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高中現代詩(shī)《我為少男少女們歌唱》閱讀答案
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高中現代詩(shī)《我為少男少女們歌唱》
我為少男少女們歌唱
何其芳
我為少男少女們歌唱。
我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來(lái)的事物，我歌唱正在生長(cháng)的力量。
我的歌呵，你飛吧，飛到年輕人的心中
去找你停留的地方。
對于生活我又充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了渴望。 所有使我像草一樣顫抖過(guò)的
快樂(lè )或者好的思想，都變成聲音飛到四方八面去吧，不管它像一陣微風(fēng)
或者一片陽(yáng)光。
輕輕地從我琴弦上
失掉了成年的憂(yōu)傷，我重新變得年輕了，我的血流得很快。
一、
1.這首詩(shī)的作者是___________________，原名___________________，我國現代著(zhù)名___________________。他的兩部詩(shī)集是《___________________》和《___________________》。
2.從內容上看，這首詩(shī)屬于___________________(A.敘事詩(shī)B.抒情詩(shī))，從形式看，它屬于___________________。(A.新體詩(shī)B.舊體詩(shī))
3.詩(shī)歌采用了___________________、___________________的修辭方法，表達了詩(shī)人強烈的思想感情。
4.第一節詩(shī)連用五個(gè)“歌唱”，為什么這樣寫(xiě)?這樣表達對抒發(fā)感情有什么好處?
5.第二節詩(shī)中，“我的歌啊”，詩(shī)人這里所要唱的是什么歌?詩(shī)人為什么希望它飛到年輕人的心中?
6.第三節詩(shī)中的“微風(fēng)”和“陽(yáng)光”代表著(zhù)什么?
7.詩(shī)歌的主題是什么?
8.讀完這首詩(shī)后，你覺(jué)得還可以用哪些事物來(lái)比喻少男少女?試寫(xiě)出兩個(gè)，并說(shuō)說(shuō)他們之間的相似點(diǎn)。
答案：
1.何其芳何永基詩(shī)人預言夜歌和白天的歌
2.B A
3.排比擬人
4.詩(shī)人來(lái)到延安，新的生活令他激動(dòng)不已，因此連用五個(gè)歌唱來(lái)表達自己對新生活的熱情贊頌。這樣內容集中，語(yǔ)勢強烈，節奏鮮明。
5.詩(shī)人要唱的是對新生活的熱情贊頌。為了使“少男少女們”得到鼓舞。
6.快樂(lè )或者好的思想。
7.該詩(shī)通過(guò)對少男少女們熱情歌唱，勉勵廣大的青少年們，積極投身到火熱的生活中去，為祖國的未來(lái)、民族的希望奮發(fā)向上，永葆青春活力。
8.此題開(kāi)放，意在引導學(xué)生發(fā)散思維，只要能說(shuō)出事物與少男少女的相似點(diǎn)就值得肯定。例如：早晨的太陽(yáng)(朝氣蓬勃)，雨后的彩虹(多姿多彩)、絢爛的春天(生機勃勃)、初生牛犢(英勇無(wú)畏)、雨后春筍(茁壯成長(cháng))等。
二、
6.“歌唱”的意思是_______________，“為少男少女們歌唱”實(shí)則是_________________。
7.全詩(shī)揭示主題的詩(shī)句是________________________________。
8.全詩(shī)的感情基調為_(kāi)_________，應讀出_____________的情緒。所押的韻為_(kāi)________，韻腳分別是____________________________________________。
9.最后一節中“夢(mèng)想”和“希望”的含義是什么?
__________________________________________________________
__________________________________________________________________
10.四節詩(shī)分別應該把握怎樣的尺度來(lái)朗讀?在橫線(xiàn)上填上正確項的序號。
A.真摯熾熱B.舒緩欣慰C.情不自禁D.深情祝福
第一節_________第二節_________第三節_________第四節_________
參考答案：
6.贊美歌唱延安、歌唱延安青年、歌唱自己告別過(guò)去后的新生活、新世界。
7.對于生活我又充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了渴望。
8.明快熱情奔放(或積極昂揚)ang唱、望、方、想、光、上、傷、望
9.對理想，對光明的向往與追求
10.CDBA
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