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學(xué)雷鋒手抄報

時(shí)間:2024-08-08 04:03:10 興亮 板報大全 我要投稿

學(xué)雷鋒手抄報范文

  無(wú)論在學(xué)習或是工作中,說(shuō)到手抄報,大家肯定都不陌生吧,手抄報是傳遞信息,宣傳知識的有效工具。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒手抄報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)雷鋒手抄報范文

  雷鋒是怎么犧牲的

  雷鋒精神是永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的精神鼓勵,我們每年都會(huì )組織學(xué)習雷鋒精神。可是,我們都知道什么事雷鋒精神,我們也略知一些雷鋒故事。那么,你知道雷鋒是什么時(shí)候犧牲的嗎?

  一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊車(chē)場(chǎng)后,發(fā)現車(chē)身上濺了許多泥水,便不顧長(cháng)途行車(chē)的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。

  經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道,為安全起見(jiàn),雷鋒站在過(guò)道邊上,揚著(zhù)手臂指揮小喬倒車(chē)轉彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝,車(chē)身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部,當場(chǎng)撲倒在地,昏過(guò)去……

  戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長(cháng)立即趕到了醫院,同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫療專(zhuān)家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

  八月十七日,在撫順市望花區政府禮堂召開(kāi)隆重的追悼會(huì )。近十萬(wàn)人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。

  一九六三年一月,國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”,共青團追任雷鋒為全國少先隊優(yōu)秀輔導員,解放軍總政治部,共青團中央,全國總工會(huì ),全國婦聯(lián)相繼發(fā)出關(guān)于學(xué)習雷鋒的通知,《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等相繼發(fā)表社論,評論和介紹雷鋒事跡的文章。一九六三年三月五日,首都各大報紙發(fā)表了毛澤東主席的光輝題詞:“向雷鋒同志學(xué)習”。

  學(xué)雷鋒口號

  1、學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng),爭當校園文明使者。

  2、助人為樂(lè )情長(cháng)在,雷鋒精神心永存。

  3、弘揚雷鋒精神,青年志愿者與你同行。

  4、贈人玫瑰,手有余香,做一名快樂(lè )的志愿者。

  5、發(fā)揚雷鋒精神,宣傳先進(jìn)典型。

  6、學(xué)習雷鋒,愛(ài)我校園,爭做禮貌中學(xué)生。

  7、塑造公民道德,爭做文明青少年。

  8、弘揚雷鋒精神,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,共建文明家園。

  9、釘子是小,釘子精神卻不小。

  10、雷鋒活著(zhù),我們是時(shí)代一個(gè)個(gè)活雷鋒。

  11、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。

  12、學(xué)習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

  13、見(jiàn)到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋。

  14、一份青春一份愛(ài),愛(ài)心獻給全世界。

  15、弘揚雷鋒精神開(kāi)展志愿服務(wù),關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )關(guān)愛(ài)自然。

  學(xué)雷鋒作文

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的歌謠,我的腦海里浮現一個(gè)人——“雷鋒”。這個(gè)曾經(jīng)陌生的名字,在小時(shí)候爺爺講的故事中漸漸地清晰起來(lái),從那時(shí)起,知道怎樣學(xué)習雷鋒。

  雷鋒,他沒(méi)有高大的體魄,卻能幫助人們在沒(méi)有橋梁的情況下,想方設法讓人安全渡過(guò);他,沒(méi)有淵博的知識,但他會(huì )盡力為學(xué)生們解決力所能及的問(wèn)題;他,并不是什么偉人,卻能在極其平凡的崗位上鑄就不朽的功勛。

  其實(shí),雷鋒精神的偉大見(jiàn)于平凡的一些小事中。

  在一次訓練結束后,雷鋒剛坐在椅子上,鄰近小學(xué)的學(xué)生就來(lái)找他了,請求給他講解難題。可能,我們大家都以為雷鋒會(huì )說(shuō):“等一下啊,我太累了,先讓我休息會(huì )兒吧!”等等這之類(lèi)的話(huà),其實(shí)不然他欣然接受這光榮的“職務(wù)”,認真地為他講解起來(lái)。

  除了堅持做好事之外,雷鋒精神最感動(dòng)我的是刻苦努力、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

  在一次身體素質(zhì)檢測中,由于身高和各項測驗都不達標,所以未能通過(guò)體檢,這對于一心想成為一名軍人的雷鋒猶如晴天霹靂。當他得知此事后,立即找到指導員,請求指導員讓他繼續留在部隊,哪怕是端茶送水、遞毛巾也行!在他的再三請求下,指導員答應了,在閑假的時(shí)候,雷鋒總是一個(gè)人在訓練,烈日高照時(shí),他在那兒練習扎馬步,汗水浸透了他的整件衣服。傾盆大雨時(shí),他在那練習站軍姿。有幾次指導員叫他回去,天晴再練,他仍一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過(guò)刻苦訓練,雷鋒的愿望實(shí)現了!

  “我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”,這是雷鋒的勵志名言,也是他的精神實(shí)質(zhì)。

  我們大家應學(xué)習他那干一行,愛(ài)一行的“釘子精神”,認真做好每一件事,不馬虎,不粗心,自己選擇的事就應勇于負責;學(xué)會(huì )獨立思考、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)會(huì )自主學(xué)習、善于動(dòng)腦;學(xué)習他人的經(jīng)驗,擴大視野,修正自己的思維方式;心胸寬闊,理解體諒,嚴于律己,寬以待人;積極參加集體活動(dòng)……這些都是值得我們大家學(xué)習的。

  學(xué)習雷鋒,其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,一次微小的讓座,一句溫馨的話(huà)語(yǔ)……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來(lái),以實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神吧!

  我深信,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更加溫馨、更加精彩。

  時(shí)代內涵

  雷鋒精神雷鋒精神就狹義而言,是對雷鋒的言行和事跡所表現出來(lái)的先進(jìn)思想、道德觀(guān)念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結;就廣義而言,已升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的、為人們所敬仰和追求的精神文化。 雷鋒精神的產(chǎn)生有其特殊的歷史政治背景。雷鋒生活的年代是國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展極端困頓、集體主義價(jià)值觀(guān)被強烈推崇、人們的思想觀(guān)念非常單純、利益需求非常趨同的時(shí)代。正是這樣的時(shí)代,孕育出了以“心里永遠裝著(zhù)別人,唯獨沒(méi)有他自己”為核心理念支撐的雷鋒精神。那么,在改革開(kāi)放深入推進(jìn)、市場(chǎng)經(jīng)濟快速發(fā)展、物質(zhì)生活日益豐富、價(jià)值取向趨于多元的今天,雷鋒精神是否過(guò)時(shí)了呢?答案是否定的。雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí),因為它與中華民族的傳統美德和偉大的民族精神是聯(lián)系在一起的。同時(shí),雷鋒精神應該具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì),應該保持其實(shí)質(zhì)與內核不變的情況下,使其內容和形式體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性、具有實(shí)效性。也就是說(shuō),要實(shí)現雷鋒精神的時(shí)代化,使雷鋒精神的內涵體系在新的歷史條件下不斷得到豐富和升華。

  一、雷鋒精神的時(shí)代內涵,歸結起來(lái),可以表述為兩個(gè)字:“上”與“善”。

  雷鋒精神體現了一種“向上”的人生姿態(tài)。縱觀(guān)雷鋒短暫的一生,他始終具有一種積極主動(dòng)的生活態(tài)度,對新中國、新生活充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)和美好向往,始終以飽滿(mǎn)的熱情和充足的干勁投入到工作、學(xué)習之中去。當前,全面建設小康社會(huì ),建設和諧社會(huì )需要發(fā)揚雷鋒精神,需要學(xué)習雷鋒這種樂(lè )觀(guān)向上,積極作為的人生姿態(tài)。

  1、在工作上“向上”,發(fā)揚忠于職守的敬業(yè)精神。雷鋒說(shuō):“一個(gè)人的作用,對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),就如一架機器上的一顆螺絲釘,螺絲釘雖小,其作用是不可估量的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘。”不怕苦、不怕累,干一行、愛(ài)一行、鉆一行的“螺絲釘精神”,是雷鋒精神在事業(yè)上的具體體現。其核心是服從組織分配,熱愛(ài)本職工作,忠于職守,敬業(yè)奉獻。從雷鋒所處的歷史環(huán)境來(lái)看,“螺絲釘精神”與當時(shí)計劃經(jīng)濟體制下的人才資源配置方式存在某種相適應性,反映了個(gè)人意愿與國家需要的高度一致性,成為當時(shí)鼓勵人們在平凡的崗位上埋頭苦干、忘我工作的精神力量。如今在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,社會(huì )就業(yè)渠道更廣泛,單位用人機制更靈活,個(gè)人自主選擇性更強,但并不意味著(zhù)帶有服從性的“螺絲釘精神”已經(jīng)過(guò)時(shí)。今天的“螺絲釘精神”體現著(zhù)服從性與選擇性的統一,一個(gè)人只有將個(gè)體選擇與國家和人民的需要結合起來(lái),才能實(shí)現自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的統一。所以,我們每個(gè)人都應該像永不生銹的螺絲釘,以高度的責任感和使命感對待自己的工作,不管身居要職還是平凡崗位,都應愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),努力做好本職工作,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的腐蝕,為國家和社會(huì )發(fā)展多做貢獻。

  2、在學(xué)習上“向上”,發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒說(shuō):“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。要學(xué)習時(shí)間是有的。問(wèn)題是善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好的木板,上面一個(gè)眼都沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。”用“擠”和“鉆”的釘子精神,努力學(xué)習革命理論,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),練就為人民服務(wù)的本領(lǐng),為社會(huì )主義建設添磚加瓦,這是雷鋒“向上”的人生姿態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照。當今世界經(jīng)濟全球化趨勢日益明顯,綜合國力的競爭,歸根結底體現在科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高上。黨的十七大也提出,要建設全面學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )。所以,我們應該像雷鋒那樣,發(fā)揚“學(xué)而不厭,鍥而不舍”的釘子精神,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習,永不懈怠。努力學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識,借鑒和吸收國內外優(yōu)秀文化成果,不斷完善和更新知識結構體系,自覺(jué)提高自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。

  3、在生活上“向上”,發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神。雷鋒說(shuō):“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”勤儉節約、艱苦奮斗是雷鋒精神在生活作風(fēng)上的本質(zhì)體現。雷鋒一生中非常節儉,他的每件衣服、每雙襪子,都就補了又補。他曾說(shuō)“我們的國家還窮。穿破了的衣服補好了再穿,省下衣服交給國家,這樣既減少?lài)议_(kāi)支,又發(fā)揚了艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)。”雷鋒的這種艱苦樸素的作風(fēng),雖是在當時(shí)經(jīng)濟不發(fā)達、國力貧窮、物質(zhì)匱乏的大環(huán)境下形成的,但對今天來(lái)說(shuō)仍有深刻的教育和指導意義。隨著(zhù)生產(chǎn)力水平的不斷提高,社會(huì )財富的不斷增長(cháng),物質(zhì)生活的不斷豐富,我們鼓勵科學(xué)合理的消費,對人們求富愛(ài)美的需求不再簡(jiǎn)單否定,也不再套用過(guò)去那種“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”的消費觀(guān)念,但這與艱苦奮斗的精神并不矛盾。今天我們提倡艱苦奮斗,是要反對那種大手大腳、鋪張浪費的奢侈之風(fēng),尤其要反對憑借手中權力,揮霍浪費國家資源的腐敗之風(fēng)。要在全社會(huì )倡導富國富民的科技創(chuàng )業(yè)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng )業(yè)、服務(wù)創(chuàng )業(yè)等新時(shí)代的創(chuàng )業(yè)精神,形成積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強的良好社會(huì )氛圍。

  二、雷鋒精神體現了一種“向善”的價(jià)值追求

  人之初,性本善。歸根結底,雷鋒精神是一種善的境界。雷鋒心中有愛(ài),愛(ài)黨,愛(ài)國,愛(ài)人民,心里永遠裝著(zhù)別人,全心全意無(wú)私奉獻。在其短暫的生命中,他始終用快樂(lè )與感恩詮釋著(zhù)對“善”的追求與執著(zhù)。

  1、在理想信念上“向善”,發(fā)揚“匹夫有責”的愛(ài)國精神。從解放前一無(wú)所有的孤兒到解放后新社會(huì )的主人,雷鋒始終對給予他一切的黨和毛主席心存感激,對黨、對毛主席的深厚感情成為雷鋒人生的重要精神支柱。他由此形成了一心向著(zhù)黨、向著(zhù)社會(huì )主義、向著(zhù)共產(chǎn)主義的堅定政治信念,這是雷鋒精神經(jīng)久不衰的靈魂所在。在我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的新階段,雷鋒精神進(jìn)一步升華為,積極投身于改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè),以“天下興亡,匹夫有責”為信條,為實(shí)現國家繁榮、民族振興、人民幸福安康而拼搏奮斗的愛(ài)國精神。

  2、在價(jià)值取向上“向善”,發(fā)揚“大愛(ài)無(wú)疆”的奉獻精神。雷鋒說(shuō): “一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì )干涸,一個(gè)人只有把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現自身價(jià)值。”全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的實(shí)質(zhì),也是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的源泉。在20世紀60年代,這種精神主要表現在:對人民群眾樸素的階級感情,愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng),先人后己的集體觀(guān)念,不計較個(gè)人得失的大公無(wú)私的精神。從當時(shí)特定的歷史背景看,雷鋒精神不可避免地抹上了政治色彩,全心全意為人民服務(wù)的對象也僅局限于本階級的范圍。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,全心全意為人民服務(wù)的實(shí)質(zhì)沒(méi)有改變,但有了新的時(shí)代內容。我們今天所倡導的奉獻精神,是超越階級、國界和種族的,換言之,是一種面向全人類(lèi)的大愛(ài)精神。在我們生活中隨處可見(jiàn)的志愿者活動(dòng),就是大愛(ài)精神的生動(dòng)反映,也是新時(shí)期學(xué)習雷鋒活動(dòng)的延伸和拓展,“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,正是新時(shí)期雷鋒精神的核心,是雷鋒精神的時(shí)代性和先進(jìn)性的具體體現。

  3、在人際關(guān)系上“向善”,發(fā)揚助人為樂(lè )的合作精神。雷鋒有句名言:“活著(zhù)就是為了使別人生活得更美好。”雷鋒的一生做了數不清的好事,他可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn),幫助一切有困難的人。雷鋒這種“做好人好事不留名,舍己為人不求回報,互助合作不計報酬”的“傻子”精神,正是當前構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的“親和劑”,對全社會(huì )形成合作互助的新型人際關(guān)系和良好道德風(fēng)尚能起到良好的示范和引導作用。當然,我們也要辯證地看待“傻子”精神,“損己利他”的做法不符合人們的正當利益需求,一般人難以做到,因而難以在普通大眾中加以推廣。新時(shí)期我們應以理性的態(tài)度、從更加人性的角度重新詮釋合作精神。“你快樂(lè ),所以我快樂(lè )”,“贈人玫瑰,手有余香”的理念,相較于“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”,更容易被現在的普通人所接受,因為它提倡施者與受者的雙贏(yíng)。因此,我們在倡導助人為樂(lè )精神的同時(shí),不妨肯定人對功利的追求,承認無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。

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