一、學(xué)習(xí)目標
1、知道這些詞語都與“春天”有關(guān)。
2、培養(yǎng)學(xué)生看圖學(xué)詞的能力。
3、會讀指定的詞語。
二、學(xué)習(xí)過程
1、復(fù)習(xí)題
（1）、背誦漢語拼音字母表。
（2）、認讀下列漢語拼音。
li shù nèn yá táo huā yàn zi xìng huā
2、嘗試學(xué)習(xí)題。
（1）、初讀詞串，圈出生字。
（2）、自主拼讀本課生字。（先讀拼音，再看字，難讀的多讀幾遍）
（3）、自己拿起書來，認真地把詞串讀一讀，遇到讀不準的字音多讀兩遍，直到讀準讀通為止。
（4）、四人小組互相讀一讀，提醒大家容易讀錯的字音。
三、學(xué)習(xí)過程
1、復(fù)習(xí)題。
看拼音，讀音節(jié)詞。
li shù nèn yá táo huā yàn zi xìng huā
2、嘗試學(xué)習(xí)題。
（1）、自讀后兩組韻文，看看向我們介紹了什么？
（2）、在圖中找到這些景物。
3、鞏固復(fù)習(xí)題。
（1）、拿著詞卡去找對應(yīng)的春景，領(lǐng)讀詞語。
（2）、指導(dǎo)書寫生字。
4、總結(jié)歸納。
記憶詞語，最簡單的方法就是把詞和有關(guān)的圖片和事物聯(lián)系起來。
三、當堂檢測
1、開火車讀詞串。
2、寫出帶有下列偏旁的字。
土 石
冫 夕
第2課時
一、學(xué)習(xí)目標
1、學(xué)會生字及由生字組成的新詞。
2、認識新偏旁“日、巾、木”
二、學(xué)習(xí)過程
1、復(fù)習(xí)題。
（1）、復(fù)習(xí)生字、詞。
（2）、讀詞串。
2、嘗試學(xué)習(xí)題。
（1）、自己讀韻文，要求：讀準每個字音。
（2）、指名讀，隨機正音。
（3）、開火車讀詞語，去拼音練讀、齊讀。
3、鞏固復(fù)習(xí)題。
（1）、齊讀詞串。
（2）、復(fù)習(xí)鞏固生字。（書空）
4、總結(jié)歸納。
記憶詞語，最簡單的方法就是把詞和有關(guān)的圖片和事物聯(lián)系起來。
三、當堂檢測
1、擴詞。
花（ ）（ ）（ ）布（ ）（ ）（ ）谷（ ）（ ）（ ）
2、寫出帶有下列偏旁的字，再組成詞語。
木 （ ）（ ）艸 （ ）（ ）
日 （ ）（ ）巾 （ ）（ ）
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