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參考答案紙船閱讀

時(shí)間:2024-09-14 23:45:19 敏冰 閱讀答案 我要投稿
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參考答案紙船閱讀

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參考答案紙船閱讀

  參考答案紙船閱讀 1

  紙船

  ──寄母親

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著(zhù)──留著(zhù),

  疊成一只一只很小的船兒,

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心的每天的疊著(zhù),

  總希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,

  不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。

  這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的',

  萬(wàn)水千山,求它載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去。

  1、這首詩(shī)的作者是我國現、當代著(zhù)名女作家____________。

  2、詩(shī)中的“母親”是實(shí)指,還是虛指?并簡(jiǎn)要說(shuō)出理由?

  答:_________________________________________________.

  3、詩(shī)末“求它載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去”,其中“它”和“悲哀”各指代什么?

  答:________________________________________________.

  4、全詩(shī)共三節,歸納其節意。

  ⑴ 第一節:________________________________________________.

  ⑵ 第二節:________________________________________________.

  ⑶ 第三節:________________________________________________.

  5、請歸納出本詩(shī)的主旨?

  答:____________________________________________________.

  6、下列劃分的節奏有誤的一項是( )

  A、我/從不肯/妄棄了/一張紙,

  B、總是/留著(zhù)/──留著(zhù),

  C、疊成/一只一只/很小的/船兒,

  D、從舟上/拋下在/海里。

  【參考答案】

  1、冰心

  2、詩(shī)中的“母親”有著(zhù)豐富的內涵,具有多層含義:親人、朋友和祖國

  3、“它”指代紙船;“悲哀”指遠離親人、朋友和祖國的悲哀

  4、⑴ 緊扣詩(shī)題,直接寫(xiě)出了“紙船”的意象

  ⑵ 寫(xiě)作者思念之情,難以傳遞到母親身邊

  ⑶ 寫(xiě)紙船借助想象竟然超越茫茫海天的阻隔,最后飛越到母親的夢(mèng)里

  5、抒發(fā)了作者思念親人、朋友和祖國的感情,也表達了對親人與祖國的眷戀、摯愛(ài)

  6、D(應劃為:“從舟上/拋下/在海里。”)

  參考答案紙船閱讀 2

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著(zhù)——留著(zhù),

  疊成一只一只很小的船兒,

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心地每天疊著(zhù),

  總希望有一只能流到我要他到的地方去。

  母親,倘若你夢(mèng)中看到一只很小的`船兒,

  不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。

  這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的,萬(wàn)水千山,

  求他載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去。

  1.詩(shī)人賦予“紙船”以思念和悲哀的句子是哪一句?(即點(diǎn)題句)

  2.概括每小節詩(shī)的主要內容。

  3.說(shuō)“從不肯妄棄了”“一張紙”“總是留著(zhù)”,卻又把“一只一只”小紙船“拋下在海里”,這樣寫(xiě)矛盾嗎?為什么?

  4.每天“不灰心”地疊船,希望有一只小紙船“能流到要他到的地方去”,這樣寫(xiě)有何用意?

  5.節由______寫(xiě)轉為_(kāi)_____寫(xiě),點(diǎn)明了______。詩(shī)人通過(guò)______,假設母親在睡夢(mèng)中看見(jiàn)了一只小紙船,請母親不要感到驚訝,因為這船載著(zhù)對母親的______和______的哀傷。

  6、疊紙船原是兒童的一種游戲,詩(shī)中的這一行為意味著(zhù)什么?詩(shī)中的紙船又象征著(zhù)什么呢?

  參考答案

  1.第三節的后兩句:“這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的,/萬(wàn)水千山,/求它載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸去”。

  2.

  第一節寫(xiě)留紙疊紙船。

  第二節寫(xiě)放紙船。

  第三節寫(xiě)詩(shī)人假設母親夢(mèng)中見(jiàn)到紙船。

  3.不矛盾。這樣寫(xiě)形成了對照,暗示出詩(shī)人思念的執著(zhù)、深切。

  4.把對母親的一往情深表現得非常強烈執著(zhù)。

  5.實(shí) 虛 題旨 想像 摯愛(ài) 離別

  6.這里的折紙船是情感的一種寄托方式。詩(shī)中的紙船象征漂泊無(wú)依孤獨,象征思念母親、祖國的一顆心,象征詩(shī)人純潔、美好的心愿。詩(shī)人疊紙船這一行為表明詩(shī)人對母親、對祖國愛(ài)的無(wú)比的深厚。

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