生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )的閱讀答案
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )
《孟子》
舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻，入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )也。
1.下列句子中朗讀節奏劃分不正確的一項是（）（2分）
A.故天將降大任于是/人也B.至若/春和景明
C.賢者/能勿喪耳D.策之/不以其道
2.下列句子中如點(diǎn)的詞解釋不正確的一項是（2分）
A.舜發(fā)于畎畝之中（介詞，從）B.必先苦其心志（代詞，他 的）
C、曾益其所不能（益處）D.人恒過(guò)，然后 能改（犯錯誤）
3．下面對選文內容理解不正確的一項是（）（2分）
A、選文第一段列舉古代圣君賢臣起于微賤的事例作為論據。
B、選文第二段對所舉事例加以概括，得出要增長(cháng)才干，必須先經(jīng)受艱苦磨煉的觀(guān)點(diǎn)。
C、文章的中心論點(diǎn)是：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。
D、選文先談人，主要體現“死于安樂(lè )”；后論國，主要體現“生于憂(yōu)患”。
4．用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言語(yǔ)句的大意（4分）
①所以動(dòng)心忍性
譯文：
②然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )也
譯文：
5．選文在論證上最大的特色是什么？（2分）
答：
參考答案：
1．A(定語(yǔ)和中心詞之間不能停頓）
2．C(“益處”應改為“增加”〉
3．D (談人體現“生于憂(yōu)患”，論國體現“死于安樂(lè )”
(以上3道選擇題均為2分）
4．⑴用這些來(lái)激勵他的心志（1分)，使他的性情堅忍（1分)。
⑵這樣就知道憂(yōu)愁患害使人生存發(fā)展（1分)，安逸享樂(lè )使人萎靡滅亡。（1分）
5．文章層層推進(jìn)，步步深入（1分)，結構清晰，論證極為有力（1分）
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