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黃河浪《故鄉的榕樹(shù)》散文閱讀訓練二及答案

時(shí)間:2023-06-13 17:42:58 散文 我要投稿
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黃河浪《故鄉的榕樹(shù)》散文閱讀訓練二及答案

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到散文的身影吧?狹義上的散文是指與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。為了幫助大家更好的了解散文,下面是小編幫大家整理的黃河浪《故鄉的榕樹(shù)》散文閱讀訓練二及答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

黃河浪《故鄉的榕樹(shù)》散文閱讀訓練二及答案

  ①住所左近的土坡上,有兩棵蒼老蓊郁的榕樹(shù),以廣闊的綠陰遮蔽著(zhù)地面。在鉛灰色的水泥樓房之間,搖曳賞心悅目的青翠;在赤日炎炎的夏天,注一潭誘人的清涼。也許是對榕樹(shù)有一份親切的感情吧,我常在清晨或黃昏帶小兒子到這里散步,或是坐在綠色的長(cháng)椅上看孩子們嬉戲,自有一種悠然自得的味道。

  ②那天特別高興,動(dòng)了未泯的童心,我從榕樹(shù)枝上摘下一片綠葉,卷制成一支小小的哨笛,放在口邊,吹出單調而淳樸的哨音。小兒子歡跳著(zhù)搶過(guò)去,使勁吹著(zhù),引得誰(shuí)家的一只小黑狗循聲跑來(lái),搖動(dòng)毛茸茸的尾巴,抬起烏溜溜的眼睛望他。他把哨音停下,小狗失望地跑開(kāi)去;他再吹響,小狗又跑攏來(lái)……逗得小兒子嘻嘻笑,粉白的臉頰上泛起淡淡的紅暈。

  ③而我的心卻像一只小鳥(niǎo),從哨音里展翅飛出去,飛過(guò)迷蒙的煙水,蒼茫的群山,停落在故鄉熟悉的大榕樹(shù)上。我仿佛又看到那高大魁梧的軀干,鬈曲飄拂的長(cháng)須和濃得化不開(kāi)的團團綠云;看到春天新長(cháng)的嫩葉,迎著(zhù)金黃的陽(yáng)光,透明如片片碧玉,在裊裊的風(fēng)中晃動(dòng)如耳墜,搖落一串串晶瑩的露珠。

  ④我懷念從故鄉的后山流下來(lái),流過(guò)榕樹(shù)旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鵝卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子;我懷念榕樹(shù)下潔白的石橋,橋頭兀立的刻字的石碑,橋欄桿上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月,那古老的石橋鐫刻著(zhù)我深深的記憶,記憶里的故事有榕樹(shù)的葉子一樣多……

  ⑤站在橋頭的兩棵老榕樹(shù),一棵直立,枝葉茂盛;另一棵卻長(cháng)成奇異的S形,蒼虬多筋的樹(shù)干斜伸向溪中,我們都稱(chēng)它為“駝背”。更特別的是它彎曲的這一段樹(shù)心被燒空了,形成丈多長(cháng)平放的凹槽,而它仍然頑強地活著(zhù),橫過(guò)溪面,昂起頭來(lái),把濃密的枝葉伸向藍天。小時(shí)候我們對這棵“駝背”榕樹(shù)分外有感情,把它中空的那段凹槽當作一條“船”。幾個(gè)伙伴爬上去,敲起小鑼鼓,以竹竿當槳七上八落地劃起來(lái),明知這條“船”不會(huì )前進(jìn)一步,還是認真地、起勁地劃著(zhù)。在兒時(shí)的夢(mèng)里,它會(huì )順著(zhù)溪流把我們帶到秧苗青青的田野上,繞過(guò)燃燒著(zhù)火紅杜鵑的山坡,穿過(guò)飄著(zhù)芬芳的小白花的橘樹(shù)林,到大江大海里去,到很遠很美麗的地方去……

  ⑥不知在什么日子,我們還看到一些女人到這榕樹(shù)下虔誠地燒一沓紙錢(qián),點(diǎn)幾炷香,她們懷著(zhù)怎樣的心愿來(lái)祈求這榕樹(shù)之神呢?我最難忘的是,每到過(guò)年的時(shí)候,老祖母會(huì )叫我順著(zhù)那“駝背”爬到樹(shù)上,折幾枝四季常青的榕樹(shù)枝,用來(lái)插在飯甑炊熟的米飯四周,祭祀祖先的神靈。那時(shí)候,慈愛(ài)的老祖母往往會(huì )躡著(zhù)纏得很小的“三寸金蓮”,篤篤篤地走到石橋上,一邊看著(zhù)我爬樹(shù),一邊嘮嘮叨叨地囑咐我小心。而我雖然心里有點(diǎn)戰戰兢兢的,卻總是裝出毫不在乎的樣子,把折到的樹(shù)枝得意地朝著(zhù)她揮舞。

  ⑦我深深懷念在榕樹(shù)下度過(guò)的愉快的夏夜。有人卷一條被單,睡在光滑的石板上;有人搬幾塊床板,一頭擱著(zhù)長(cháng)凳,一頭就擱在橋欄桿上,鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡,仰望頭上黑黝黝的榕樹(shù)的影子,在神秘而恬靜的氣氛中,用心靈與天上的星星交流。要是有月亮的夜晚,如水的月華給山野披上一層透明的輕紗,將一切都變得不很真實(shí),似夢(mèng)境,似仙境。在睡意朦朧中,有嫦娥駕一片白云悄悄飛過(guò),有桂花的清香自榕樹(shù)枝頭輕輕灑下來(lái)……而橋下的流水靜靜地唱著(zhù)甜蜜的搖籃曲,催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢(mèng)鄉……有時(shí)早上醒來(lái),清露潤濕了頭發(fā),感到?jīng)鲲`颼的寒意,才發(fā)覺(jué)枕頭不見(jiàn)了,探頭往橋下一看,原來(lái)是掉到溪里,吸飽了水,漲鼓鼓的,擱淺在亂石灘上……

  ⑧“爸爸,爸爸,再給我做幾個(gè)哨笛。”不知什么時(shí)候,小兒子也摘了一把榕樹(shù)葉子,遞到我面前,于是我又一葉一葉卷起來(lái)給他吹。那忽高忽低、時(shí)遠時(shí)近的哨音,彌漫成一片濃濃的鄉愁,籠罩在我的周?chē)9枢l的親切的榕樹(shù)啊,我是在你綠陰的懷抱中長(cháng)大的,如果你有知覺(jué),會(huì )知道我在這遙遠的異鄉懷念著(zhù)你嗎?如果你有思想,你會(huì )像慈母一樣,思念我這飄泊天涯的游子嗎?

  ⑨故鄉的榕樹(shù)啊……

  (選自《語(yǔ)文讀本(必修一)》,略有刪改。作者是福州長(cháng)樂(lè )人,后定居香港)

  5.“記憶里的故事有榕樹(shù)的葉子一樣多”,故鄉的榕樹(shù)下,有哪些事情使“我”至今難忘?請簡(jiǎn)要概括。(6分)

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  6.第③段中“我仿佛又看到那高大魁梧的軀干,鬈曲飄拂的長(cháng)須和濃得化不開(kāi)的團團綠云”一句,寫(xiě)出了榕樹(shù)的什么特點(diǎn)?表達了作者什么樣的思想感情?(5分)

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  7.作者在第⑦段中寫(xiě)道:“在睡意朦朧中,有嫦娥駕一片白云悄悄飛過(guò),有桂花的清香自榕樹(shù)枝頭輕輕灑下來(lái)……而橋下的流水靜靜地唱著(zhù)甜蜜的搖籃曲,催人在夜風(fēng)溫馨的撫摸中慢慢沉入夢(mèng)鄉。”“悄悄”、“輕輕”、“靜靜”、“慢慢”這些疊音詞在表達上有了什么作用?請簡(jiǎn)要分析。(5分)

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