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《我沒(méi)有病》閱讀答案
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我沒(méi)有病
侯發(fā)山
他推開(kāi)虛掩的門(mén)，走到老板桌前，坐在皮轉椅上晃動(dòng)了兩下，然后端起茶杯喝了一口溫熱的茶水，很滿(mǎn)足地“呀”了一聲，感覺(jué)好極了。
桌子上的電話(huà)忽然響起來(lái)，把他嚇了一跳。他沒(méi)有去接。電話(huà)固執地響著(zhù)。他這才拿起聽(tīng)筒，只聽(tīng)有人說(shuō)道：“局長(cháng)，下午開(kāi)會(huì )學(xué)習不？”他皺了一下眉頭，不耐煩地說(shuō)：“不開(kāi)會(huì )！整天開(kāi)會(huì )學(xué)習，有什么好開(kāi)的？”說(shuō)罷掛了電話(huà)。
這時(shí)，“梆梆梆”有人敲門(mén)。他應答了一聲，只見(jiàn)一個(gè)上了年紀的老人進(jìn)來(lái)了。他說(shuō)：“大爺？你有什么事？”
老人怔了一下，忙點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)：“局長(cháng)，我來(lái)報銷(xiāo)醫療費，跑了好多趟了，財務(wù)上不給報銷(xiāo)……我來(lái)一趟不容易，你看能不能給報了？都好幾年了。”說(shuō)罷掏出了一沓子單據。有這事？豈有此理！他說(shuō)：“大爺，總共多少錢(qián)？”
老人顫抖著(zhù)手把單據遞給他：“局長(cháng)，不多，只有四百多塊錢(qián)。”他拿起桌子上的筆“刷刷”簽了幾個(gè)字：“同意報銷(xiāo)！”老人千恩萬(wàn)謝地走了。
老人前腳走，后腳就又進(jìn)來(lái)一個(gè)西裝革履的中年人。中年人看了他一眼，疑惑地說(shuō)：“你是新來(lái)的局長(cháng)？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，你有什么事？”
中年人訕笑了一下，掏出一個(gè)鼓鼓囊囊的紅包遞過(guò)去，說(shuō)：“局長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)咱局里要改造辦公樓，這是一點(diǎn)小意思。等我把工程承包到手……”他沒(méi)有接紅包，氣呼呼地說(shuō)：“閉嘴！我要吃有吃，要穿有穿，要你的錢(qián)有何用？你真有錢(qián)去捐給四川災區的孩子。”
中年人手足無(wú)措，不知道他是不是在作秀。
他用手指著(zhù)門(mén)，厲聲說(shuō)道：“你給我走，別說(shuō)沒(méi)工程，就是有工程也不給你這號人……”他知道，工程一旦給這種人做，絕對是。
中年人悻悻而去。
這時(shí)候電話(huà)又響了起來(lái)，他拿起聽(tīng)筒，電話(huà)那端傳來(lái)一個(gè)男子的聲音：“大哥，今晚我請客，在老地方，‘醉仙樓’酒店……”他打斷對方的話(huà)，說(shuō)：“我不去，說(shuō)不去就不去，因為什么？因為我知道吃人的嘴短，拿人的手軟……”說(shuō)罷他就掛斷了電話(huà)。對方肯定有求于他，要不然不會(huì )叫他的。可是，電話(huà)又響了起來(lái)。他恨恨地看了電話(huà)機一眼，伸手把線(xiàn)給拔了，頓時(shí)，電話(huà)成了啞巴。
這時(shí)候，突然闖進(jìn)來(lái)幾個(gè)醫護工作人員，上前把他給制服了。其中一個(gè)醫生說(shuō)：“想不到你跑到了這里，走，給我們回精神病醫院去。”
他掙扎著(zhù)：“我沒(méi)有病，我沒(méi)有病……”
這時(shí)候，辦公室套間的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)睡眼惺忪、大腹便便的家伙踉蹌著(zhù)走了出來(lái)，酒氣熏天，口齒不清地說(shuō)：“干、干嗎？跑到我的辦公室來(lái)鬧什么？真、真是有病！”
15.下列對作品的分析和概括，不正確的兩項是(4分)
A.本文以“我沒(méi)有病”為題，點(diǎn)明了矛盾沖突的焦點(diǎn)——誰(shuí)有病，起到了引人深思之效，讓人警惕。
B.本文的細節描寫(xiě)十分傳神，作者通過(guò)一系列的細節描寫(xiě)，使讀者對主人公的身份產(chǎn)生懷疑。而文章結尾更是出人意料，發(fā)人深思。
C.老人怔了一下，忙點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)：“局長(cháng)……都好幾年了。”老人進(jìn)屋后“怔了一下”是因為他一下子認出剛來(lái)的局長(cháng)原來(lái)是老熟人。
D.“桌子上的電話(huà)忽然響起來(lái)，把他嚇了一跳……他這才拿起聽(tīng)筒……”作者這樣寫(xiě)只是為了說(shuō)明“他”平時(shí)就非常討厭接電話(huà)。
E.小說(shuō)中的“局長(cháng)”只是病態(tài)社會(huì )的一個(gè)代表人物，他的出現使讀者真正認識到了究竟是誰(shuí)已經(jīng)病入膏肓。作者在嬉笑怒罵間，進(jìn)行了嚴肅而冷靜的思考。
16.請簡(jiǎn)要分析小說(shuō)是如何通過(guò)奇特的情節設置懸念的，這樣寫(xiě)有什么好處。(6分)
17.小說(shuō)結尾“干、干嗎？跑到我的辦公室來(lái)鬧什么？真、真是有病！”在文中有何作用？請聯(lián)系全文，從情節和內容兩方面簡(jiǎn)要分析。(6分)
18.請結合全文，簡(jiǎn)要評價(jià)小說(shuō)中真假局長(cháng)這兩個(gè)人物形象。(6分)
《我沒(méi)有病》閱讀答案
15.CD(C項老人怔了一下的原因是，“他”客氣地問(wèn)了一聲：“大爺，你有什么事？”讓老人感到少有的溫暖。 D項縱觀(guān)全文，作者這樣寫(xiě)的主要目的是為了暗示主人公的真實(shí)身份)
16. ①懸念的設置：小說(shuō)開(kāi)頭沒(méi)有交代“他”的身份，(1分)而是寫(xiě)“他”來(lái)到辦公室安排工作，接待來(lái)訪(fǎng)的人，怒斥企圖的人，接聽(tīng)電話(huà)，制造了“他”是不是局長(cháng)的懸念。(2分)小說(shuō)最后點(diǎn)明“他”不是局長(cháng)而是病人。(1分)(語(yǔ)意相近即可)
②好處：使故事?lián)渌访噪x，情節曲折;使主人公這個(gè)人物形象更具傳奇色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2分)(語(yǔ)意相近即可)
17.①情節上：呼應了題目“我沒(méi)有病”，引發(fā)讀者思考誰(shuí)才是真正有病的人;辦公室真正的主人現身，進(jìn)一步解開(kāi)了讀者對主人公真實(shí)身份的疑惑。(3分)②內容上：揭示了小說(shuō)的主題，表達了作者對社會(huì )上丑惡現象的辛辣諷刺，抒發(fā)了作者對當今社會(huì )的無(wú)限憂(yōu)慮之情。(3分)(語(yǔ)意相近即可)
18.(6分)示例：假局長(cháng)，即那個(gè)精神病人，他善待下屬，拒絕，堅持正義，是一個(gè)靈魂健康的人，與真局長(cháng)形成鮮明對比。(3分)那個(gè)“睡眼惺忪，大腹便便”的真局長(cháng)，不關(guān)心下屬，生活腐化，是一個(gè)靈魂上病入膏肓的家伙。作者用他來(lái)隱喻社會(huì )中的病態(tài)現象。(3分)(觀(guān)點(diǎn)明確、評價(jià)結合文本、言之成理即可)
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