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《白鵝》閱讀訓練及答案

時(shí)間:2024-11-01 23:47:05 閱讀答案 我要投稿
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《白鵝》閱讀訓練及答案

  在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域,我們寫(xiě)閱讀題就會(huì )用到閱讀答案,通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的《白鵝》閱讀答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《白鵝》閱讀訓練及答案

  《白鵝》閱讀訓練及答案 篇1

  原文:

  鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種滋味。這食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆偶然放在遠處,它一定從容不迫地踏大步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,象飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺的脾氣,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過(guò)一口飯,踏著(zhù)方步去喝水、吃泥、吃草的當兒,狗就敏捷地跑上來(lái),努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著(zhù)靜候;看它再吃了一口飯,再走開(kāi)去喝水、吃草、吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來(lái),就把它的`飯吃完,揚長(cháng)而去了。等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責備人們供養不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著(zhù)侍候。因為鄰近狗很多,一狗方去,一狗又來(lái)蹲著(zhù)窺伺了。我們不勝其煩,以后便將飯罐和水盆放在一起,免得它走遠去,讓雞、狗偷飯吃。然而它所必須的泥和草,所在的地點(diǎn)遠近無(wú)定。為了找這些食物,它仍是要走遠去的。因此鵝的吃飯,非有一人侍候不可。真是架子十足的!

  1、這個(gè)片斷選自課文《白鵝》,作者是。(2分)

  2、大白鵝吃食時(shí),是先再然后。(3分)

  3、白鵝是一種的動(dòng)物,這個(gè)選段從上反映了了它的這一特點(diǎn)。(2分)

  4、這個(gè)片斷把白鵝當作人來(lái)寫(xiě),這樣寫(xiě)有什么好處?(1分)

  5、因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺的脾氣這個(gè)位能不能改成個(gè)或只為什么?說(shuō)明理由。(1分)

  參考答案:

  1、《白鵝》豐子愷。(每空1分,共2分)

  2、吃一口冷飯喝一口水再到別處去吃一口泥和草(每空1分,共3分)

  3、高傲吃相(吃飯)(每空1分,共2分)

  4、突出了作者對鵝的喜愛(ài)之情。(1分)

  5、用位字,很自然地流露出作者對白鵝的親昵和愛(ài)意。(1分)

  《白鵝》閱讀訓練及答案 篇2

  ①抗戰勝利后,我賣(mài)掉了在重慶沙坪壩自建的小屋,除了托庇三年的情感以外,我對這小屋實(shí)在毫無(wú)留戀。因為這屋太簡(jiǎn)陋了,這環(huán)境太荒涼了。倒是屋里養的一只白鵝,使我戀戀不忘。

  ②這白鵝,是一位將要遠行的朋友送給我的。它伸長(cháng)了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”凡動(dòng)物,頭是最主要部分。這部分的形狀,最能表明動(dòng)物的性格。例如獅子、老虎,頭都是大的,表示其力強。麒麟、駱駝,頭都是高的,表示其高超。鵝的頭在比例上比駱駝更高,與麒麟相似,正是高超的性格的表示。而在它的叫聲、步態(tài)、吃相中,更表示出一種傲慢之氣。

  ③鵝的叫聲,與鴨的叫聲大體相似,都是“軋軋”的。但音調上大不相同。鴨的“軋軋”,其音調瑣碎而愉快,有小心翼翼的意味;鵝的“軋軋”,其音調嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養鵝等于養狗,它也能看守門(mén)戶(hù)。后來(lái)我看到果然:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫聲的嚴厲,不亞于狗的狂吠。狗的狂吠,是專(zhuān)對生客的;見(jiàn)了主人,狗會(huì )搖頭擺尾,嗚嗚地乞憐。鵝則對無(wú)論何人,都是厲聲呵斥;要求飼食時(shí)的叫聲,也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。

  ④鵝的步態(tài),更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調急速,有局促不安之相。鵝的步調大模大樣的,頗像平劇里的凈角出場(chǎng)。這正是它的傲慢的性格的表現。我們走近雞或鴨,這雞或鴨一定讓步逃走,這是表示對人懼怕。那鵝就不然:它傲然地站著(zhù),看見(jiàn)人走來(lái)簡(jiǎn)直不讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。這表示它不怕人,看不起人。家畜之中,最傲人的無(wú)過(guò)于鵝。

  ⑤鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣東西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。大約這些泥和草也有各種滋味,它是依著(zhù)它的胃口而選定的。這食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,絲毫不茍。譬如吃了一口飯,倘水盆偶然放在遠處,它一定從容不迫地踏大步走上前去,飲水一口。再踏大步走到一定的地方去吃泥,吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺的脾氣,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過(guò)一口飯,踏著(zhù)方步去吃水、吃泥、吃草的當兒,狗就敏捷地跑上來(lái),努力地吃它的飯。沒(méi)有吃完,鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著(zhù)靜候;看它再吃了一口飯,再走開(kāi)去吃水、吃草、吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來(lái),這回就把它的飯吃完,揚長(cháng)而去了。等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責備人們供養不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著(zhù)侍候。因為鄰近狗很多,一狗方去,一狗又來(lái)蹲著(zhù)窺伺了。然而它所必須的.盛饌泥和草,所在的地點(diǎn)遠近無(wú)定。為了找這盛饌,它仍是要走遠去的。因此鵝的吃飯,非有一人侍候不可。真是架子十足的!

  ⑥鵝,不拘它如何高傲,我們始終要養它,直到房子賣(mài)掉為止。因為它對我們,物質(zhì)上和精神上都有貢獻。物質(zhì)上的貢獻,是生蛋。它每天或隔天生一個(gè)蛋,籬邊特設一堆稻草,鵝蹲伏在稻草中了,便是要生蛋了。它分娩畢,就起身,大步走進(jìn)屋里去,大聲叫開(kāi)飯。吃飽了飯,昂胸凸肚地,在院子里跨方步,看野景,似乎更加神氣了。

  ⑦但我覺(jué)得,比吃鵝蛋更好的,還是它的精神的貢獻。因為我們這屋實(shí)在太簡(jiǎn)陋,環(huán)境實(shí)在太荒涼。賴(lài)有這一只白鵝,點(diǎn)綴庭院,增加生氣,慰我寂寥。

  ⑧它有那么龐大的身體,那么雪白的顏色,那么雄壯的叫聲,那么軒昂的態(tài)度,那么高傲的脾氣,和那么可笑的行為。凄風(fēng)苦雨之日,手酸意倦之時(shí),推窗一望,死氣沉沉,惟有這偉大的雪白的東西,高擎著(zhù)琥珀色的喙,在雨中昂然獨步,好像一個(gè)武裝的守衛,使得這小屋有了保障,這院子有了主宰,這環(huán)境有了生氣。

  ⑨小屋易主的前幾天,我把這鵝送給了朋友。送出之后的幾天內,頗有異樣的感覺(jué)。這感覺(jué)與訣別一個(gè)人的時(shí)候所發(fā)生的感覺(jué)完全相同。現在我寫(xiě)這篇短文,就好比為一個(gè)永決的朋友立傳,寫(xiě)照。(有刪改)

  15.請結合文中③④⑤段解釋 “高傲”的含義(不超過(guò)20個(gè)字)。(3分)

  16. 文章最后說(shuō)“送出之后的幾天內,頗有異樣的感覺(jué)”,請說(shuō)說(shuō)這是怎樣的感覺(jué)。(4分)

  17.請簡(jiǎn)要分析第③段作者是怎樣表現鵝的十足傲氣的(不超過(guò)150字)。(7 分)

  參考答案:

  15. 答案要點(diǎn)(3分,每點(diǎn)1分): 嚴厲、穩重無(wú)畏、從容不迫。

  16. 答案要點(diǎn)(4 分,每點(diǎn)2分): 就像與感情深厚的老朋友訣別一樣,滿(mǎn)懷失落、悲傷和思念之情。

  17.答案要點(diǎn):(共7分。從什么方面寫(xiě)的2分,怎么寫(xiě)的4分,表達1分。)第三段從叫聲嚴厲方面表現鵝的傲氣,先與鴨對比,表明雖然聲音相似,但音調不同,鵝“嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥”;之后和狗對比,但鵝“對無(wú)論何人,都是厲聲呵斥”。最后一句“好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣”,這個(gè)比喻非常形象地寫(xiě)出了鵝有求于人也是高高在上盛氣凌人的做派,淋漓盡致地表現了鵝的十足傲氣。

  《白鵝》閱讀訓練及答案 篇3

  我家的小白鵝可漂亮哩。紅紅的小嘴巴又扁又寬,微微向上翹起;高高的額上突起一個(gè)淡黃色的小包包;一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側,總愛(ài)東瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的陽(yáng)光照耀下,還閃閃發(fā)光哩;兩只翅膀像兩把大扇(shān shàn)子,一扇(shān shǎn)起來(lái),“呼呼”作響;一雙扁扁的小腳,支撐著(zhù)肥胖的身子,沒(méi)事的時(shí)候,搖搖擺擺踱(dǔ duò)著(zhù)方步。小白鵝生氣的時(shí)候挺可愛(ài),它搖起大翅膀,瞪起雙眼,伸長(cháng)脖子怪叫,連跑帶飛狠狠地向你撲來(lái),看那架勢,非啄你幾口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了。小白鵝戲水最有意思,它像小帆船似的浮在碧綠的河面上,一雙橘紅色的小腳掌輕輕地撥著(zhù)水。頓時(shí),一圈圈粼粼的`波紋徐徐向外擴散。你瞧,它玩得多開(kāi)心呀。有時(shí)它彎著(zhù)脖頸對天歌唱;有時(shí)它把脖子伸入水中覓食,“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡;有時(shí)它一邊游一邊甩頭擺尾,向后背灑水,還不時(shí)地翻著(zhù)跟頭哩!

  小白鵝吃飽了,玩夠了,到中午就回家生下一個(gè)沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋,足有三四個(gè)雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時(shí)候,總是笑瞇瞇地說(shuō):“瞧,小白鵝多能干!”

  1、將第二自然段中括號里不正確的注音畫(huà)去。

  2、將第三自然段中“非啄你幾口不可”的意思是________________________。

  3、用“____”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句,句中是把_________比作_________。

  4、聯(lián)系短文內容填空。

  (1)我愛(ài)小白鵝的原因是:___________,___________,__________,_____________。

  (2)第二自然段先總寫(xiě)小白鵝漂亮,然后一步一步從_______、_______、_______、_______、_______、_______分別作具體介紹。

  參考答案:

  1.畫(huà)去:shān shàn dù

  2.一定要啄你幾口

  3.兩只翅膀像兩把大扇子 翅膀 扇子

  4.(1)小白鵝非常漂亮 小白鵝生氣的樣子很可愛(ài) 小白鵝戲水最有意思 小白鵝下的蛋很大 (2)小嘴巴 額上小包包 小眼睛 羽毛顏色 翅膀 小腳

  《白鵝》閱讀訓練及答案 篇4

  《白鵝》節選(17分)

  鵝的叫聲,與鴨的叫聲大體相似,都是“軋軋”然的。但音調上大不相同。鴨的“軋軋”,其音調瑣碎而愉快,有小心翼翼的意味;鵝的“軋軋”,其音調嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養鵝等于養狗,它也能看守門(mén)戶(hù)。后來(lái)我看到,果然凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂,甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫聲的嚴厲,不亞于狗的狂吠。狗的狂吠,是專(zhuān)對生客或宵小用的;見(jiàn)了主人,狗會(huì )搖頭擺尾,嗚嗚地乞憐。鵝則對無(wú)論何人,都是厲聲呵斥;要求飼食時(shí)的叫聲,也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。

  鵝的步態(tài),更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調急速,有局促不安之相。鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。這正是它的傲慢的性格的表現。我們走近雞或鴨,這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨,頗不容易。那鵝就不然:它傲然地站著(zhù),看見(jiàn)人走來(lái)簡(jiǎn)直不讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)偵爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。這表示它不怕人,看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的`。我們一伸手,就可一把抓住它的項頸,而任意處置它。家禽之中,最傲人的無(wú)過(guò)于鵝,同時(shí)最容易捉住的也無(wú)過(guò)于鵝。

  白鵝閱讀理解題一

  9、本文作者是_____________ 2分

  10、選文主要從____________、___________兩方面描寫(xiě)白鵝(2分)

  11、文中哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了鵝步態(tài)的傲慢。(3分)__________________________

  12、這兩段文字蘊涵著(zhù)作者對鵝怎樣的感情。(3分)__________________________

  13、仔細體會(huì )畫(huà)線(xiàn)句子的修辭手法,并分析其表達效果。(3分)___________

  14、高傲的白鵝容易被人捉住,你從中獲得哪些為人處世的道理?(4分)___________

  參考答案:

  (一)《白鵝》節選(17分)9、豐子愷 2分

  10、叫聲、步態(tài)2分

  11、從容、傲然、不讓、大模大樣(寫(xiě)出三個(gè)即給分)3分

  12、喜愛(ài)之情 3分

  13、形象生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣地寫(xiě)出鵝叫聲的響亮與嚴厲 (嚴肅鄭重)的特點(diǎn)3分

  14、為人要謙遜、平和,多一些忍讓?zhuān)僖稽c(diǎn)狂妄(言之有理即可)4分

  白鵝閱讀理解題二

  1.結合具體語(yǔ)境解釋加點(diǎn)詞。(4分)

  ①豬玀、烏龜等,頭都是縮的,表示其冥頑愚蠢。

  ②鵝的“軋軋”,其音調嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥。

  2.“我親自抱了這雪白的大鳥(niǎo)回家”句中的“大鳥(niǎo)”指的是什么?(2分)

  3.“它伸長(cháng)了頭頸,左顧右盼。我一看這姿態(tài),想道:‘好一個(gè)高傲的動(dòng)物!’”作者根據什么推斷這只白鵝是個(gè)高傲的動(dòng)物?(2分)

  4.在選文中, 為了表現白鵝的高傲,作者用了什么方法?他是從哪幾個(gè)方面展現白鵝的高傲的?請舉例說(shuō)明。(3分)

  5.“鵝的步態(tài),更是傲慢了”在這句話(huà)中“更”起到了一個(gè)什么作用?(2分)

  6.請試著(zhù)結合語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)作者對白鵝的態(tài)度。(2分)

  7.雖然都是寫(xiě)鵝,但因為作者的寫(xiě)作目的各不相同,所以文章寫(xiě)出來(lái)也不盡相同。下面兩篇文字也都是在寫(xiě)鵝,你能結合作者的寫(xiě)作目的談?wù)勊鼈冊趯?xiě)作方法或者遣詞造句方面與《白鵝》的不同之處嗎?(5分)

  材料一:“鵝鵝鵝,曲項向天歌;白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

  材料二:“一片片潔白的云彩,輕柔地飄拂著(zhù),活潑地翻滾著(zhù),一會(huì )兒拉成一條線(xiàn),一會(huì )兒又變成一團。

  白云沿著(zhù)筆直的田埂,飄著(zhù)……

  白云沿著(zhù)彎曲的山路,滾著(zhù)……

  白云滑下一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)野花的小坡,躍進(jìn)了一條跳著(zhù)浪花的小溪……

  溪水流著(zhù),白云也流著(zhù)流著(zhù),流進(jìn)了一個(gè)大水庫……

  白云啊,是山風(fēng)吹來(lái)的嗎?

  不,是一個(gè)紅領(lǐng)巾用竹竿趕過(guò)來(lái)的。”

  參考答案

  1.①愚昧頑固形象地寫(xiě)出了豬和烏龜動(dòng)作行為緩慢的特點(diǎn)②用擬人化的語(yǔ)言寫(xiě)出了鵝的叫聲大而凝重

  2.指的就是白鵝。

  3.因為“凡動(dòng)物,頭是最主要的部分。這部分的形狀,最能表明動(dòng)物的性格”“鵝的頭在比例上比駱駝更高,與麒麟相似,正是高超的性格的表示”

  4.對比,在全文通過(guò)與鴨與狗以及其它動(dòng)物的對比顯示鵝的高傲。舉例略。而具體文字中很恰當地運用細節描寫(xiě)來(lái)表現鵝的傲慢。舉例略。

  5.遞進(jìn),說(shuō)明鵝的步態(tài)比叫聲還要傲慢。

  6.喜愛(ài)。舉例略。

  7.材料一是駱賓王七歲時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī),它形象地寫(xiě)出了鵝的外形特點(diǎn),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔詞語(yǔ)色彩感強;

  材料二寫(xiě)的是鵝群的整體,但作者的寫(xiě)作目的不在鵝而在紅領(lǐng)巾,為的是表現紅領(lǐng)巾的勤勞;課文《白鵝》卻是鄭振鐸在家賦閑之時(shí)排遣心情之作,語(yǔ)言幽默卻又不失含蓄。

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