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《母親，我是你兒子》閱讀答案
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母親，我是你兒子
①是母親送我去讀大學(xué)的。她沒(méi)有出過(guò)門(mén),卻依然逞強：“有啥難,我曾經(jīng)一個(gè)人走五十多里去逛廟會(huì )呢!”那是母親走過(guò)的最遠的地方,也是她最值得驕傲的一次出游，盡管她只字不提回來(lái)的時(shí)候怎樣迷了路,天快亮了才摸索著(zhù)回到家,見(jiàn)了等在門(mén)口的我,一下子就抱過(guò)我就哭了起來(lái)。當時(shí)是我努力地裝作大人安慰她,她才抹掉眼淚,說(shuō)：“我以為再也見(jiàn)不你了呢。”那一年,我12歲,卻開(kāi)始懂得,原來(lái)母親也不總是那么堅強。
② 但還是上路了。大部分的包都由我來(lái)提，瘦弱的母親只拎了兩個(gè)小包就已經(jīng)累得氣喘吁吁。坐上火車(chē)后，母親已經(jīng)很疲憊，才49歲的她精力明顯不濟。幾年前父親去世,她原本虛弱的身體因過(guò)重的勞累而每況愈下，但她在我面前依然努力第表現著(zhù)頑強和能干,搶著(zhù)洗衣做飯,搶著(zhù)做一切她認為勞累但能體現她的價(jià)值的家務(wù)。現在,她執意不睡,要看著(zhù)我們的幾個(gè)大包，堅持說(shuō)：“有媽在,兒子你放心睡就是,我熬兩個(gè)晚上都行呢!”看著(zhù)她一臉的疲倦和眼睛里的血絲,我騙她說(shuō)：“開(kāi)學(xué)還要測試英語(yǔ)聽(tīng)力,我再看會(huì )兒書(shū),媽,你先睡,我們輪流看著(zhù)。”她這才相信了，頭歪到一邊去,片刻,便起了輕微的鼾聲。
③母親這一覺(jué)睡了5個(gè)多小時(shí)，醒來(lái)后看見(jiàn)窗外微明的天,立刻滿(mǎn)臉愧疚和不安。她小心翼翼地問(wèn)我:“兒子,媽是不是真的越老越不中用了?怎么就睡得那么沉呢!”我遞給她一杯熱水,安慰她:“晚上記憶就是好呢,學(xué)了很多東西,不愁考試了。”她這才稍稍松了口氣。
……
④10個(gè)小時(shí)后,我們走出了上海火車(chē)站，被幾個(gè)老鄉接到學(xué)校，終于安頓好了，母親突然小聲地說(shuō)：“咱請人家吃頓飯吧,讓這些孩子幫這么多忙,多不好意思啊。”
⑤ 這是母親第一次和這么多“有學(xué)問(wèn)”的人同桌吃飯。盡管有兒子在身邊陪著(zhù),她還是局促不安。我們讓她多吃菜,她則慌亂地不知夾哪道菜。因為緊張,連筷子都弄掉了。(A)我趕緊取來(lái)一雙新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆滿(mǎn)她喜歡吃的菜，就像她在走親訪(fǎng)友時(shí)為我做的那樣。
⑥第二天送母親去車(chē)站,我特意打了電話(huà)讓鄰居在那邊接站。一直到火車(chē)快開(kāi)了,我才下來(lái)。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)母親頭發(fā)蓬亂、灰白,眼睛紅紅的。車(chē)啟動(dòng)了,她別過(guò)臉去,不再看我,瘦削的脊背那么孤單。我突然間難過(guò)起來(lái),然后瘋了似的跑到車(chē)廂門(mén)口,對著(zhù)要關(guān)門(mén)的乘務(wù)員大喊:“15號車(chē)廂靠門(mén)口第一個(gè)座位上的老人,麻煩您幫忙照顧,她沒(méi)有出過(guò)門(mén)的!”看見(jiàn)乘務(wù)員淡淡地點(diǎn)頭,我又拼命地高聲喊:“我是她——兒——子——”
⑦話(huà)一出口,淚就跟著(zhù)流下來(lái)。
⑧一個(gè)月后,我打電話(huà)回去,絮絮叨叨地給她講大學(xué)里的趣事,她認真地聽(tīng)著(zhù),到最后,才突然插話(huà)：“兒子,媽坐火車(chē)去看你吧。”(B)我聽(tīng)了立刻就批她：“那怎么行,你一個(gè)人,我怎么放心?”“可是,兒子,媽真的想你了……”
⑨我才明白,母親已經(jīng)完全像個(gè)孩子。她知道陪兒子出行,帶給他的只是麻煩;她知道坐火車(chē)去看兒子,或許讓他擔憂(yōu)一路;她也知道兒子已是大人,可以不需要她就能自由地飛翔。可她依然想要給他帶去這些煩惱,只是因為,一日日老去的她,對他的依戀是那樣深。
⑩而這樣的依戀,什么時(shí)候,歲月就從我手中接過(guò),轉交給了母親?
14.選文標題有哪兩層意思?(4分)
15.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)用的是否恰當?為什么?(3分)
一個(gè)月后,我打電話(huà)回去,絮絮叨叨地給她講大學(xué)里的趣事。
16.第②段畫(huà)橫線(xiàn)部分在文中有什么作用?(4分)
17.指出文中A、B兩句分別運用了哪種描寫(xiě)方法，并分析其表達作用。(4分)
A.我趕緊取來(lái)一雙新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆滿(mǎn)她喜歡吃的菜，就像她在走親訪(fǎng)友時(shí)為我做的那樣。
B.我聽(tīng)了立刻就批她：“那怎么行,你一個(gè)人,我怎么放心?”
18.第⑦段畫(huà)橫線(xiàn)句子表達了人物什么感情?(3分)
19.“我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋”，“我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)”。詩(shī)人的這兩句話(huà)是否能夠完整地詮釋本文的主題?說(shuō)說(shuō)你的理解。(2分)
參考答案及評分標準：
14.表明人物之間的關(guān)系(或交代兩個(gè)主要人物)，2分;表達兒子要成為母親依靠的強烈責任感和決心，2分。(若回答：表達母子間的深情，可給1分。)此題共計4分。
15.恰當，1分;生動(dòng)形象地再現兒子給母親打電話(huà)時(shí)的語(yǔ)言特點(diǎn)(或耐心態(tài)度)，1分;體現出兒子對母親的理解(或孝順、包容、愛(ài)心、思念)，1分。此題共計3分。
16.交代母親身體情況和母親頑強能干的性格特點(diǎn)，以及母親對兒子的愛(ài)，1分;這是母親堅持送“我”和“我”感恩母親的原因，1分;表達了我對母親的理解，1分;為下文(媽媽送我等)情節發(fā)展作鋪墊，1分。此題共計4分。
17.A.動(dòng)作描寫(xiě)，1分;生動(dòng)細致地寫(xiě)出了兒子對母親的細心與關(guān)愛(ài)(或照顧周到)，也體現了“我”對母親的感恩，1分。共計2分。
B.語(yǔ)言描寫(xiě)，1分;用批評的語(yǔ)氣表達兒子對母親的擔憂(yōu)，傳遞愛(ài)的情感，體現了兒子的孝順和體貼，1分。共計2分。
此題共計4分。
18.對母親的愛(ài)(心疼)和感激，1分;對母親獨自出行的擔憂(yōu)，1分;分離的不舍，1分;不能照顧母親的無(wú)奈、傷感，1分。答出任意三點(diǎn)即可。此題共計3分。
19.不能。詩(shī)歌重點(diǎn)是歌頌母親，表達出對母親的感激和贊美，1分;選文除此之外，側重表現兒子的有責任感(或孝順、懂事、勇于擔當等)以及母親對兒子的依戀，1分。此題共計2分。
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