關(guān)于學(xué)習手抄報內容
學(xué)習能讓我們獲取知識，變得更加聰明，上進(jìn)。下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習手抄報內容，希望對您有所幫助！
學(xué)習手抄報內容
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近現代名人讀書(shū)方法
一、魯迅的“跳讀”法：
魯迅先生認為：“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論到多久都不懂的，所以，跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方都明白了。”這種方法是對陶淵明的“不求甚解”讀書(shū)方法的進(jìn)一步發(fā)揮。它的好處是可以由此節省時(shí)間，提高閱讀速度，把精力放在原著(zhù)的整體理解和最重要的內容上。
二、老舍的“印象”法：
老舍說(shuō)：“我讀書(shū)似乎只要求一點(diǎn)靈感。‘印象甚佳’便是好書(shū)，我沒(méi)功夫去細細分析它……。‘印象甚佳’有時(shí)候并不是全書(shū)的，而是書(shū)中的一段最入我的味;因為這一段使我對全書(shū)有了好感;其實(shí)這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不管;有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。”
三、華羅庚的“厚薄”法：
華羅庚主張：讀書(shū)的第一步是“由薄到厚”。就是說(shuō)，讀書(shū)要扎扎實(shí)實(shí)，每個(gè)概念、定理都要追根求源、徹底清楚。這樣一來(lái)，本來(lái)一本較薄的書(shū)，由于增加了不少內容，就變得“較厚”了，這是“由薄到厚”。這一步以后還有更為重要的一步，即在第一步的基礎上能夠分析歸納，抓住本質(zhì)，把握整體，做到融會(huì )貫通。經(jīng)過(guò)這樣認真分析，就會(huì )感到真正應該記住的東西并不多，這就是“由厚到薄”這樣一個(gè)過(guò)程，才能真正提高效率。
四、楊振寧的“滲透”讀書(shū)法：
楊振寧教授認為：既然知識是互相滲透和擴展的，掌握知識的方法也應該與此相適應。當我們專(zhuān)心學(xué)習一門(mén)課程或潛心鉆研一個(gè)課題時(shí)，如果有意識地把智慧的觸角伸向鄰近的知識領(lǐng)域，必然別有一番意境。在那些熟悉的知識鏈條中的一環(huán)，則很有可能得到意想不到的新發(fā)現。對于那些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，如果時(shí)間和精力允許，不妨拿來(lái)讀一讀，暫弄不懂也沒(méi)關(guān)系，一些有價(jià)值的啟示，也許正產(chǎn)生于半通之中。采用滲透性學(xué)習方法，會(huì )使我們的視野開(kāi)闊，思路活躍，大大提高學(xué)習的效率。
五、白壽彝的“研讀”法：
著(zhù)名史學(xué)家白壽彝認為，“讀書(shū)之讀，似應理解為書(shū)法家讀貼讀碑之讀，畫(huà)家讀畫(huà)之讀，而不是一般的閱覽或誦習。”
馮亦代說(shuō)：“我在看書(shū)時(shí)，每逢看到好處，不免自己的身心也進(jìn)入書(shū)中的‘角色’。好像演員在舞臺上演戲，演到好處，不由得為所飾劇中人的‘角色’左右”。
六、余秋雨的“畏友”讀書(shū)法：
散文家余秋雨提出：“應該著(zhù)力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己巳有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè )于接受好書(shū)對自己的塑造。我們的書(shū)架里可能有各種不同等級的書(shū)，適于選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書(shū)，而應該是我們需要仰視的書(shū)。
學(xué)習的演講稿
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
我今天很榮幸站在這個(gè)講臺上，既然老師要求我做個(gè)講話(huà)，我就應老師的要求，做一個(gè)簡(jiǎn)短的經(jīng)驗交流。
英語(yǔ)，它和語(yǔ)文數學(xué)不同，它是一種語(yǔ)言，需要每天用心去讀，去記。學(xué)習英語(yǔ)就像學(xué)音樂(lè )、打網(wǎng)球、游泳、開(kāi)車(chē)一樣，有效地、定期地、反復地練習是掌握這門(mén)技能的關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽(tīng)力其余部分都是填空，而內容基本都是課文里的句型，由此看來(lái)，練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎，就談不上繼續學(xué)習，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地上課認真聽(tīng)講,上好每一英語(yǔ)節課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。
另外，回家后認真復習也是能否學(xué)好英語(yǔ)的一大要素學(xué)英語(yǔ)，詞匯的記憶是更必不可少的，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎，沒(méi)有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章。我在家里每天堅持記憶一定量的詞匯，過(guò)幾天再回頭復習一次，這樣周期循環(huán)，反復記憶，經(jīng)常使用，就會(huì )變短時(shí)記憶為長(cháng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是，這種方法一旦開(kāi)始，就一定要堅持下來(lái)，千萬(wàn)不能半途而廢，切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
這里再教大家一招：把枯燥乏味的英語(yǔ)字母變成鮮活有趣的東西,寓學(xué)習與娛樂(lè )之中的記憶單詞的方法?可以把幾個(gè)單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來(lái)?如果用一個(gè)順口溜把生詞連起來(lái)記,就會(huì )感到效果也就好多了，我就是用這樣的方法，記住了大量單詞。
總之，如果你帶著(zhù)一顆快樂(lè )、熱情的心、有效地去學(xué)英語(yǔ)，就一定能成功！
學(xué)習的古詩(shī)
1、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
2、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
3、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
4、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
5、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮
6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
學(xué)習的作文
學(xué)習能讓我們獲取知識，變得更加聰明，上進(jìn)。同時(shí)，在學(xué)習的過(guò)程中，我們也在提高自己的閱讀能力。我也一樣。在學(xué)習的過(guò)程中，我了解了更多知識。以前，我非常不愛(ài)看書(shū)，是我的一位女同學(xué)帶領(lǐng)我學(xué)會(huì )了看書(shū)，她甚至把我們全班都帶領(lǐng)起來(lái)會(huì )看書(shū)了。她的成績(jì)很好，寫(xiě)作很棒，是我們班的才女。她只要端起一本書(shū)，就舍不得放下，我們都稱(chēng)她為書(shū)的超級粉絲。我看她這么愛(ài)看書(shū)，漸漸得，我也對書(shū)著(zhù)了迷。
以前，我的朗讀能力很差，總是讀錯字，或者么加字，漏字，使我自己都失去了信心。當我起來(lái)讀時(shí)，我自己都覺(jué)得很尷尬，老是加字，漏字。當我在對學(xué)習豎起信心的時(shí)候，我喜歡上了閱讀。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的朗讀水平好了很多，不像以前那樣漏字了，我好開(kāi)心！
快樂(lè )學(xué)習不僅要學(xué)會(huì )閱讀，還要學(xué)會(huì )問(wèn)。不懂的題目問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，或者查資料，問(wèn)到弄懂為止。這也是快樂(lè )學(xué)習得一種方法。
學(xué)習座右銘
1、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
2、師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在自身。
3、生活就像海洋，只有意志將強的人才能到達彼岸。
4、相信自己，一定能成功。
5、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿(mǎn)，別人不比你笨。
6、高考是一個(gè)實(shí)現人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機，并且以后你的人生會(huì )呈弧線(xiàn)上升。
7、從哪里跌倒，從哪里爬起。
8、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
9、只要更好，不求最好！奮斗是成功之父。
10、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習。
11、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富。
12、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
13、練習就是高考，高考就是練習。
14、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕！
15、冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節。
16、成功是努力的結晶，只有努力才會(huì )有成功。
17、眼要看遠，腳要近邁。
18、人不能創(chuàng )造時(shí)機，但是它可以抓住那些已經(jīng)出現的時(shí)機。
19、知識就是力量。
20、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
21、一份耕耘，一份收獲。
22、過(guò)程用心，結果隨緣。
23、是金子總會(huì )發(fā)光。
24、精誠所至，金石為開(kāi)。
25、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
26、高三是集體戰斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
27、成功的道路上充滿(mǎn)荊棘，苦戰方能成功。
28、相信自己的`目標，努力，努力，在努力！
29、失敗是成功之母！
30、世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
31、學(xué)習是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。
32、沒(méi)有不會(huì )做的事，只有不想做的事。
33、人若有志，就不會(huì )在半坡停止。
34、寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來(lái)。
35、試試就能行，爭爭就能贏(yíng)。
36、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
37、成功永遠屬于一直在跑的人。
38、人行猶可復，歲月難可追。
39、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
40、名列前茅是銀，日新月異是金。
41、好好學(xué)習天天向上。
42、三人行必有我師焉。
43、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
44、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富！
45、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
46、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
47、讀書(shū)要專(zhuān)心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心
48、路，是自己走出來(lái)的；機會(huì )是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
49、高考著(zhù)實(shí)是一種豐收，它包蘊著(zhù)太多的內涵。無(wú)論高考成績(jì)如何，你的成長(cháng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
50、生命是不能害羞的，害羞就成不了氣候，錯過(guò)自己的天才，生命因此將是一場(chǎng)浪費。
51、一分辛勞，一分收獲。
52、只要功夫深，鐵棒磨成針。
53、人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿(mǎn)崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì )達到成功的彼岸。
54、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì )自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì )自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負，堅持自信。
55、平日從嚴，高考坦然。
56、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
57、少壯不努力，老大徒傷悲。
58、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
59、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
60、爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。
61、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
62、悲觀(guān)些看成功，樂(lè )觀(guān)些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
63、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
64、只有堅持才能獲得最后的成功。
65、向競爭挑戰，向壓力挑戰，更要向自己挑戰時(shí)間就是一切。
66、在強者的眼中，沒(méi)有最好，只有更好。
67、智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。
68、擁有一顆平常心；泥土也能變黃金。
69、信心是成功的一半。
70、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
71、勤奮是學(xué)習的枝葉，當然很苦，智慧是學(xué)習的花朵，當然香郁。
72、自信是成功的先決條件。
73、不必每分鐘都學(xué)習，但求學(xué)習中每分鐘都有收獲。
74、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習讓路，要讓它們替學(xué)習服務(wù)。
75、失敗乃成功之母。
76、更快、更高、更強。領(lǐng)先就是金牌。
77、時(shí)間就是金錢(qián)。
78、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
79、生命之中最快樂(lè )的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
80、有志者事竟成。
81、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。
82、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
83、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
84、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！
85、不求做的最好，但求做的更好。
86、人人為我，我為人人。
87、健康身體是基礎，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
88、有志者，事競成；苦心人，天不負。
89、人活著(zhù)就要快樂(lè )。
90、只求、少丟分，不說(shuō)、得高分！
91、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì )有收獲，一定！
92、哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮！
93、對于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì )影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生！
94、總想贏(yíng)者必輸，不怕輸者必贏(yíng)。
95、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
96、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
97、人，最大的敵人是自己。
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