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窮講究閱讀答案
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窮講究
熊薈蓉
父親去世后的第一個(gè)大年初一，三親六眷都來(lái)拜祭。可直到中午十二點(diǎn)，姑媽和姑伯還沒(méi)來(lái)。一向講究的他們，咋會(huì )忘記這個(gè)老禮啊？我問(wèn)母親。
“他們家出大事了。”母親對我耳語(yǔ)，“隆達被人舉報貪污受賄，正在接受調查……”“啥？不可能！”我愣住了，“他們家一向那么講究！”“我早就說(shuō)那是窮講究！”母親用鼻子哼了一聲，“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋！”隆達是我姑媽何玉梅的女婿。姑媽其實(shí)是表姑媽?zhuān)俏腋赣H姑媽的獨生女。就因為幼年時(shí)與我父親訂過(guò)娃娃親，我母親就一直說(shuō)她有狐媚氣，到老都刻薄她。我卻很欣賞這個(gè)為人處世很講究的姑媽。
那年，姑媽的兒子雪松得了小兒麻痹癥，因治病家里債臺高筑。請拜年客時(shí)，姑媽就用綠豆丸子代替肉丸子，炒的也是素菜，但色香味俱佳。萵筍絲上放一朵胡蘿卜花，黃瓜片點(diǎn)綴幾粒枸杞，炸藕片用青菜葉托底……我覺(jué)得悅目爽口，母親卻說(shuō)：“窮講究！”
那年，我們提著(zhù)兩個(gè)罐頭給姑媽拜年，姑媽給我們拜年卻帶來(lái)兩個(gè)書(shū)包。藍色勞動(dòng)布書(shū)包是給我的，碎花布拼接的書(shū)包是給妹妹紅霞的。紅霞如獲至寶，抱著(zhù)姑媽又親又啃。
母親為了講硬氣，給別的親戚家小孩的壓歲錢(qián)是五角，卻塞給清蓮和雪松每人一塊錢(qián)。一塊錢(qián)在當時(shí)可以買(mǎi)一斤多肉呢！姑媽走后，母親戳了紅霞一指頭：“別整天背著(zhù)這破布書(shū)包瞎蹦噠。為你這個(gè)書(shū)包，媽花了一塊錢(qián)啦！”
可紅霞解下書(shū)包后，卻在里面發(fā)現了一塊錢(qián)，我也在我的書(shū)包里發(fā)現了一塊錢(qián)。肯定是姑媽趁我們不注意還回來(lái)的。母親搖著(zhù)頭嘆道：“都快窮得舔灰了，還在講究個(gè)啥呀！”
父親背地里對我說(shuō)：“你姑媽有句口頭禪，白來(lái)的食不歸家。做人，就要像你姑媽一樣，不貪財，講骨氣！”我當時(shí)雖小，卻能體會(huì )父親對姑媽的好感。因為我也非常喜歡表妹清蓮。
清蓮與我同班，別看模樣清秀文弱，鋼筆字寫(xiě)得遒勁有力，讀起書(shū)來(lái)字正腔圓，為人還特別堅持原則。有次考試，交卷時(shí)，我想瞟她一個(gè)答案，她給了我一個(gè)杏目圓瞪。
清蓮高考時(shí)一舉奪魁，成為我們縣的第一個(gè)女狀元，鄰里鄉親都來(lái)恭賀。清蓮身著(zhù)碧綠旗袍，頭戴粉色花冠，宛若荷花仙子。她微笑著(zhù)向來(lái)客行鞠躬禮，以?xún)赏病盃钤灐贝鹬x。
這“狀元餅”是姑媽用面粉、紅棗、花生仁烤制的一種小酥餅，蓮花鑲邊，中間印有“狀元”二字。用粉紅蠟紙將十個(gè)酥餅封為一筒，大紅綢帶系花。可講究啦！
“女狀元送狀元餅”的消息上報后，狀元餅從此風(fēng)靡全縣。姑媽和姑伯后來(lái)開(kāi)了個(gè)食品加工廠(chǎng)，專(zhuān)賣(mài)狀元餅，雪松還開(kāi)了個(gè)狀元餅網(wǎng)店。
再后來(lái)，清蓮嫁給公務(wù)員隆達。隆達的職位不斷攀升，四十不到就當上了副市長(cháng)。是目前呼聲最高的市長(cháng)人選。誰(shuí)知就在這節骨眼上，被人舉報了。
午宴上，親友們談到隆達，大多跟我一樣，堅信他沒(méi)事。當過(guò)私塾先生的二叔說(shuō)：“蓬生麻中，不扶自直。隆達身邊有清蓮，不可能有事。”
調查結果，連省監委調查員都驚訝，他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)如此賬目清楚、清正廉潔的官員。隆達因此被評為“全市廉政先進(jìn)人物”。
我們是在電視上看到隆達的。他說(shuō)：“我夫人清蓮有記賬的習慣，我們家的每一筆收入和支出，都分門(mén)別類(lèi)記得清楚。家里大大小小的賬本，有一百多個(gè)。她常說(shuō)，白來(lái)的錢(qián)，不歸家……”
這回，連我母親也頷首贊許：“還真講究！”
（選自《上海故事》2019年第9期）
5．下列對文本相關(guān)內容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項是（）
A．母親用“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋”的俗語(yǔ)評價(jià)隆達，說(shuō)明母親認為他不是沒(méi)有貪污的可能的，母親之所以這樣認為，某種程度上和母親對姑媽有偏見(jiàn)不無(wú)關(guān)系。
B．文章引用名句“蓬生麻中，不扶自直”是符合二叔私塾先生的人物身份的，而母親反復出現的口頭禪“窮講究”同樣符合母親沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的性格特點(diǎn)。
C．文章用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，親切自然，能拉近與讀者的心理距離，并增強故事的真實(shí)性；“我”作為線(xiàn)索人物，便于貫穿全文，使文章的敘事結構一目了然。
D．文章結尾母親贊許“真講究”和開(kāi)篇母親說(shuō)“窮講究”形成對比，這種欲揚先抑的寫(xiě)法，既可以照應文題，也更能突出文章的主旨。
6．本文以姑媽“窮講究”為主線(xiàn)，文中共寫(xiě)了哪幾件事來(lái)表現姑媽的“窮講究”？請加以概括。
7．小說(shuō)中人物的命名往往頗有講究，請分析作品中“清蓮”的命名有何用意。
8．請分析文中 “窮講究” 的內涵在不同情境下的變化。
9．文章結尾母親的態(tài)度轉變有什么作用？
答案
5、B（“母親沒(méi)讀過(guò)書(shū)”，在文中沒(méi)有根據）
6、請拜年客時(shí)菜品的講究；拜年時(shí)回贈書(shū)包的講究；包里藏錢(qián)返還壓歲錢(qián)的講究；高考奪魁后答謝禮狀元餅的講究；教育出的子女的講究。（每點(diǎn)1分，答對四點(diǎn)即可）
7、清蓮：生活中的祝愿，如蓮花清香；精神上的期許，如清蓮高潔；道德上的追求，諧音“清廉”。（6分，每點(diǎn)2分）
8、一開(kāi)始，母親眼中的 “窮講究” 是帶有貶義的。在姑媽家因給兒子治病債臺高筑時(shí)，用素菜精心擺盤(pán)代替肉菜招待拜年客，母親覺(jué)得這是 “窮講究”，是沒(méi)錢(qián)還非要裝樣子。姑媽用手工書(shū)包代替禮物，還回母親給孩子的壓歲錢(qián)，母親也認為這是沒(méi)必要的 “窮講究”，覺(jué)得都窮成那樣了還折騰這些形式。
但隨著(zhù)故事發(fā)展，清蓮高考成為狀元，姑媽制作精美的 “狀元餅” 答謝來(lái)客，這時(shí)的 “講究” 更多是一種有格調、有文化內涵的體現，“狀元餅” 也因此風(fēng)靡全縣。
最后，隆達被調查結果顯示清正廉潔，是因為清蓮記賬，秉持 “白來(lái)的錢(qián)，不歸家” 的原則，此時(shí)母親也認可了這種 “講究”，這種 “窮講究” 升華為一種廉潔自律、不貪財、有骨氣的高尚品質(zhì)和家風(fēng)傳承。
9、結構上：與前文母親對姑媽一家 “窮講究” 的負面評價(jià)相呼應，形成了鮮明的對比，使文章結構更加完整。
內容上：體現出母親對姑媽一家看法的徹底改變，從最初的不屑、誤解到最后的認可和贊許。這種轉變突出了姑媽一家 “講究” 品質(zhì)的強大感染力，進(jìn)一步深化了文章主題，即對廉潔自律、有骨氣等美好品質(zhì)的歌頌，讓讀者更加深刻地感受到這種品質(zhì)在歷經(jīng)考驗后展現出的光輝。
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