來(lái)是……
不想偏偏這時(shí)，跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，看見(jiàn)放在地上的瓷壇子，伸手就要去里面抓。姑媽連忙護住，很舍不得似的，挑了幾塊小的給他，典他說(shuō)，你表叔是難得的稀客，這糖留給他吃,好嗎？我這才知道這是姑媽的親孫子。姑媽挑出一塊大的麥芽糖,遞給我，問(wèn)，華兒，你剛才說(shuō)你今天來(lái)是
我再也沒(méi)有勇氣說(shuō)出心中的話(huà)了，我說(shuō)，我今天就是特地來(lái)看您的。姑媽又樂(lè )得合不攏嘴了。
吃過(guò)飯，該回城了，沒(méi)想到姑媽抱起那個(gè)瓷壇子說(shuō)，你喜歡吃麥芽糖，就都帶回去吧！
可是……可是這瓷壇子……
也給你帶回去！
我從姑媽手中抱過(guò)瓷壇子，然后，掏出一千塊錢(qián)，強行塞到她手中。
返程途中，我接了一個(gè)電話(huà)，是那個(gè)淘古玩的同學(xué)打來(lái)的。但我很果斷地回絕了他，因為我抱在懷中的不再是價(jià)值不菲的瓷壇子，而是我家的傳家寶。
(有刪改）
7.下列對小說(shuō)相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當的兩項是（4分）
A.聽(tīng)說(shuō)“我”要去看姑媽?zhuān)赣H從“驚訝”到“髙興”的反應說(shuō)明“我”以前從沒(méi)想過(guò)要去看姑媽?zhuān)瑐让姹憩F了“我”的忘恩負義。
B.第二段插敘“我”去淘古玩的同學(xué)家的事，特別強調了釉色淡靑的瓷壇子，補充交代了“我”對古玩的愛(ài)好，為下文情節的發(fā)展作了鋪墊。
C.“轉了幾圈兒”“用衣袖擦了又擦”“轉身給我倒水”“問(wèn)我喜歡吃點(diǎn)什么”等動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，表現了姑媽見(jiàn)到“我”時(shí)的激動(dòng)、欣喜。
D.小男孩突然跑進(jìn)來(lái)抓糖吃，姑媽護糖哄他的言行更顯她對“我”的偏愛(ài)，讓“我”沒(méi)有勇氣說(shuō)明來(lái)意，故事情節在此發(fā)生轉折。
E.抱過(guò)瓷壇子后，“我”強行塞給姑媽一千塊錢(qián)，這表現了“我”既想補償姑媽?zhuān)窒胄陌怖淼玫匕汛蓧愚D賣(mài)給淘古玩的同學(xué)的笈雜心理。
8.小說(shuō)多處運用了對比手法，請列舉兩個(gè)例子并簡(jiǎn)要分析。（4分）
9.姑媽家那個(gè)瓷壇子在小說(shuō)中反復出現，這樣安排有什么作用？請結合具體內容進(jìn)行分析。 (6分）
參考答案
7、CD
8、“我”對姑媽的前后態(tài)度形成對比；“我”對瓷壇子的前后態(tài)度形成對比；姑媽對小孫子的態(tài)度與對“我”的態(tài)度形成對比；
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