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曹丕《雜詩(shī)二首》閱讀練習及答案
曹丕《雜詩(shī)二首》閱讀練習及答案1
（二）閱讀下面這首詩(shī)，回答19—20題。（6分）
雜詩(shī)二首（其二）
曹丕西北有浮云，亭亭①如車(chē)蓋。惜哉時(shí)不遇，適與飄風(fēng)②會(huì )。吹我東南行，行行至吳會(huì )③。吳會(huì )非我鄉，安得久留滯？棄置勿復陳，客子常畏人。
【注】①亭亭：遠而無(wú)所依靠的樣子。②飄風(fēng)：暴起的風(fēng)。③吳會(huì )：指吳郡和會(huì )稽郡。
19、本詩(shī)首聯(lián)“浮云”象征著(zhù)，表達了詩(shī)人情感。（2分）20。分析本詩(shī)的構思脈絡(luò )。（4分）
答案：
19、【答案】游子孤獨無(wú)依。（2分）
【考點(diǎn)定位】體會(huì )重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價(jià)。
【評分標準】每空1分，答“客子”“羈旅他鄉的'愁苦”亦可以給分。
20、【答案】本詩(shī)構思新穎別致，詩(shī)歌開(kāi)篇從浮云落筆，前六句寫(xiě)浮云的遭遇，寫(xiě)出其生不逢時(shí)、遭遇亂世的凄苦；七八兩句點(diǎn)明思鄉的主題，由上文的敘事轉入抒情；結尾兩句轉折，點(diǎn)明游子的身份，感情更深一層，從反面抒發(fā)了不得歸家的惆悵（答“抑郁”“痛苦”亦可）之情。
【考點(diǎn)定位】鑒賞文學(xué)作品的技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)。
【評分標準】寫(xiě)出“構思新穎別致”1分，寫(xiě)出“從浮云落筆”“敘事轉入抒情”“結尾兩句轉折”結構變化的詞2分，內容分析1分。
曹丕《雜詩(shī)二首》閱讀練習及答案2
閱讀下面這首詩(shī)，回答19—20題。（6分）
二首（其二）
西北有浮云，亭亭①如車(chē)蓋。惜哉時(shí)不遇，適與飄風(fēng)②會(huì )。吹我東南行，行行至吳會(huì )③。吳會(huì )非我鄉，安得久留滯？棄置勿復陳，客子常畏人。
【注】①亭亭：遠而無(wú)所依靠的樣子。②飄風(fēng)：暴起的風(fēng)。③吳會(huì )：指吳郡和會(huì )稽郡。
19、本詩(shī)首聯(lián)“浮云”象征著(zhù)，表達了詩(shī)人情感。（2分）
20、分析本詩(shī)的`構思脈絡(luò )。（4分）
答案：
19、【答案】游子孤獨無(wú)依。（2分）
【考點(diǎn)定位】體會(huì )重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
【評分標準】每空1分，答“客子”“羈旅他鄉的愁苦”亦可以給分。
20、【答案】本詩(shī)構思新穎別致，詩(shī)歌開(kāi)篇從浮云落筆，前六句寫(xiě)浮云的遭遇，寫(xiě)出其生不逢時(shí)、遭遇亂世的凄苦；七八兩句點(diǎn)明的主題，由上文的敘事轉入；結尾兩句轉折，點(diǎn)明游子的身份，感情更深一層，從反面抒發(fā)了不得的惆悵（答“抑郁”“痛苦”亦可）之情。
【考點(diǎn)定位】鑒賞文學(xué)作品的技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
【評分標準】寫(xiě)出“構思新穎別致”1分，寫(xiě)出“從浮云落筆”“敘事轉入抒情”“結尾兩句轉折”結構變化的詞2分，內容分析1分。
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