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紅花草閱讀答案
在學(xué)習和工作的日常里,許多人都需要跟閱讀答案打交道,閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn),或某一知識點(diǎn)中的一部分內容,在我們的學(xué)習中有著(zhù)重要的作用。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎?下面是小編整理的紅花草閱讀答案,希望對大家有所幫助。
紅花草閱讀答案1
①也許因為我在江南農村長(cháng)期生活的緣故,我特別難忘那樸實(shí)無(wú)華的紅花草。
②紅花草,也稱(chēng)紫云英,是一種生命力很強的草本植物,南方的水稻種植區里,遍地都有它的足跡。還在早春季節,歇冬的農田毫無(wú)生機,倔強的紅花草就從隔年的稻茬周?chē)鸂幭瓤趾蟮孛劝l(fā)出來(lái)。它那蔥綠的羽葉,淺倚著(zhù)凍土,嫩莖上開(kāi)著(zhù)一朵帶霜綴露的`小紅花,恰如舉著(zhù)一支小火把,把大地煨(wēi)得像塊紅瑪瑙,真美。
③然而,我對紅花草的喜愛(ài),還不單因為它那如火如荼(tú)的生命力,更在于它那樸實(shí)、崇高的情懷。
④數九隆冬,萬(wàn)物蕭疏,紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長(cháng)著(zhù),它的生命何等蓬勃!春暖花開(kāi),百花爭艷,紅花草又無(wú)意爭春,默默無(wú)聞地扎根成長(cháng),它的品格何等謙遜!暮春降臨,落英繽紛,紅花草更到了全盛時(shí)期:這時(shí),它的花深蘊著(zhù)醇香,香氣彌漫,空氣好像滲進(jìn)了糖絲,使無(wú)數蜜蜂為之癲(diān)狂,終日繞著(zhù)它采蜜。馳譽(yù)中外的“紫云英蜜”,就從這時(shí)開(kāi)始萌出那琥珀的柔光。一到插秧的季節,紅花草又慷慨地被翻進(jìn)土里,泡入水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己。
⑤紅花草,活著(zhù),無(wú)意爭春,一心為美好生活釀蜜;死時(shí),默默無(wú)聞,死得其所,給永恒的土地再添厚肥。是的,紅花草不名貴,不明艷,也難入觀(guān)賞之林,但它那火苗似的不熄的生命,所需極少、貢獻殊多的無(wú)私奉獻精神,不正是一種崇高人格的象征嗎?
1.給下列加橫線(xiàn)字選擇正確的讀音,畫(huà)“√”。
倔強(juèjué) 彌漫(nímí)
2.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。
(1)如火如荼:________________
(2)爭先恐后:________________
3.在第四自然段中找出表示時(shí)令推移的四個(gè)詞語(yǔ),寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
________________
4.這篇文章的結構方式是( )。
A.總一分 B.總一分一總 C.分一總
5.用“ _______ ”畫(huà)出文中的過(guò)渡段。
6.根據文章內容填空。
(1)從文中,我們可以知道紅花草是一種________________ ,主要生長(cháng)在________________ 地區。
(2)短文既寫(xiě)了紅花草如火如荼的生命力,又從另一角度寫(xiě)了它樸實(shí)、崇高的情懷,但重點(diǎn)應該是 寫(xiě)________________ 。
(3)作者描寫(xiě)紅花草的特點(diǎn),進(jìn)而贊揚 ________________ 。
參考答案:
1.jué ; mí
2.(1)形容氣氛熱烈,氣勢旺盛。
(2)爭著(zhù)向前惟恐 落后。
3.數九隆冬;春暖花開(kāi);暮春降臨;插秧的季節
4.B
5.“然而,我對紅花草的喜愛(ài)……崇高的情懷。”
6.(1)生命力很強的草本植物南方
(2)紅花草樸實(shí),崇高的情懷(提示您答案不唯一,意思對即可)
(3)像紅花草一樣有著(zhù)火苗似的不熄的生命,所需極少,貢獻殊多的無(wú)私奉獻精神
紅花草閱讀答案2
也許因為我在江南農村長(cháng)期生活過(guò)的緣故,我特別難忘那樸實(shí)無(wú)華的紅花草。
紅花草,也叫紫云英,是一種生命力很強的草本植物。南方的水稻種植區里,遍野都有她的足跡。還在早春時(shí)節,歇冬的農田仍無(wú)生機,倔強的紅花草就從隔年的稻茬周?chē)瑺幭瓤趾蟮孛劝l(fā)出來(lái)。她那蔥綠的羽葉,淺倚著(zhù)凍土,嫩莖上開(kāi)著(zhù)一朵帶霜綴露的小紅花,恰如舉著(zhù)一支小火把,把大地喂得像塊紅瑪瑙,真美。
然而,我對紅花草的喜愛(ài),還不單因為她那如火如荼的生命力,更在于那樸實(shí)、崇高的情懷。
數九隆冬,萬(wàn)物蕭疏,紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長(cháng)著(zhù),她的生命何等蓬勃!春暖花開(kāi),百花爭艷,紅花草又無(wú)意爭春,默默無(wú)聞地扎根成長(cháng),她的品格何等謙遜!暮春將臨,落英繽紛,紅花草更到了全盛時(shí)期;這時(shí),她的花蕊深蘊著(zhù)醇香,香氣彌漫,空氣好像滲進(jìn)了糖絲,使無(wú)數蜜蜂為之癲狂,終日繞著(zhù)她采蜜。馳譽(yù)中外的紫云英蜜,就從這時(shí)開(kāi)始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季節,紅花草又慷慨地被翻進(jìn)土里,泡入水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己。
紅花草,活著(zhù),敢斗殘冬,無(wú)意爭春,一心為美好的生活釀蜜;死時(shí),默默無(wú)怨,死得其所,給永恒的土地再添厚肥。是的,紅花草不名貴,不濃艷,也難入觀(guān)賞之林。但,她那火苗似的不熄的生命,所需極少貢獻殊多的無(wú)私精神,不正是一種崇高人格的象征嗎?
1、本文最主要的寫(xiě)作特點(diǎn)是________。
2、紅花草的生命力和高尚的品質(zhì)分別是按什么順序描寫(xiě)的?
A、由遠及近
時(shí)間順序
B、由外到里
空間順序
C、由近及遠
時(shí)間順序
D、由里到外
邏輯順序
3、紅花草的一些品德與人類(lèi)的哪些崇高品格相似?完成下列表格,字數不要超過(guò)方格范圍。
4、在文中找出最能表達中心的句子。
閱讀答案:
1、以物喻人,托物言志
2、A
3、(1)勇敢(2)默默奉獻(3)舍己為人
4、但她那火苗似的不熄的生命,所需極少貢獻殊多的無(wú)私精神,不正是一種崇高人格的象征嗎?
紅花草閱讀答案3
也許因為我在江南農村長(cháng)期生活過(guò)的緣故,我特別難忘那樸實(shí)無(wú)華的紅花草。
紅花草,也稱(chēng)紫云英,是一種生命力很強的草本植物。南方的水稻種植區里,遍野都有它的足跡。還在早春時(shí)節,歇冬的農田仍無(wú)生機,倔強的紅花草就從隔年的稻茬周?chē)瑺幭瓤趾蟮孛劝l(fā)出來(lái)。它那蔥綠的羽葉,淺倚著(zhù)凍土,嫩莖上開(kāi)著(zhù)一朵帶霜綴露的小紅花,恰如舉著(zhù)一支小火把,把大地a□得像塊紅瑪瑙,真美。
然而,我對紅花草的喜愛(ài),還不單因為它那如火如荼的'生命力,更在于它那樸實(shí)、崇高的情懷。
數九隆冬,萬(wàn)物蕭疏,紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長(cháng)著(zhù),它的生命何等蓬勃!春暖花開(kāi),百花爭艷,紅花草又無(wú)意爭春,默默無(wú)聞地扎根成長(cháng),它的品格何等謙遜!暮春將臨,落英繽紛,紅花草更到了全盛時(shí)期:這時(shí),它的花蕊b口著(zhù)醇香,香氣彌漫,空氣好像c口進(jìn)了糖絲,使無(wú)數蜜蜂為之癲狂,終日繞著(zhù)它采蜜。馳譽(yù)中外的“紫云英蜜”,就從這時(shí)開(kāi)始d口出那琥珀色的柔光。一到插秧季節,紅花草慷慨地被翻進(jìn)土里,泡入水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收棲牲自己。
紅花草,活著(zhù),敢斗殘冬,無(wú)意爭春,一心為美好的生活釀蜜;死時(shí),默默無(wú)聞,死得其所,給永恒的土地再添厚肥。是的,紅花草不名貴,不濃艷,也難入觀(guān)賞之林。但,它那火苗似的不息的生命,所需極少、貢獻殊多的奉獻精神,不正是一種崇高人格的象征嗎?
《紅花草》閱讀練習題:
1.在文中a口b口c口d口處應填入的詞語(yǔ)分別是()(2分)
A.烤藏摻發(fā)B.映蘊溶放
C.煨蘊滲萌D.變學(xué)滲萌
2.結合語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ)。(2分)
A.如火如茶:
B.落英繽紛:
3.本文許多句子都用了修辭方法,從文中摘出一句,并稍作評析。(3分)
4.這篇文章的第四段是以為順序來(lái)安排層次結構的。(2分)
5.“托物言志”是本文的特色,作者所托之物是紅花草,其所言之志是什么?在下述四項中,選出不恰當的一項是()(2分)
A.不畏嚴寒,沖風(fēng)冒雪的蓬勃生命。B.帶霜綴露,香氣彌漫的天生麗質(zhì)。
C.樸實(shí)無(wú)華,樂(lè )于犧牲的崇高精神。D.所需極少,貢獻殊多的無(wú)私精神。
6.大自然中還有很多植物都被我們賦予某種精神象征,請舉出一種并寫(xiě)出它象征哪種精神。(植物特點(diǎn)要和反映的精神相吻合)(3分)
1、B
2、A、像火那樣紅,像荼(茅草的白花)那樣白。形容旺盛熱烈。B、落花繁多交雜的樣子。
3、略
4、時(shí)間
5、B
6、略
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