《刻舟求劍》閱讀答案

　　現如今，許多人都需要跟閱讀答案打交道，通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編為大家整理的《刻舟求劍》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《刻舟求劍》閱讀答案 1

　　楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰："是吾劍之所從墜。"舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！

　　【小題1】劃分下面句子朗讀停頓（劃一處）（1分）

　　其劍自舟中墜于水

　　【小題2】解釋文中劃線(xiàn)字。（3分）

　　涉（ ） 契（ ） 惑（ ）

　　【小題3】翻譯下面句子的含義。（2分）

　　是吾劍之所從墜

　　【小題4】為何“求劍若此，不亦惑乎！”？這對你有何啟示？（4分）

　　參考答案

　　【小題1】其劍/自舟中墜于水

　　【小題2】渡過(guò)；雕刻；迷惑，糊涂。

　　【小題3】這里是我的`劍掉下去的地方。

　　【小題4】因為他（楚人）不知道舟在動(dòng)而劍卻是靜止的這一動(dòng)一靜的道理，所以讓人迷惑。啟示：事物都是發(fā)展變化的，應尊重實(shí)際，學(xué)會(huì )用發(fā)展的眼光來(lái)看待問(wèn)題。

　　《刻舟求劍》閱讀答案 2

　　從前，有個(gè)人坐船過(guò)江。船到江心，掛在身上的寶劍從劍鞘滑出，掉進(jìn)水里去了。他趕緊伸手去抓，可是已經(jīng)來(lái)不及了。眨眼之間，寶劍在滔滔的江水中沉沒(méi)了。同船的人都覺(jué)得很可惜。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，拿出小刀，在船舷上刻了一個(gè)記號。

　　同船的人不理解，問(wèn)他：“你在船上刻個(gè)記號有什么用啊？”

　　那個(gè)人得意地說(shuō)：“我的寶劍是從這個(gè)地方掉下去的。到了碼頭，我就能把寶劍找回來(lái)。”

　　不久，船靠岸了。那個(gè)人順著(zhù)刻得記號下水去撈寶劍。可撈了半天，怎么也找不到寶劍的影子。他望著(zhù)自己刻得記號，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪，我的'寶劍明明是從這個(gè)地方掉下去的，怎么找不到呢？”

　　好詞：滔滔 自言自語(yǔ)得意

　　佳句：他趕緊伸手去抓，可是已經(jīng)來(lái)不及了。眨眼之間，寶劍在滔滔的江水中沉沒(méi)了。

　　1.寶劍掉進(jìn)河里，那個(gè)人當時(shí)怎么做的？

　　A.在船舷上刻上記號。

　　B.立即跳下河去撈。

　　C.不管不顧。

　　正確答案：A

　　2.那個(gè)人的寶劍是在什地方掉進(jìn)河里的？

　　A.江邊

　　B.江心

　　C.劍鞘

　　正確答案：B

　　3.“劍鞘”的“鞘”用音序查字法查字典，應查 ( )音序。

　　A.Q

　　B.B

　　C.q

　　正確答案：A

　　4.短文有（ ）個(gè)自然段？

　　A.3

　　B.4

　　C.5

　　正確答案：B

　　《刻舟求劍》閱讀答案 3

　　甲、乙兩篇文言文，完成6～9題。(12分)

　　【甲】楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，日：是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之：舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?

　　【乙】宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。

　　【小題1】．下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項是(2分) ( )

　　【小題2】．解釋下列劃線(xiàn)詞的意思。(4分)

　　(1)遽契其舟( ) (2)不亦惑乎( )

　　(3)兔走觸株( ) (4)冀復得兔( )

　　【小題3】．用現代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

　　(1)是吾劍之所從墜。

　　(2)兔不可復得，而身為宋國笑。

　　【小題4】．甲乙兩文后來(lái)分別演化成了什么成語(yǔ)?這兩則寓言都諷刺了哪種人?(2分)

　　答案

　　【小題1】A

　　【小題1】(1)雕刻 (2)糊涂 (3)跑 (4)希望

　　【小題1】(1)這是我的劍掉下去的'地方。

　　(2)兔子是不會(huì )再得到了，自己卻被宋國人所恥笑。

　　【小題1】刻舟求劍和守株待兔。 諷刺的都是那種因循守舊、固執己見(jiàn)、不知變通，不懂得根據客觀(guān)實(shí)際，采取靈活對策的人。

　　《刻舟求劍》閱讀答案 4

　　閱讀下面的文言文，完成1216題。（19分）

　　【甲】楚有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

　　【乙】北人①生而不識菱者，仕②于南方。席上啖菱③，并④殼入口。或曰：啖菱須去殼。其人自護其短，曰：我非不知。并殼者，欲以⑤清熱也。問(wèn)者曰：北土亦有此物否？答曰：前山后山，何⑥地不有！

　　【注釋】①北人：北方人； ②仕：做官； ③菱：即菱角，水生植物，可食。

　　④并：連同 ； ⑤以：用來(lái) ⑥何：哪里

　　12．解釋下列加點(diǎn)的字：（4分）

　　（1）遽契其舟（ ） （2）不亦惑乎（ ）

　　（3）從其所契者（ ） （4）席上啖菱（ ）

　　13．選出句中加點(diǎn)的.其字用法不同的一項：（3分）（ ）

　　A、其劍自舟中墜于水 B、其人自護其短

　　C、置之其坐 D、其人自護其短

　　14．翻譯句子：（6分）

　　①是吾劍之所從墜。

　　②舟已行矣，而劍不行。

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　　③北土亦有此物否？

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　　15．我們可以從甲乙兩文中分別獲得什么啟示？（3+3分）

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　　參考答案：

　　12.（4分） （1） （立刻，匆忙） （2） （ 迷惑，糊涂 ）

　　（3） （ 雕刻） （4） （吃）

　　13（ B ）（3分）

　　14．（6分）（1） 這兒是我的劍掉下去的地方。

　　2.船已經(jīng)向前行駛了，但是劍卻沒(méi)有行走。

　　3.北方也有這種東西嗎？

　　15.（3+3分不能墨守成規、不能迷信教條，不尊重客觀(guān)事實(shí)

　　人不可能什么都懂，但不能不懂裝懂

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