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王蒙散文《湖》閱讀答案
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都接觸過(guò)散文吧?狹義上的散文是指與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。相信很多人都覺(jué)得散文很難寫(xiě)吧?以下是小編為大家收集的王蒙散文《湖》閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。
湖
王蒙
我喜愛(ài)湖。湖是大地的眼睛,湖是一種流動(dòng)的深情。湖是生活中沒(méi)有被剝奪的一點(diǎn)奇妙。早在幼年時(shí)候,一見(jiàn)到北海公園的太液池,我就眼睛一亮。在貧窮和危險的舊社會(huì ),太液池是一個(gè)意外的驚喜,是一個(gè)奇異的溫柔,一種孩提式的敞露與清流。
我常常認為,大地與人之間有一種奇妙的契合。山是沉重的責任與名節的矜持。海是渺茫的遐思與變易的豐富。沙漠是希望與失望交織的莊嚴的等待。河流是一種尋求,一種機智,一種被轄制的自由……
那時(shí)候我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海,頤和園的昆明湖對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是浩浩然蕩蕩然的大水了。我每去一次頤和園,都要欣賞昆明湖的碧波,驚嘆于湖水的美麗與自身的渺小。
是的,湖是一種美麗,是一種情意。為了陸地不那么干枯,為了人的生活不那么疲勞,為了把兇惡的海控制起來(lái)把生硬的地面活潑起來(lái),為了你的眼睛與天上的月亮你不覺(jué)得看到地面上的一個(gè)湖激就像看到天上的月亮一樣令人欣喜么,為了短暫的焦渴的生命中不能或缺的滋潤,于是有了湖。
北京的西山風(fēng)景區是很美的,但是太缺少湖水了。這樣,對于香山靜宜園"雙清"的池水,對于小小的兒童樂(lè )園式的眼鏡湖,我自然是情有獨鐘。一見(jiàn)到這樣的水波蕩漾,臉上不由得出現衷心的笑容。
后來(lái)到了新疆以后,那就開(kāi)了眼啦。在烏魯木齊與伊梨之間的天山深處,著(zhù)名的高山湖泊賽里木湖曾經(jīng)怎么樣地令人眼界開(kāi)闊呀!湖水是咸的,湖水一望無(wú)際,湛藍如玉,盤(pán)山公路傍湖而過(guò),無(wú)數拉運木材、糧食、水泥、鋼筋、百貨的重型卡車(chē)從湖邊走過(guò)。四周是長(cháng)滿(mǎn)樅樹(shù)的高處終年積雪的山坡。時(shí)而有強勁的風(fēng)自由地吹過(guò)。我在這里,感覺(jué)到一種莊嚴,一種粗獷,一種闊大。我不能不慶幸我終于離開(kāi)了大城市,離開(kāi)了那一個(gè)區一個(gè)胡同一處房子。我面對著(zhù)的是一個(gè)嚴峻的、帶幾分神秘和野性的世界。這個(gè)世界里有一個(gè)巨大而晶瑩的咸湖,它冷靜而又尊嚴,凜然而又高聳地存在著(zhù)。你覺(jué)得你其實(shí)只能向往它卻很難有機會(huì )去親近它。
在天山南麓的焉耆與庫爾勒之間,有一個(gè)大湖博斯騰湖,浩渺無(wú)際,蘆葦叢生,坐著(zhù)汽艇穿來(lái)穿去也見(jiàn)不到岸。據說(shuō)有一個(gè)外國的總理看展覽的時(shí)候看到博騰湖的照片甚感驚異,他說(shuō):"新疆不是不靠海嗎?"那宛如內陸的海,那是遠古時(shí)代的海的遺留,那是對于遠離大海的新疆的特殊的慰安。
在阿爾卑斯山的腳下,在芝加哥的北邊,在布加勒斯特的市區,在高原墨西哥城近郊,我造訪(fǎng)過(guò)許多湖泊。我流連忘返,我抱怨自己只能匆匆邂逅,匆匆離去,我太對不起上蒼的得意創(chuàng )造與生活給予我的機緣。
王蒙散文《湖》
而珠海斗門(mén)的白藤湖呢?它是1993年6月走入我的記憶的。這是又一種心緒,又一番風(fēng)趣。它是那樣親切隨著(zhù),那樣為人所有為人所用。它是一種景觀(guān)更是一種資源,它是一種大自然的慷慨,也是特有的風(fēng)水它象征著(zhù)斗門(mén)人的、白藤湖人的無(wú)限發(fā)達的可能。度假村的修建已經(jīng)開(kāi)避了新的歷史。白藤湖是一個(gè)更加人化的湖,人化的自然。1993年我有幸在這里居住了若干天。居住在白藤湖,我覺(jué)得好舒適而又平安。我覺(jué)得發(fā)展其實(shí)并不難,生活其實(shí)也不是那么困難。只要好好地做,只要不把力量放在破壞上。只要我們變得更近人情一些,更簡(jiǎn)單一些。只要我們多一點(diǎn)美好的祝愿,少一點(diǎn)惡狠狠的狼眼。(摘自2009年第5期《語(yǔ)文教學(xué)與研究·讀寫(xiě)天地》)
◎品后余香◎
在對湖的如數家珍中我們深深地感受到作者所流露出的喜愛(ài)之情,而這種情感來(lái)自于作者對湖的深刻的感悟。“我喜愛(ài)湖。湖是大地的眼睛,湖是一種流動(dòng)的深情。湖是生活中沒(méi)有被剝奪的一點(diǎn)奇妙。”作者開(kāi)篇就奠定了全文的感情基調,接著(zhù)我們與作者一起進(jìn)行了一場(chǎng)游湖、品湖之旅。在描繪湖的時(shí)候,作者極盡細膩描寫(xiě)之能事,對湖展開(kāi)了生動(dòng)的描繪,令人陶醉其中,更重要的是作者飽含深情,從湖中品出難得的意蘊,抒發(fā)出真實(shí)的情感,給人無(wú)窮的回味。
◎且讀且思◎
1.在首段中,作者說(shuō):“湖是大地的眼睛”,對這句話(huà),你怎樣理解?
2.第四段中,作者一連用了五個(gè)“為了”,在表達上有什么作用?
3.有人認為文中劃線(xiàn)的段落可以刪去,說(shuō)說(shuō)你的看法。
4.最后一段,作者由“人化的自然”——白藤湖悟出的生活哲理是什么?
參考答案
1.湖,清澈、敞露、溫柔、活潑……為大地增添了神采和朝氣,它能引發(fā)人各種情感。
2.用排比句式更突出地強調了湖對人類(lèi)的作用和深情。
3.不宜刪去。因為此段與第六段相互補充,表明自己對大湖、小湖都喜愛(ài),另外,如果沒(méi)有此段,第四段和第六段就不連貫了。
4.只要好好地做,只要更近人情一些,發(fā)展和生活就不是那么困難。
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