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歐陽(yáng)修《伐竹記》閱讀題答案及譯文

時(shí)間:2024-06-25 22:52:49 歐陽(yáng)修 我要投稿
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歐陽(yáng)修《伐竹記》閱讀題答案及譯文

  閱讀下面文字,完成小題。

歐陽(yáng)修《伐竹記》閱讀題答案及譯文

  戕竹記

  歐陽(yáng)修

  洛最多竹,樊圃棋錯。包籜榯筍之贏(yíng),歲尚十數萬(wàn)緡,坐安侯利,寧肯為渭川①下。然其治水庸,任土物,簡(jiǎn)歷芟養,率須謹嚴。家必有小齋閑館在虧蔽間,賓欲賞,輒腰輿以入,不問(wèn)辟疆,恬無(wú)怪讓也。以是名其俗,為好事。

  壬申之秋,人吏率持鐮斧,亡公私誰(shuí)何,且戕且桴,不竭不止。守都山令:有敢隱一毫為私,不與公上急病,服王官為慢,齒王民為悖。如是累日,地榛園禿,下亡有嗇色少見(jiàn)于顏間者,由是知其民之急上。

  噫!古者伐山林,納材葦,惟是地物之美,必登王府,以經(jīng)于用。不供謂之畔廢,不時(shí)謂之暴殄。今土宇廣斥,賦入委疊;上益篤儉,非有廣居盛囿之侈。縣官材用,顧不衍溢朽蠹,而一有非常,斂取無(wú)藝。意者營(yíng)飾像廟過(guò)差乎!《書(shū)》云:“不作無(wú)益害有益②。”又曰:“君子節用而愛(ài)人③。”天子有司所當朝夕謀慮,守官與道,不可以忽也。推類(lèi)而廣之,則竹事猶末。

  注:①渭川:《史記·貨殖列傳》:“安邑千樹(shù)棗,燕、秦千樹(shù)栗,……渭川千畝竹,……此其人皆與千戶(hù)侯等。”②不作無(wú)益害有益:《尚書(shū)·旅獒》:“不作無(wú)益害有益,功乃成。”③君子節用而愛(ài)人:《論語(yǔ)·學(xué)而》:“道千乘之國,敬事而信,節用而愛(ài)人,使民以時(shí)。”

  1.對下列句中劃線(xiàn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項是( )

  A.坐安侯利,寧肯為渭川下坐:因為

  B.簡(jiǎn)歷芟養,率須謹嚴簡(jiǎn):挑選

  C.亡公私誰(shuí)何亡:滅亡

  D.上益篤儉益:更加

  2.翻譯下列句子

  A.且戕且桴,不竭不止——

  B.下亡有嗇色少見(jiàn)于顏間者,由是知其民之急上——

  3.填空:

  ①文章從題前落筆,先寫(xiě)洛竹之,洛竹之利,之美,主人之好客,言簡(jiǎn)意賅地展現洛竹既有巨大的經(jīng)濟價(jià)值,又有極高的觀(guān)賞價(jià)值。

  ②文章的第二段,先寫(xiě)的時(shí)間,再寫(xiě)戕竹的行為,最后寫(xiě)。

  4.最后一段是議論,作者的主要觀(guān)點(diǎn)是什么?由此生發(fā)了什么道理?找出原文句子作答。

  答:

  5.文章的標題為《戕竹記》,但第一段卻不寫(xiě)戕(砍伐)竹,說(shuō)說(shuō)第一段與第二段的聯(lián)系。

  答:

  【答案】

  1.C(通“無(wú)”)

  2.A一邊砍伐,一邊裝船(運走),從不停止。

  B老百姓看不出一點(diǎn)惋惜的樣子,因此知道這是因為他們被官吏所逼迫。

  3.①盛,洛竹②戕竹,結果

  4.主要的觀(guān)點(diǎn)是:“天子有司所當朝夕謀慮,守官與道,不可以忽也。”生發(fā)的道理是:“推類(lèi)而廣之,則竹事猶末。”

  5.第一段寫(xiě)洛竹之盛、之經(jīng)濟價(jià)值、之栽種不易、之觀(guān)賞作用,意在為下文的戕竹作鋪墊和反襯。

  【參考譯文】

  洛陽(yáng)竹子最多,籬笆、苗圃里邊竹子像棋子一樣雜錯生長(cháng)。包籜(偏偏包著(zhù)的竹筍的皮)榯筍(豎立的竹筍)的盈利,每年高達十幾萬(wàn)緡錢(qián),和千戶(hù)侯的俸祿差不多,名氣僅在渭川(《史記·貨殖列傳》:渭川的千畝竹子,利潤和千戶(hù)侯相等。)之下。但是種養竹子,要挖水溝,增肥土壤,挑選好苗,鏟除雜苗,都要小心嚴謹。家家都有閑置的小書(shū)齋、房屋在竹林下,有客人想要欣賞,就乘小轎進(jìn)來(lái),不論竹林開(kāi)墾多大疆域,都不會(huì )受到責怪(指百姓可以隨意種植竹林,也不會(huì )因邊界問(wèn)題發(fā)生爭執)。所以這里的風(fēng)氣很有名,種竹子成了大家都喜歡做的事。

  壬申年秋天,官差們手持鐮刀斧頭,不論公家的還是私人的,邊砍伐邊做成竹筏,不砍完不罷休。官府下令:有敢私自隱藏一棵竹子,不上繳國家急需的,為官府服役就是怠慢,最為臣民就是悖逆。就這樣幾天以后,土地光了,園子禿了,人們的表情中沒(méi)有顯露出吝嗇的神色,因此知道這里的百姓急國家所急。

  啊!古人砍伐山林,收集木材、蘆葦,自然生長(cháng)的好的東西,一定要弄到宮室,使他們有所作用。如果不采集它們就叫做浪費,采集它們沒(méi)完沒(méi)了就叫做暴殄天物。如今沒(méi)有廣建殿宇,百姓的賦稅也削減了;皇上更加注重節儉,沒(méi)有擴大宮殿、修建苑囿的奢侈。朝廷采集的用度材料,沒(méi)有不任其朽爛的,但是一遇到非常情況,還是收斂財物沒(méi)有節制。有居心的人營(yíng)造祠廟太過(guò)分了!《書(shū)》不是說(shuō)了嗎:“不作無(wú)益的事,以免損害有益的事物。”又說(shuō):“君子節儉用度,關(guān)愛(ài)別人。”朝廷的有關(guān)部門(mén)應該整天思考,恪守做官和治國之道,不能有所閃失。推廣來(lái)看,砍伐竹子的事還仍是小事呢。

  3.文章第一節,首句“樊圃棋錯”寫(xiě)竹子之多,第二句“歲尚十數萬(wàn)緡,坐安侯利”寫(xiě)竹子的利潤之高,再次句“家必有小齋閑館在虧蔽間,賓欲賞,輒腰輿以入”寫(xiě)客人欣賞,是側面寫(xiě)竹子的美麗和風(fēng)致。

  4.文章由記事而評論,最后上升到為官之道。至此,事已記過(guò),理也說(shuō)透,文章到“天子有司所當朝夕謀慮,守官與道,不可以忽也。”似乎可以結束了,出乎意料,作者又再加生發(fā)——“推類(lèi)而廣之,則竹事猶末”。奇峰突起,境界大開(kāi)。原來(lái)“戕竹”一事,只不過(guò)是用以折射大千世界的一面小小的鏡子。點(diǎn)晴結穴,戛然而止,是所謂實(shí)處還虛。大千世界,古往今來(lái),究竟有多少大大小小、形形色色的“戕竹”之事?

  5.本題主要考查學(xué)生對文章謀篇布局的體悟能力,一般的,“記”這類(lèi)文章,前面的記敘和描寫(xiě)都是為了后面作者要闡發(fā)的觀(guān)點(diǎn)或者要發(fā)表的議論做鋪墊作用的。典型的例子是初中《岳陽(yáng)樓記》

  文章先從竹子落筆,先寫(xiě)洛竹之利,養竹之艱,竹林之美,主人之好客,言簡(jiǎn)意賅,生動(dòng)而具體地展現了洛陽(yáng)竹林既有巨大的經(jīng)濟價(jià)值,又有極高的觀(guān)賞價(jià)值。這就為“戕竹”——一場(chǎng)災難的到來(lái),作了有力的鋪墊和反襯。第二節正面寫(xiě)“戕竹”。

  也為下文的議論做好必要的鋪墊。

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