《高山流水》閱讀答案

時(shí)間：2024-07-18 07:31:11 閱讀答案我要投稿

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《高山流水》閱讀答案

　　高山流水

《高山流水》閱讀答案

　　①那天我們是去尋山的。

　　②我們頂著(zhù)碧藍的九月，披著(zhù)金黃的九月，興致勃勃地去尋山。那天的天氣很高爽。我們的心靈躍動(dòng)得很年輕，真是登峰的好日子——那座高峰，聳峙在夢(mèng)境中，已經(jīng)很久了。

　　③進(jìn)入群山之中，坎坷曲折，就沒(méi)有一條直路。山路雖然難走，我們心里明白，要攀登那座高峰，一定得耐心地走。何況山上到處有美妙的花草，蓊郁的林木，展開(kāi)一片活鮮的綠!讓我們的眉眼也綠了，心靈也綠了。

　　④生活在平地上的人，一旦爬上了高山，真不行。我們原是唱著(zhù)歌來(lái)尋山的，不知什么時(shí)候，歌聲已歇。山上美麗的景物，原先會(huì )引起我們一陣大叫的，不知什么時(shí)候，再沒(méi)有精神去理睬。不錯，山中有千般的好，可是，驕狂的人們哪，只能在馬路上追遂，到山上來(lái)，就軟弱得不如一只蟲(chóng)豸!

　　⑤盤(pán)盤(pán)旋旋，升升降降，路，不必說(shuō)，愈往上爬就愈苦。時(shí)間，在山上。也失去了權威，日影已過(guò)午，看看那座峰尖，卻似乎越來(lái)越遠了。

　　⑥早曉得高峰是可望而不可及的，真不該來(lái)。

　　⑦山，并沒(méi)請誰(shuí)來(lái)!

　　⑧真的，山?jīng)]有請誰(shuí)來(lái)。山，威嚴地站在那兒，不假人以辭色，是我們自己要來(lái)尋山的。想登上絕頂，領(lǐng)受獨立孤峰的喜悅，豈能不品嘗寂寞趲路的況味?

　　⑨寂寞趲路，是我們真實(shí)的寫(xiě)照，我們是走在寂寞中了。有一半人落了隊，剩下的人一句話(huà)都懶得講。究竟是怎么回事?難道人的精神竟這么容易激揚而又容易消沉嗎?想從記憶里找一句話(huà)鼓舞一下，看大家的臉色，我發(fā)現不是談?wù)撜軐W(xué)的時(shí)候!談什么哲學(xué)?哲學(xué)在高山上完全沒(méi)有用場(chǎng)。

　　⑩泉水的濺濺聲，從靜寂之中傳來(lái)，這對我們是親切的召喚。翻過(guò)一道山坡，就看一條細細的泉水，從那邊陡峭的山坡上，蹦蹦跳跳地奔下來(lái)，在我們的腳下回旋成一道溪流，而后擴展開(kāi)向下游流去。看到這一股清泉，誰(shuí)能不喜悅呢?尤其是攀援在群山中正感國頓彷徨的時(shí)候，我們怎能不以近乎感激的心情歡呼起來(lái)?

　　⑾那一線(xiàn)銀絲，從峰坳里流出，忽隱忽現，簡(jiǎn)直如同幻影一般地柔弱，真不知道它靠什么力量，能在山岳中開(kāi)出一條河道來(lái)。可是，壁立的山崖?lián)醪蛔∷?a target="_blank">嶙峋的怪石阻不了它，終于穿過(guò)一切的障礙，奔騰而去!誰(shuí)能回答，泉水，究竟是柔弱還是剛強?

　　⑿我們是來(lái)尋山的，沒(méi)登上峰頂卻已經(jīng)頹唐;我們沒(méi)想尋覓泉水，泉水卻給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

　　⒀我們不該學(xué)學(xué)這一脈山泉嗎?

　　⒁不管人們怎么想，泉水只是自顧自地唱歌。如果你喜歡音樂(lè )，應該到山中來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)山泉之歌, 有時(shí)爽朗如銀鈴;有時(shí)激越如仰天吟嘯;有時(shí)又輕輕地情人的私語(yǔ)。懂么?山泉之歌是自然的音樂(lè )啊!世間的音樂(lè )家，有誰(shuí)能把這一份靈秀、晶瑩、活力，譜進(jìn)美妙的曲子?除了山泉，誰(shuí)能?

　　⒂ 在這崇山峻嶺間，山泉的歌唱給誰(shuí)聽(tīng)呢?其實(shí)，我們不必顧慮山泉歌唱給誰(shuí)聽(tīng)，我們如果不來(lái)聽(tīng)，也有別的來(lái)聽(tīng)。山愛(ài)聽(tīng)，谷愛(ài)聽(tīng)，一切大自然的家族都愛(ài)聽(tīng)，也許他們更能聽(tīng)得懂。我想，也許山泉根本就不要唱給誰(shuí)聽(tīng)，不然它不會(huì )唱得那么悠然，唱給自己聽(tīng)，就不需什么理由。要說(shuō)理由，也許活力無(wú)限的山泉就愛(ài)唱歌;或者說(shuō)，愛(ài)唱歌的山泉才有活力吧!

　　⒃ 山泉是活力無(wú)限的生命之泉啊!在水深處，上層雖然平滑如鏡，下層仍然流動(dòng)不息。在淺灘上，飛濺起雪白的珠花，沖擊巖石，漱蕩幽壑，向山巒要道路。山泉，每一分鐘，每一秒鐘，都呈現著(zhù)生生不已的流動(dòng)。看遍種種的水，哪一種水能有山泉的生動(dòng)?哪一種水又能有山泉的清澈?山泉，真像一片澄明而秀美的心靈啊!

　　⒄我們徘徊在泉水旁，不忍離開(kāi)。

　　⒅我們不該學(xué)學(xué)這一脈的山泉嗎?

　　⒆那天，我們終于登上了山峰。

　　⒇我們欣慰，不僅是因為到達封頂，更因為認識了高山和流泉——高山教我們以亙古的寧靜，流泉教我們以永生的不息。

　　[21]我們的生活中應該有歌，應該有高山流水之音的。

　　1.結合全文看，本文標題“高山流水”有什么妙處?(2分)

　　2.根據②到⑥段內容，概括“我們”爬山的心情變化，并填寫(xiě)到下面的橫線(xiàn)上。(2分)

　　. →無(wú)精打采→ 。

　　3.第⑨段可以刪掉嗎?為什么?(2分)

　　4.本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，請具體分析第⒁段中劃線(xiàn)的句子。(4分)

　　①有時(shí)爽朗如銀鈴，有時(shí)激越如仰天吟嘯，有時(shí)又輕輕地像情人的私語(yǔ)。

　　②世間的音樂(lè )家，誰(shuí)能把這一份靈秀、晶瑩、活力，譜進(jìn)美妙的曲子里?除了山泉，誰(shuí)能?

　　5.汪國真的詩(shī)《祝愿》：當你走上峰巔/使走進(jìn)了風(fēng)光/也走進(jìn)了風(fēng)險/你要當心了/不要在這個(gè)時(shí)候暈眩/你還要警惕/懸崖裸露在前邊/鳳躲在后面……我的朋友/愿你/靜似青山/動(dòng)若波瀾與本文在寫(xiě)作手法上有異曲同工之妙，請簡(jiǎn)要分析。(2分)

　　6.本文以“尋山”貫穿始終，你從文中“尋”到了什么?(至少三點(diǎn))(3分)

　　答案：

　　1.答案示例：概括主要內容;高山和流泉，暗合鐘子期和俞伯牙彈琴遇知音的典故，揭示文本的主題，從高山和流泉中探尋生命的意義。

　　評分：一點(diǎn)1分，共2分，意思對即可。

　　2.答案示例：興致勃勃后悔莫及

　　評分：一空1分，共2分，意思對即可。

　　3.答案示例：不可以。結構上，起到了承上啟下的作用;內容上，極寫(xiě)“趲路”之苦，為下文看到清泉后的喜悅心情蓄勢鋪墊，起到了對比映襯之作用。

　　評分：一點(diǎn)1分，共2分，意思對即可。

　　4.答案示例：①采用排比、擬人和比喻的修辭手法，表現出了流泉的種種音韻美。②先設問(wèn)后反問(wèn)，突出了流泉不可比擬的靈秀、晶瑩和活力。

　　評分：每小題2分，共4分，意思對即可。

　　5.答案示例：采用托物言志的手法，借助鮮明具體的形象，表達思想感情，富有感染力和藝術(shù)性。

　　評分： 2分，意思對即可。