季羨林《黃昏》閱讀訓練及答案

時(shí)間：2023-06-13 13:42:17 季羨林我要投稿

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季羨林《黃昏》閱讀訓練及答案

　　①黃昏是神秘的，只要人們能多活下去一天，在這一天的末尾，他們便有個(gè)黃昏。但是，年滾著(zhù)年，月滾著(zhù)月，他們活下去有數不清的天，也就有數不清的黃昏。我要問(wèn)：有幾個(gè)人覺(jué)到這黃昏的存在呢？

季羨林《黃昏》閱讀訓練及答案

　　②早晨，當殘夢(mèng)從枕邊飛去的時(shí)候，他們醒轉來(lái)，開(kāi)始去走一天的路。他們走著(zhù)，走著(zhù)，走到正午，路陡然轉了下去。仿佛只一溜，就溜到一天的末尾，當他們看到遠處彌漫著(zhù)白茫茫的煙，樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色，一群群的暮鴉馱著(zhù)日色飛回來(lái)的時(shí)候，仿佛有什么東西輕輕地壓在他們的心頭。他們知道：夜來(lái)了。他們渴望著(zhù)靜息；渴望著(zhù)夢(mèng)的來(lái)臨。不久，薄冥的夜色糊了他們的眼，也糊了他們的心。他們在低隘的小屋里忙亂著(zhù)，把黃昏關(guān)在門(mén)外，倘若有人問(wèn)：你看到黃昏了沒(méi)有？黃昏真美啊，他們卻茫然了。

　　③他們怎能不茫然呢？當他們再從崖里探出頭來(lái)尋找黃昏的時(shí)候，黃昏早隨了白茫茫的煙的消失，樹(shù)梢上金色的消失，鴉背上日色的消失而消失了。只剩下朦朧的夜。這黃昏，像一個(gè)春夜的輕夢(mèng)，不知在什么時(shí)候漫了來(lái)，在他們心上一掠，又不知在什么時(shí)候去了。

　　④黃昏走了。走到哪里去了呢？──不，我先問(wèn)：黃昏從哪里來(lái)的呢？這我說(shuō)不清。又有誰(shuí)說(shuō)得清呢？我不能夠抓住一把黃昏，問(wèn)它到底。從東方么？東方是太陽(yáng)出的地方。從西方么？西方不正亮著(zhù)紅霞么？從南方么？南方只充滿(mǎn)了光和熱，看來(lái)只有說(shuō)從北方來(lái)的最適宜了。倘若我們想了開(kāi)去，想到北方的極端，是北冰洋，我們可以在想象里描畫(huà)出：白茫茫的天地，白茫茫的雪原，和白茫茫的冰山。再往北，在白茫茫的天邊上，分不清哪是天，是地，是冰，是雪，只是朦朧的一片灰白。朦朧灰白的黃昏不正應當從這里蛻化出來(lái)么？

　　⑤然而，蛻化出來(lái)了，卻又擴散開(kāi)去。漫過(guò)了大平原，大草原，留下了一層陰影；漫過(guò)了大森林，留下了一片陰郁的黑暗，漫過(guò)了小溪，把深灰色的暮色溶入淙的水聲里，水面在闃靜里透著(zhù)微明；漫過(guò)了山頂，留給它們星的光和月的光；漫過(guò)了小村，留下了蒼茫的暮煙……給每個(gè)墻角扯下了一片，給每個(gè)蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了一把。以后，又漫過(guò)了寂寞的沙漠，來(lái)到我們的國土里。我能想象：倘若我迎著(zhù)黃昏站在沙漠里，我一定能看著(zhù)黃昏從遼遠的天邊上跑了來(lái)，像─像什么呢？是不是應當像一陣灰蒙的白霧？或者像一片擴散的云影？跑了來(lái)，仍然只是留下一片陰影，又跑了去，來(lái)到我們的國土里，隨了彌漫在遠處的白茫茫的煙，隨了樹(shù)梢上的淡淡的金黃色，也隨了暮鴉背上的日色，輕輕地落在人們的心頭，又被人們關(guān)在門(mén)外了。

　　⑥但是，在門(mén)外，它卻不管人們關(guān)心不關(guān)心，寂寞地，冷落地，替他們安排好了一個(gè)幻變的又充滿(mǎn)了詩(shī)意的童話(huà)般的世界，朦朧微明，正像反射在鏡子里的影子，它給一切東西涂上銀灰的夢(mèng)的色彩。牛乳色的空氣仿佛真牛乳似的凝結起來(lái)。但似乎又在軟軟地粘粘地濃濃地流動(dòng)里。它帶來(lái)了闃靜，你聽(tīng)：—切靜靜的，像下著(zhù)大雪的中夜。但是死寂么？卻并不，再比現在沉默一點(diǎn)，也會(huì )變成墳墓般地死寂。仿佛一點(diǎn)也不多，一點(diǎn)也不少，幽美的輕適的闃靜軟軟地粘粘地濃濃地壓在人們的心頭。灰的天空象—張薄幕；樹(shù)木，房屋，煙紋，云縷，都像一張張的剪影，靜靜地貼在這幕上。這里，那里，點(diǎn)綴著(zhù)晚霞的紫曛和小星的冷光。黃昏真像一首詩(shī)，一支歌，一篇童話(huà)；像一片月明樓上傳來(lái)的悠揚的笛聲，一聲繚繞在長(cháng)空里亮唳的鶴鳴；像陳了幾十年的紹酒；像一切美到說(shuō)不出來(lái)的東西。說(shuō)不出來(lái)，只能去看；看之不足，只能意會(huì )；意會(huì )之不足，只能贊嘆。——然而卻終于給人們關(guān)在門(mén)外了。

　　1．下列對文章內容的理解，不準確的一項是（）

　　A．人生命中黃昏很多，但真正愿意停留欣賞的人不多．真正覺(jué)得黃昏美的人也不多。

　　B．作者從文學(xué)的角度提出黃昏從哪里來(lái)的問(wèn)題，又從地理的角度作了科學(xué)的回答。

　　C．文章反問(wèn)、設問(wèn)的使用頻繁，句式靈活；的手法使用居多，語(yǔ)言生動(dòng)充滿(mǎn)詩(shī)意。

　　D．作者告戒人們：黃昏很美，應該駐足停留，多欣賞一下美麗的黃昏。

　　2．請簡(jiǎn)要分析第③段劃線(xiàn)句于的內容及表達效果。

　　3．第⑥段劃線(xiàn)句子主要從兩個(gè)角度寫(xiě)黃昏，是哪兩個(gè)角度？分別寫(xiě)出了黃昏的什么特點(diǎn)。

　　4．文中反復提到“黃昏給人們關(guān)在門(mén)外了”，這樣說(shuō)有何用意？請結合十人經(jīng)歷，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓Α包S昏”的感悟。

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