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余秋雨《都江堰》節選 散文閱讀訓練附答案

時(shí)間:2023-06-13 17:33:53 閱讀答案 我要投稿
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余秋雨《都江堰》節選 散文閱讀訓練附答案

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)散文嗎?散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感,寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。那么,你知道一篇好的散文要怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的余秋雨《都江堰》節選散文閱讀訓練附答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

余秋雨《都江堰》節選 散文閱讀訓練附答案

  我以為,中國歷史上最激勵人心的工程不是長(cháng)城,而是都江堰。

  長(cháng)城當然也非常偉大,不管孟姜女如何痛哭流涕,站遠了看,這個(gè)苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬(wàn)里屏障,為我們生存的星球留下了一種人類(lèi)意志力的驕傲。長(cháng)城到了八達嶺一帶已經(jīng)沒(méi)有什么味道,而在甘肅、山西、內蒙一帶,勁厲的寒風(fēng)在時(shí)斷時(shí)續的頹壁殘垣間呼嘯,淡淡的夕照、荒涼的曠野溶成一氣,讓人全身心地投入對歷史、對風(fēng)月、對民族的巨大驚悸,感覺(jué)就深厚得多了。

  但是,就在秦始皇下令修長(cháng)城的數十年前,四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的的工程。它的規模從表面上看遠不如長(cháng)城宏大,但注定要穩穩當當地造福千年。長(cháng)城占據了遼闊的空間,它卻實(shí)實(shí)在在地占據了邈遠的時(shí)間。長(cháng)城的社會(huì )功用早已廢弛,而它至今還在為無(wú)數民眾輸送汩汩清流。有了它,旱澇無(wú)常的四川平原成了天府之國,每當我們民族有了重大災難,天府之國總是沉著(zhù)地提供庇護和濡養。因此,可以毫不夸張地說(shuō),它永久性地灌溉了中華民族。

  有了它,才有劉備、諸葛亮的雄才大略,才有李白、、陸游的川行華章。說(shuō)得近一點(diǎn),有了它,抗日戰爭中的中國才有一個(gè)比較安定的后方。

  它的水流不像萬(wàn)里長(cháng)城那樣突兀在外,而是細細浸潤、節節延伸,延伸的距離并不比長(cháng)城短。長(cháng)城的文明是一種僵硬的雕塑,它的文明是一種靈動(dòng)的生活。長(cháng)城擺出一副老資格等待人們的修繕,它卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉間母親,只知貢獻。一查履歷,長(cháng)城還只是它的后輩。

  它,就是都江堰。

  1.用一句話(huà)概括第1段在全文中的作用。(2分)

  答:作用是□□□□□□□□□□(不超過(guò)10個(gè)字)。

  2.在作者看來(lái),長(cháng)城的偉大原因是什么?作者既然說(shuō)“中國歷史上最激勵人心的工程不是長(cháng)城,而是都江堰”,為什么還要說(shuō)“長(cháng)城當然也非常偉大”?(4分,不超過(guò)40個(gè)字)

  答:__________________________________________

  3.文中說(shuō),“有了它,才有劉備、諸葛亮的雄才大略,才有李白、、陸游的川行華章。說(shuō)得近一點(diǎn),有了它,抗日戰爭中的中國才有一個(gè)比較安定的后方。”是為了證明什么觀(guān)點(diǎn)?請你默寫(xiě)出諸葛亮、李白、、陸游中任何一個(gè)人的兩句詩(shī)文。(觀(guān)點(diǎn)不超過(guò)20個(gè)字)(3分)

  4.文章從哪幾方面對都江堰和長(cháng)城作了比較?其作用是什么?(4分)

  參考答案

  1.答:揭示主旨,總領(lǐng)全文(2分)

  2.答:原因是長(cháng)城為我們留下了一種人類(lèi)意志力的驕傲。寫(xiě)長(cháng)城的偉大是為了襯托、突出都江堰的更偉大。(4分,各2分,)

  3.答:證明都江堰對文化的浸潤,對文明的貢獻。詩(shī)文略。(3分,觀(guān)點(diǎn)2分,詩(shī)文1分)

  4.答:從修建時(shí)間、社會(huì )功用、延伸距離、文明特點(diǎn)作比較;作用:肯定都江堰的歷史地位、文明價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值,證明都江堰是中國歷史上最激動(dòng)人心的工程。(4分,比較2分,作用2分,作用答出逗號前2分,只答逗號后1分)

  輔導:

  余秋雨的《都江堰》本是一篇游記散文,但節選的這一節則可作為議論文字來(lái)閱讀。這里設計的幾個(gè)問(wèn)題涉及對文章的內容,關(guān)鍵文句含義的理解,論點(diǎn)、論據的關(guān)系和表現方式、文章結構的理解等方面的考點(diǎn)。答第2題的關(guān)鍵是能篩選出有效信息,并了解對比手法的作用;第3、4題要有議論文的相關(guān)知識儲備,了解論據是為證明論點(diǎn)服務(wù)的,根據選段內容的理解并結合前后內容加以概括才能回答。

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