秋懷的閱讀答案【精選】
在平平淡淡的日常中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著(zhù)不可或缺的作用。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的秋懷的閱讀答案【精選】，歡迎大家分享。
《秋懷》原文閱讀1
節物豈不好，秋懷何黯然!
西風(fēng)酒旗市，細雨菊花天。
感事悲雙鬢，包羞食萬(wàn)錢(qián)。
鹿車(chē)何日駕?歸去潁東田。
《秋懷》閱讀習題2
1. (1)頷聯(lián)描寫(xiě)秋景，但并未具體細膩地描寫(xiě)秋景情態(tài)，請問(wèn)運用了什么手法?該聯(lián)在詩(shī)中有哪些作用?(3分)
(2)詩(shī)人秋懷“黯然”的原因具體有哪些?試作分析。(4分)
(3)詩(shī)人在這首詩(shī)中表現了復雜的情感，請作簡(jiǎn)要分析。(4分)
2.(1)“悲”是這首詩(shī)的感情基調，從全詩(shī)來(lái)看，作者所“悲”包括哪些具體內容?(4分)
(2)賞析頷聯(lián)“西風(fēng)酒旗市，細雨菊花天”在表達上的特點(diǎn)和作用。(4分)
3.名家云：“歐陽(yáng)公文字好者，實(shí)而有條理。即章法嚴謹，絲成繭成。”請你就本詩(shī)的“章法結構”上的特點(diǎn)做一具體分析。(6分)
4.本詩(shī)語(yǔ)言精練，但蘊情豐富，試就其情感意蘊做一分析。(5分)
《秋懷》閱讀答案3
1.(1)白描。(1分)作用：以樂(lè )景寫(xiě)哀情，反襯出詩(shī)人心情的“黯然”;(1分)承接首句“節物豈不好”進(jìn)行描寫(xiě)(或照應首聯(lián)“節物豈不好”)。(1分)
(2)感嘆國事，心情悲傷;(1分)身居高位而無(wú)補于國家，心懷羞愧;(1分)想歸隱田園卻一時(shí)難以實(shí)現，心中無(wú)奈;(1分)雙鬢因悲憂(yōu)而蒼白。(1分)
(3)詩(shī)人從感念“節物”出發(fā)，借景抒情，(1分)表達了詩(shī)人憂(yōu)世有心而救時(shí)無(wú)術(shù)，既慕隱居而又難能如愿，熱愛(ài)生活和感嘆國事的復雜感情。(3分)
2.(1)作者所“悲”包括：
①因世事繁雜而雙鬢蒼老。
②因享受高官厚祿而十分羞愧。
③面對美好的秋景而無(wú)心欣賞。“
④歸隱園田的心愿一時(shí)無(wú)法實(shí)現。(4分。每個(gè)要點(diǎn)l分)
(2)頷聯(lián)將“西風(fēng)”“酒旗”“市”“細雨”“菊花”“天”這幾個(gè)名詞聯(lián)綴在一起，使用純白描手法，不著(zhù)一個(gè)動(dòng)詞，卻寫(xiě)出了西風(fēng)里酒旗招展、細雨中菊花盛開(kāi)的動(dòng)態(tài)景象。(2分)這兩句以樂(lè )景寫(xiě)哀情，照應首聯(lián)“節物豈不好”，從反面襯托突出了詩(shī)人心情的“黯然”。(2分)
3.參考：結構嚴謹是這首詩(shī)的突出特點(diǎn)，它就像蠶吐絲成繭，層層傾吐一絲不亂。
首聯(lián)用反問(wèn)句式，點(diǎn)明自己熱愛(ài)自然而又心緒黯然的矛盾，不能不引起讀者的疑問(wèn)。2分。頷聯(lián)承首句描繪“節物”，詠盡節日佳趣。1分。頸聯(lián)承第二句做了回答，因“感事”(感嘆國事，連鬢發(fā)都因悲憂(yōu)而變得斑白了)和“包羞”(自己實(shí)在羞于過(guò)這種食厚祿而于國無(wú)補的茍且生活。1分。尾聯(lián)表明抉擇，不想“黯然”,就憤然思歸(鹿車(chē)，借用佛家用語(yǔ)，以喻歸隱山林。我何日才能駕起鹿車(chē)，回到潁東去過(guò)躬耕田畝的生活呢?2分。
4.參考：對自然的熱愛(ài);感嘆國事衰微、對與世浮沉的茍且生活的厭惡;對歸隱山林、過(guò)躬耕田畝生活的渴盼等。“情感意蘊”答兩處3分，三處4分。適當分析1分。
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