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學(xué)弈閱讀答案
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)弈閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)弈閱讀答案1
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，___________，___________；___________，___________，___________。雖與之俱學(xué)，___________。為是其智弗若與？曰：非然也。
1．把短文補充完整。
2．文中加粗字的意思分別是：
之：___________；之：___________；俱：___________。
3．請寫(xiě)出畫(huà)“________”的'句子的意思。
________________________________________
4．《學(xué)弈》給你的啟示是：_________________________________。
答案
1．其一人專(zhuān)心致志 惟弈秋之為聽(tīng) 一人雖聽(tīng)（之） 一心以為有鴻鵠將至 思援弓繳而射（之）
2．的 他，指奕秋 一起
3．是他的智力不如那個(gè)人嗎？回答說(shuō)：不是這樣的。
4．學(xué)習必須專(zhuān)心致志，不可三心二意
學(xué)弈閱讀答案2
閱讀下面文言文，回答后面問(wèn)題。
學(xué) 弈
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)； 一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？日：非然也。
1．根據課文內容解釋下列詞語(yǔ)。
(1)誨： (2)鴻鵠：
(3)援： (4)弗：
2．寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)橫線(xiàn)的之字的含義。
(1)弈秋，通國之善弈者也。 之：
(2) 一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至。 之：
(3)思援弓繳而射之。 之：
(4)雖與之俱學(xué)。 之：
3．朗讀為是其智弗若與應該讀出( )的語(yǔ)氣；日：非然也應該讀出( )的語(yǔ)氣。
A．疑問(wèn) B．反問(wèn) C．否定 D．肯定
4．聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。
(1)使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
(2)為是其智弗若與？曰：非然也。
5．你從《學(xué)弈》這個(gè)故事中悟出了什么道理呢？
參考答案：
1．(1)教導。 (2)天鵝。 (3)引，拉。 (4)不。 (意思對即可)
2．(1)的.。 (2)弈秋的教導。 (3)天鵝。 (4)他，指前一個(gè)人。(意思對即可)
3．B；D
4．(1)弈秋教導兩個(gè)學(xué)生，其中一個(gè)學(xué)生聽(tīng)的專(zhuān)心；另一個(gè)學(xué)生表面上在聽(tīng)，其實(shí)他心里老是想著(zhù)有鶴向
他飛來(lái)，想拉弓搭建射它。
(2)難道是他的智力不如別人好嗎？回答：不是這樣的。
(意思對即可)
5．這個(gè)故事說(shuō)明了學(xué)習應專(zhuān)心致志，不可三心二意的道理。(答案不唯一，意思對即可)
學(xué)弈閱讀答案3
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈。其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其知弗若歟？曰：非然也。（選自《孟子·告子》）。
10、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）
（1）其一人專(zhuān)心致志（2）其名為銀
（3）及其家穿井（4）其真無(wú)馬邪
11、與“惟弈秋之為聽(tīng)”句式相同的'一項是（2分）
A、駢死于槽櫪之間B、但少閑人如吾兩人者耳
C、何陋之有D、甚矣，汝之不惠
12、本文結論句運用的修辭方法是（1分）
13、把兩篇文章中的畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（5分）
（1）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。
（2）天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無(wú)所至極邪？
答案：
10、（2分）（1）其中的（2）它的（3）他（4）難道
11、C
12、（1分）設問(wèn)
13、（5分）
（1）另一個(gè)人雖然和他一起學(xué)習，卻比不上他。
（2）天色湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為大空高遠而看不到盡頭呢？
學(xué)弈閱讀答案4
1、用“|”給上文斷句。
弈秋|通國之善弈者也|使弈秋誨二人弈|其一人專(zhuān)心致志|惟弈秋之為聽(tīng)|一人雖聽(tīng)之|一心以為有鴻鵠將至|思援弓繳而射之|雖與之俱學(xué)|弗若之矣|為是其智弗若與|曰|非然也|
2、你知道下面的字在文中的正確讀音嗎？請在正確的讀音上打“√”。）
弈（yì）誨（huì）援（yuán）
3、請你寫(xiě)出下面劃線(xiàn)字在文中的意思。
（1）善弈者（擅長(cháng)，善于）
（2）誨二人（教導）
（3）鴻鵠將至（天鵝）
4、這個(gè)故事講的是：弈秋是全國下棋的'高手，有人讓他教兩人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志，只聽(tīng)弈秋的話(huà)；另一個(gè)人雖然也聽(tīng)弈秋的教導，但是心里卻想著(zhù)天上有天鵝飛過(guò)，想要用箭把它射下來(lái)。雖然他們倆在一起學(xué)習，但后一個(gè)不如前一個(gè)學(xué)得好。難道是后一個(gè)的智力不如前一個(gè)嗎？弈秋說(shuō)：“不是這樣的，是因為他不能專(zhuān)心致志。”
學(xué)弈閱讀答案5
弈秋②，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠③將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。
注釋?zhuān)孩俎模合缕濉＂谵那铮呵铮嗣蛩朴谙缕澹苑Q(chēng)為弈秋。③鴻鵠：天鵝
【小題1】 下列句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項（ ）（2分）
A．使弈秋誨二人弈：教誨
B．惟弈秋之為聽(tīng)：只
C．思援弓繳而射之：援助
D．雖與之俱學(xué)：一起
【小題2】翻譯：為是其智弗若與？吾曰：非然也。（2分）
【小題3】本文通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者意圖在說(shuō)明一個(gè)什么道理？（2分）
答案
【小題1】C（2分）
【小題1】能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說(shuō)：不是這樣的.。 （2分）
【小題1】闡明了學(xué)習必須專(zhuān)心致志，才能有所收獲的道理（2分）
學(xué)弈閱讀答案6
學(xué)弈
弈秋，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。
1．解釋下列句中劃線(xiàn)的詞。
①使弈秋誨二人弈 ______________
②非然也 ______________
③思援弓繳而射之 ______________
④為是其智弗若與 ______________
2．下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項是
[ ]
A．夫戰，勇氣也
B．此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也
C．甚矣，汝之不惠
D．蓮，花之君子者也
3．翻譯：惟弈秋之為聽(tīng)
譯文：_______________________________________
4．本文通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者意圖在說(shuō)明一個(gè)什么道理？
________________________________________________________________________________
5．本文講的是學(xué)習的問(wèn)題，我們曾學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》也有關(guān)于學(xué)習的`論述，請寫(xiě)出其中的一則。
________________________________________________________________________________
參考答案：
1．①教誨 ②這樣 ③引，拉 ④聰明才智
2．C
3．只聽(tīng)弈秋的教導
4．闡明了學(xué)習必須專(zhuān)心致志，才能有所收獲的道理。（意對即可）
5．“略”。
學(xué)弈閱讀答案7
閱讀《學(xué)弈①》一文，回答下面問(wèn)題。
弈秋②，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠③將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。
注釋?zhuān)孩俎模合缕濉＂谵那铮呵铮嗣蛩朴谙缕澹苑Q(chēng)為弈秋。③鴻鵠：天鵝
1．下列句中劃線(xiàn)詞解釋不正確的一項
[ ]
A．使弈秋誨二人弈：教誨
B．惟弈秋之為聽(tīng)：只
C．思援弓繳而射之：援助
D．雖與之俱學(xué)：一起
2．翻譯：為是其智弗若與？吾曰：非然也。
_________________________________________________
3．本文通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者意圖在說(shuō)明一個(gè)什么道理？
_________________________________________________
參考答案：
1．C
2．能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說(shuō)：不是這樣的。
3．闡明了學(xué)習必須專(zhuān)心致志，才能有所收獲的.道理。（意對即可）
學(xué)弈閱讀答案8
學(xué)弈
【原文】
弈秋，通國之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。
【譯文】
弈秋是僵最會(huì )下棋的人。讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志，只聽(tīng)弈秋的教導；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著(zhù)，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習，卻學(xué)得不如前一個(gè)。能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說(shuō)：不是這樣的`。
【閱讀訓練】
1． 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①使弈秋誨二人弈 ②非然也
③思援弓繳而射之 ④為是其智弗若與
2．下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項是（ ）
A．夫戰，勇氣也 B．此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也
C．甚矣，汝之不惠 D．蓮，花之君子者也
3．翻譯：惟弈秋之為聽(tīng)
譯文：
4．本文通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者意圖在說(shuō)明一個(gè)什么道理？
答：
答案：1.①教誨②這樣③引，拉④聰明才智 2.只聽(tīng)弈秋的教導 4.闡明了學(xué)習必須專(zhuān)心致志，才能有所收獲的道理。
讀《學(xué)弈》完成作業(yè)：
1、 解釋詞句：
通國---全國 誨----教、教導 惟弈秋之為聽(tīng)---只聽(tīng)弈秋的話(huà)。
援---拿 以為----想著(zhù)、認為 雖與之俱學(xué)，弗若之矣---雖然和那個(gè)(認真學(xué)習的人)一起學(xué)習，但成績(jì)就比不上(他)了。
2、讀了《學(xué)弈》你有什么想法?
答：讀了《學(xué)弈》我知道了，學(xué)習要一心一意，否則，就不會(huì )取得好的效果。
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