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豐碑課文原文
《豐碑》課文就是圍繞“豐碑”這個(gè)主題記敘了紅軍行軍途中(非長(cháng)征)一位軍需處長(cháng)把自己的棉衣讓給了戰友，自己被嚴寒凍死的感人故事，贊揚了他毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的崇高精神，他的精神堪稱(chēng)楷模。下面是小編幫大家整理的豐碑課文原文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨。狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。
將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續部隊開(kāi)辟一條通路。等待他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴峻的考驗呢?將軍思索著(zhù)。
隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)!”將軍的警衛員回來(lái)告訴他：“前面有一個(gè)人被凍死了”
將軍愣了愣，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)迷離。
一個(gè)凍僵的老戰士，倚靠一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿(mǎn)了雪，可以看出鎮定、自然的神情，卻一時(shí)無(wú)法辨認面目，半截帶紙卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被風(fēng)雪打熄。他微微向前伸出手來(lái)，好像要向戰友借火.單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上.
將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉過(guò)頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(cháng)來(lái)，為什么不給他發(fā)棉衣?”一陣風(fēng)雪吞沒(méi)了他的話(huà)。他紅著(zhù)眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi)……
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?警衛員!快叫軍需處長(cháng)跑步過(guò)來(lái)!”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著(zhù)，不知是由于冷，還是由于憤怒。
這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長(cháng)……”
將軍就要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的軍需處長(cháng)敬了一個(gè)莊嚴的軍禮……
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快覆蓋了軍需處長(cháng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑。
將軍什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數沉重而又堅定的腳步聲，那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會(huì )屬于誰(shuí)呢?
文本分析
《豐碑》這篇課文是人教版小學(xué)語(yǔ)文第十冊的第4篇選讀課文，它對應于第四組課文——《再見(jiàn)了，親人》、《金色的魚(yú)鉤》、《橋》、《夢(mèng)想的力量》，同屬于“可歌可泣的事，令人震撼的情”這一主題。
從題目上來(lái)看，它跟《金色的魚(yú)鉤》、《橋》這兩篇課文相似，都是用了比喻、象征手法。“豐碑”本義指高大的石碑，這里當然象征軍需處長(cháng)那種舍己利人、忠于職守的高大精神。巍巍豐碑，讓人心里肅然起敬。
讀完《豐碑》，自然地聯(lián)想到前面學(xué)過(guò)的課文《金色的魚(yú)鉤》。這兩篇課文寫(xiě)的都是發(fā)生在長(cháng)征途中的革命故事。《金色的魚(yú)鉤》一文，寫(xiě)的是紅軍老班長(cháng)過(guò)草地時(shí)悉心照顧三個(gè)小戰士，最后犧牲的事，贊揚的是紅軍老班長(cháng)舍己為人、忠誠革命的崇高品質(zhì)；而本文寫(xiě)的是紅軍爬雪山時(shí)，一位軍需處長(cháng)因衣著(zhù)單薄而凍死的事情，贊揚的是軍需處長(cháng)舍己利人、克己奉公的崇高品質(zhì)。從事情發(fā)生的時(shí)間來(lái)看，顯然是《豐碑》在前，《金色的魚(yú)鉤》在后。
作者對環(huán)境、人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行了細致的描寫(xiě)，所以讀來(lái)畫(huà)面感很強。讀的時(shí)候一幅幅畫(huà)面呈現在眼前，有“行軍圖”、“讓馬圖”、“凍僵圖”、“發(fā)怒圖”、“敬禮圖”等等。尤其是“凍僵圖”和“敬禮圖”，當我掩卷閉目，軍需處長(cháng)“鎮定安詳”的神態(tài)和將軍莊重的軍禮總會(huì )清晰地出現在我眼前，揮之不去。我想：這應是全文最感人的畫(huà)面了！
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