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布萊克·沃茲沃斯閱讀理解及參考答案
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們最不陌生的就是閱讀答案了，閱讀答案是對有關(guān)閱讀題所做的解答。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的布萊克·沃茲沃斯閱讀理解及參考閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
布萊克·沃茲沃斯
一天下午大約四點(diǎn)鐘的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)非常古怪的流浪漢。我放學(xué)回家，聽(tīng)到他在叫我：“小弟弟，我可以進(jìn)你家的院子嗎?”他身材瘦小，穿戴整齊，戴著(zhù)一頂帽子，穿著(zhù)一件白襯衫和一條黑褲子。
我問(wèn)道：“你想干啥?” 他說(shuō)：“我想看看你們的蜜蜂。”
我家院里有四棵大王棕桐樹(shù)的幼樹(shù)，上面聚滿(mǎn)了不請自來(lái)的蜜蜂。
媽媽走出來(lái)，上下打量著(zhù)他，極不友善地問(wèn)：“你要干嗎?” 那人說(shuō)：“我想看看你們的蜜蜂。”
我看出媽媽有些不放心。她對我說(shuō)：“待在這兒，他看蜜蜂時(shí)盯著(zhù)他點(diǎn)兒。”
我們一塊兒看著(zhù)蜜蜂。他和我，蹲在棕桐樹(shù)下，大約有一個(gè)小時(shí)的光景。
那人說(shuō)：“我喜歡看蜜蜂，小弟弟，你喜歡看蜜蜂嗎?” 我說(shuō)：“我可沒(méi)那工夫。”
他說(shuō)：“我能一連看上好幾天。
我說(shuō)：“你是干什么工作的，先生?”
他站起身來(lái)說(shuō)：“我是詩(shī)人。”
“世界上最偉大的詩(shī)人。”他說(shuō) ，“就是看到一朵像牽牛花一樣的小花，我都想哭出來(lái)。” 我問(wèn)：“你為啥哭?” “為啥?等你長(cháng)大了就會(huì )明白啦。你成了詩(shī)人以后，任何一件事都會(huì )使你哭出來(lái)的。”
他掏出一張印有鉛字的紙片，說(shuō)：“這上面是首描寫(xiě)母親的最偉大的詩(shī)篇。我打算賤賣(mài)給你，只要四分錢(qián)。”
我跑進(jìn)屋，說(shuō)道：“媽?zhuān)阆牖ㄋ姆皱X(qián)買(mǎi)一首詩(shī)嗎?”
媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)著(zhù)，告訴那個(gè)該死的家伙，趕快給我?jiàn)A起尾巴滾出去。”
沃茲沃斯（他告訴我這是他的名字）說(shuō)：“這就是詩(shī)人的遭遇。”
大約一周以后的一天下午，在放學(xué)回家的路上，我在米格爾街的拐彎處又見(jiàn)到了他。
他說(shuō)：“我已經(jīng)等你很久啦，我院里有棵挺好的芒果樹(shù)，是西班牙港最好的一棵。現在芒果都熟透了，紅彤彤的，果汁又多又甜。我就為這事在這兒等你，一來(lái)告訴你，二來(lái)請你去吃芒果。”
他住在阿爾貝托街上的一間小棚屋里。院子里綠茵茵的，還有一棵高大的芒果樹(shù)、一棵可可樹(shù)和一棵李子樹(shù)，這地方看上去很荒涼，好像根本不在城里。
他說(shuō)得不錯，芒果汁又多又甜，我一連吃了六個(gè)。橘黃色的芒果汁順著(zhù)胳膊一直流到臂膀上，從嘴角流到下巴上，我的襯衫也染上了果汁。
我很喜歡他的小房間，里面的家具不多，但看上去干凈、舒服，可也顯得很冷清。一天我問(wèn)他為什么在院里留這么多灌木叢，會(huì )不會(huì )使這兒太潮濕。
他說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)，我給你講個(gè)故事。很久很久以前，有個(gè)男孩遇見(jiàn)一位姑娘，他們很快相愛(ài)了，他們彼此深深地愛(ài)著(zhù)，后來(lái)就結婚了。他倆都是詩(shī)人，少年喜歡優(yōu)美的文學(xué)，姑娘酷愛(ài)花草樹(shù)木。他們在一間小房子里生活得非常愉快。有一天，女詩(shī)人對那位少年詩(shī)人講：‘咱們家里又要增加一個(gè)詩(shī)人啦!’但是，那個(gè)小詩(shī)人并沒(méi)有出生，因為姑娘死了，他也隨她去了，死在姑娘的肚子里。姑娘的丈夫非常難過(guò)，決定從此再也不去動(dòng)姑娘花園里的一草一木。于是，花園留下來(lái)了，樹(shù)木、花草沒(méi)人管理，越長(cháng)越高。”
我看著(zhù)沃茲沃斯，當講述這個(gè)動(dòng)人的故事時(shí)，他顯得更加蒼老。
一天在他院里，他告訴我一個(gè)重要的秘密，他正在寫(xiě)一首詩(shī)。
他說(shuō)：“這可不是一首普通的詩(shī)，它是世界上最偉大的詩(shī)篇。”
他說(shuō)：“到現在，我已經(jīng)寫(xiě)了五年啦，每月只寫(xiě)一行，不過(guò)肯定是非常出色的一行。我希望能把一個(gè)月的體會(huì )感受全部?jì)A注到這行詩(shī)句中去。這樣二十二年以后，我就會(huì )寫(xiě)出一首震撼全人類(lèi)的詩(shī)篇。”
我問(wèn)：“上個(gè)月寫(xiě)的那行是什么?”
他仰起頭看著(zhù)天空說(shuō)：“往昔深邃而奇妙。”
但是，從此我再也沒(méi)有聽(tīng)到那首世界上最偉大的詩(shī)篇。
我覺(jué)得他一天天在衰老下去。
一天，我到他的小房子里去看望他，發(fā)現他躺在小床上。他看上去是那么虛弱、蒼老。
他說(shuō)：“詩(shī)寫(xiě)得不太順利。”
“二十歲的時(shí)候，我好像有使不完的勁。”他喃喃述說(shuō)著(zhù)，他的臉驟然變得更加蒼老、疲倦。“可那……那已是很久以前的事啦。”
突然，我敏銳地感覺(jué)到了什么，我在他的臉上清楚地看到了這一點(diǎn)。誰(shuí)都會(huì )看出的，死神已經(jīng)爬上了那張布滿(mǎn)皺紋的面孔。
他看著(zhù)我，看見(jiàn)我眼含熱淚，掙扎著(zhù)坐起來(lái)。
他說(shuō)：“過(guò)來(lái)。”我走過(guò)去坐到他的膝蓋上。
他看著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“嗯，你也看到它了，我一直說(shuō)你具有詩(shī)人的眼光。”
看上去他并不難過(guò)，這使我再也控制不住，大聲哭了起來(lái)。
他把我摟到他那瘦削的胸前，說(shuō)：“你想聽(tīng)我再給你講個(gè)有趣的故事嗎?”他沖我鼓勵地微笑著(zhù)。
可是我什么也說(shuō)不出來(lái)。
他說(shuō)：“我給你講完這個(gè)故事后，你要答應我馬上回家，再也不要來(lái)看我了，好嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
他說(shuō)：“很好，現在聽(tīng)我講，以前我給你講過(guò)一個(gè)關(guān)于少年詩(shī)人和女詩(shī)人的故事，你還記得嗎?那不是真事，是我編出來(lái)的。還有那些什么作詩(shī)和世界上最偉大的詩(shī)，也是假的。你說(shuō)這是不是你聽(tīng)過(guò)的最好笑的事情?”
他的聲音中斷了。
我離開(kāi)了小房子，跑回家，大哭了起來(lái)。像詩(shī)人一樣，看到什么都想哭。
一年后，我又來(lái)到阿爾貝托街，可是再也看不到那棟小房子了。一棟兩層樓的建筑取代了它。芒果樹(shù)、可可樹(shù)還有李子樹(shù)也被人們砍倒了，留下的只是一片水泥磚鋪成的地面。
（節選自奈保爾《米格爾街》，有刪改）
10.第一次見(jiàn)到沃茲沃斯，“我”為什么覺(jué)得他是一個(gè)“古怪”的流浪漢？（3分）
11.分析文中畫(huà)橫線(xiàn)語(yǔ)句表現了沃茲沃斯怎樣的性格。（3分）
12.細節是情感的載體。請就文中畫(huà)直線(xiàn)語(yǔ)段，舉兩例分別加以賞析。（4分）
13.文章最后，沃茲沃斯對“我”說(shuō)，少年詩(shī)人和女詩(shī)人的故事是編的，作詩(shī)和世界上最偉大的詩(shī)歌也是假的。小說(shuō)以此結尾，有何用意？（4分）
14.試結合全文，探究造成沃茲沃斯悲劇人生的原因。（6分）
參考答案：
10、（1）他穿戴整齊。
（2）他來(lái)我們家院子，看了一個(gè)小時(shí)的蜜蜂。
（3）他說(shuō)自己能一連看上好幾天的蜜蜂。
（4）他聲稱(chēng)自己是世界上最偉大的詩(shī)人，看到一朵像牽牛花一樣的小花都想哭出來(lái)。
（5）他試圖只要四分錢(qián)把自己的詩(shī)篇賣(mài)給我。
（寫(xiě)出任意3點(diǎn)即得3分）
11、性情純真，渴望知己和朋友；
精神豐富，雖然貧困卻富有生活情趣。（寫(xiě)出1點(diǎn)得1分，寫(xiě)出2點(diǎn)得3分）
12、例如：“掙扎著(zhù)坐起來(lái)”：沃茲沃斯身體虛弱，不久于世，卻還是試圖給我以安慰。
“坐在他的膝蓋上”：“我”對沃茲沃斯的依戀，不舍，兩人感情上的親密。
“看著(zhù)我的眼睛說(shuō)”：以眼神給“我”精神上的鼓勵。
“把我摟到他那瘦削的胸前”“沖我鼓勵地微笑”：對“我”的疼愛(ài)希望給我安慰。
“我什么也說(shuō)不出來(lái)”：對沃茲沃斯不久于世的悲傷，無(wú)奈。
（舉例正確1分，賞析得當1分。寫(xiě)出任意兩處，即可得滿(mǎn)分）
13
（1）這兩個(gè)事件，都與詩(shī)歌有關(guān)，與精神有關(guān)，在沃茲沃斯心里，這些都曾是美好而動(dòng)人的精神生活，然而現在都將隨著(zhù)他的離世而不在。如此結局，表達了沃茲沃斯內心的辛酸和悲涼。（答出“內心心酸和悲涼”即可）
（2）沃茲沃斯告訴“我”這些事，原本是他認為“我”也具有詩(shī)人的眼光，希望“我”也成為一個(gè)詩(shī)人。然而人生的遭遇讓他明白自己這樣的人生并不美好，他不再希望“我”走他的路，所以用謊言打破了“我”的理想。（答出“他不再希望我走他的路”即可）
（3）如此結局出人意料，使小說(shuō)更具有了一種憂(yōu)傷的情調，更具有打動(dòng)人的力量。（答出“結局出人意料，更具有打動(dòng)人的力量”或答出“使小說(shuō)具有了一種憂(yōu)傷的情調，更具有打動(dòng)人的力量”均可）
（寫(xiě)出任意兩點(diǎn)即得4分）
14、
（1）生活的困境。他的生活貧寒困苦；妻子與孩子的離世又給他精神上的痛苦。
（2）社會(huì )環(huán)境的不容。他住在城市的邊緣，人們對他不解不屑，沒(méi)有人真正理解一個(gè)詩(shī)人的追求，他一直生活在孤獨之中。
（3）個(gè)性純真卻不合時(shí)宜。他用孩子般天真單純的眼光來(lái)對待俗世，雖有新鮮的體驗和獨到的發(fā)現，卻往往顯得不通世故，不合時(shí)宜。
（4）個(gè)性執著(zhù)不夠變通。他希望把一個(gè)月的體會(huì )傾注到一行詩(shī)中，用二十幾年的人生去寫(xiě)一首詩(shī)。在現實(shí)中，這種做法似乎是對生活的荒廢。
（寫(xiě)出任意一點(diǎn)得2分，寫(xiě)出期中3點(diǎn)即可得6分，每點(diǎn)中要有概括有解說(shuō)）
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