課內現代文背影閱讀閱讀理解附答案

時(shí)間：2024-08-03 23:28:42 背影我要投稿

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課內現代文背影閱讀閱讀理解附答案

　　課內現代文閱讀(17分)

課內現代文背影閱讀閱讀理解附答案

　　我說(shuō)道：“爸爸，你走吧。”他往車(chē)外看了看說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著(zhù)顧客。走到那邊月臺，須____(a 走，b 跑，c 跳，d 穿)過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去，父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他帶著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他要穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手___(a抓， b揪， c攀， d握)著(zhù)上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上，于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì )說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信!”我望著(zhù)他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著(zhù)了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。

　　小題1:選段節選自課文《》，作者是。(2分)

　　小題2:在文中兩個(gè)空缺處選詞填空(只填序號)。(2分)

　　小題3:用橫線(xiàn)劃出具體描繪父親“要爬上那邊月臺，就不容易了”的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)這樣描寫(xiě)的作用是什么? (2分)

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　　小題4:文中兩次寫(xiě)“我”流淚，分別表達了“我”當時(shí)怎樣的心境?(2分)

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　　參考答案：

　　小題1:略

　　小題1:d;c

　　小題1:“他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子阿左微傾，‘顯出努力的樣子'。這樣寫(xiě)的作用是：既表達了父愛(ài)的深沉，又表達了兒子對父親的關(guān)注。

　　小題1:第一次看見(jiàn)父親爬月臺那老態(tài)龍鐘的樣子，“我'無(wú)限激動(dòng)，流淚了。第二次父親的背影混入來(lái)往的人里看不見(jiàn)了，“我’’深感父愛(ài)的深沉，又不知何時(shí)再能見(jiàn)面，眼淚又來(lái)了。