學(xué)雷鋒的手抄報資料

時(shí)間：2024-02-29 13:10:15 賽賽板報大全我要投稿

學(xué)雷鋒的手抄報資料

　　在平平淡淡的日常中，許多人對手抄報都不陌生吧，手抄報除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮。那么什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒的手抄報資料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)雷鋒的手抄報資料

　　學(xué)雷鋒作文

　　我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。

　　雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

　　雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

　　時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì )所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達，但雷鋒精神所表達的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng )造體現愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

　　我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現著(zhù)社會(huì )存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì )還會(huì )有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。

　　我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。

　　學(xué)雷鋒故事

　　夜晚的空氣中彌漫著(zhù)一絲冷漠的味道。一輪孤月掛在了枝頭，它是那樣的高高在上，撇著(zhù)一張冷冷的臉頰，冷眼地望著(zhù)地上形形色色的人們。在這個(gè)繁華的都市，車(chē)水馬龍，來(lái)來(lái)往往的人們都擺著(zhù)一張緊張而冷漠的臉。那一張張不可一世的臉就像是在警告其他人說(shuō)：“不要接近我!”

　　天很冷。我裹緊了身上的圍巾，筆直地往前走著(zhù)。燈紅酒綠的喧鬧城市卻無(wú)法讓我的心熱起來(lái)。站在這繁華的都市的街頭，望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)陌生人從我的身邊走過(guò)，我只能無(wú)奈地嘆了一口氣，誰(shuí)會(huì )在乎誰(shuí)?現在的社會(huì )，不都是如此!

　　當我加快了腳步向家走去的時(shí)候，一個(gè)老人映入了我的眼簾。這位老人衣衫襤褸，與那些匆匆走過(guò)他身邊的人形成很大的反差。老人銀白色的發(fā)絲都黏在一起，北風(fēng)靜靜地吹過(guò)。老人干癟的臉上一點(diǎn)兒希望都沒(méi)有了，他坐在冷清的街角，無(wú)人去關(guān)懷他，無(wú)人給他哪怕是一分錢(qián)。也難怪，最近乞丐騙錢(qián)的太多了，更多人的寧愿選擇：“寧可不給，也不被騙。”

　　突然，一抹艷紅從我眼前掠過(guò)，一個(gè)穿著(zhù)紅色的連衣裙的七八歲大的小女孩，牽著(zhù)媽媽的手蹦跳著(zhù)，小臉頰粉撲撲的，眼睛中閃動(dòng)著(zhù)靈光，多水靈靈的一個(gè)小女孩。

　　小女孩脖子戴著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾靜靜地飄蕩著(zhù)，她來(lái)到老人的身邊，望了老人幾眼，甩開(kāi)媽媽的手，走近老人，沖他甜甜一笑。然后解開(kāi)自己的小背包，費力地從中掏出了幾張一塊錢(qián)紙幣，將它們輕輕地放入了老人面前的碗中。

　　老人不可思議地抬起了頭，用他布滿(mǎn)老繭的雙手揉了揉自己的眼睛，似乎不打算相信這個(gè)事實(shí)。他于是仔仔細細打量著(zhù)這個(gè)天使般的小女孩，小女孩咧開(kāi)了嘴微笑著(zhù)說(shuō)：“老師說(shuō)，學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心，從我做起!”

　　說(shuō)完，她便蹦蹦跳跳地揚長(cháng)而去。她那盛滿(mǎn)笑意的酒窩，像冬天里的暖流溫暖著(zhù)我的心。

　　“學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心，從我做起。”

　　我不斷在心里默念著(zhù)這句話(huà)，不知為何，念著(zhù)這話(huà)兒，我的原本空空的心，現在一下子被愛(ài)填滿(mǎn)了。那種感覺(jué)就好像是找到了失蹤多年的良師益友。

　　人之初，性本善。我們每個(gè)人剛剛來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，心中是相信美好的，相信有善良的存在。所以我們相信雷鋒。隨著(zhù)時(shí)光推移，我們心中那最重要的一部分似乎不知不覺(jué)地消失了，我們已經(jīng)變得愈來(lái)愈冷漠無(wú)情了，不相信人了。雷鋒精神，似乎已悄悄離開(kāi)。

　　一方有難，八方支援。我們似乎忘了這句話(huà)的存在，然而一個(gè)小女孩，一個(gè)老人。讓我體會(huì )到了人間的真情，不是在于有多奢侈的午餐，有多奢華的別墅，而是在于兩顆心之間的距離。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒用他的一生從事善事，無(wú)論是幫助沒(méi)錢(qián)念書(shū)的小孩子，還是幫助無(wú)人贍養淪落街頭的老人們，他都能夠無(wú)私地奉獻出自己的愛(ài)心。用他的那顆火熱的心將人們之間的心靈牢牢地牽在了一起。即使他已經(jīng)去世了，但他那顆火熱的心將永遠留在人們心中，永遠不會(huì )褪溫。

　　學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心，從我做起!

　　《雷鋒日記》讀后感

　　雷鋒，這是個(gè)家喻戶(hù)曉的名字;“雷鋒精神伴我成長(cháng)”，這句話(huà)是大家口耳相傳的、爭取做到的事情。

　　放下紅艷艷的《雷鋒日記》，發(fā)覺(jué)里面有些語(yǔ)句有點(diǎn)抽象，甚至于有些語(yǔ)句我還沒(méi)辦法理解。

　　走到樓下透氣，四周的花草真茂盛啊!還有被修剪得正正方方的，整齊得像衛兵一樣的矮樹(shù)叢。在一片碧綠的欣喜之余，我發(fā)現了煞是破壞好風(fēng)景的“罪魁禍首”——塑料袋。花花綠綠的塑料袋，好像很干凈的樣子，怎么不扔進(jìn)垃圾桶呢?真是的!我不免在心中責罵這些塑料袋的主人。

　　現在怎么辦呢?我心想從草叢中經(jīng)過(guò)的一只流浪貓看著(zhù)塑料袋“喵喵”的叫了起來(lái)，仿佛是在告訴我直接扔進(jìn)垃圾桶。“我到底要不要把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶呢?”我自言自語(yǔ)。“別撿啊，地上的東西誰(shuí)會(huì )撿啊?走了啦，別管它!”可一會(huì )兒又想：“撿起來(lái)吧!這是考驗你的道德的時(shí)刻了。”于是，我又瞧了瞧那個(gè)塑料袋，仿佛明白了，用手指挑起塑料袋丟在了不遠處的垃圾桶里。

　　那只流浪貓又“喵喵”的叫了起來(lái)，似乎在說(shuō)：“小朋友，你真棒!”又踱步爬走了。

　　我心情愉悅的在小區內悠然自得的散著(zhù)步，明媚的陽(yáng)光暖烘烘的。

　　第二天我與同學(xué)朋友一起出去玩了一天，傍晚捧著(zhù)一袋購物而來(lái)的東西，興高采烈地回家。在小區門(mén)前我遇見(jiàn)一個(gè)女孩，她正推著(zhù)車(chē)著(zhù)急的張望著(zhù)。見(jiàn)了我，她急匆匆的問(wèn)：“你有帶鑰匙嗎?我忘帶了。”

　　“有啊有啊!”我手忙腳亂的掏出鑰匙，向鑰匙孔插去。門(mén)開(kāi)了，我幫女孩把車(chē)推了進(jìn)去。她微笑地說(shuō)：“謝謝啊，沒(méi)帶鑰匙差點(diǎn)進(jìn)不去。”我也報以一個(gè)微笑，并且說(shuō)了聲：“不用謝!”

　　一天放學(xué)回家，我背著(zhù)書(shū)包、拎著(zhù)水杯，上了電梯。門(mén)要關(guān)了我忽然看見(jiàn)一個(gè)挎著(zhù)菜籃子的老奶奶進(jìn)來(lái)了，我連忙又把電梯門(mén)按開(kāi)了。老奶奶了呵呵的進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“謝謝啊，小朋友!幫我按一下10樓，行嗎?”我按下10鍵，老奶奶有了呵呵地說(shuō)：“謝謝啊，小朋友!”

　　兩句謝謝讓我興奮起來(lái)，又馬上平靜下來(lái)。不就是做了兩件微不足道的小事嗎?現在我明白了，《雷鋒的故事》也是因一件件小事兒串聯(lián)起來(lái)的大感想。雖然是一件件小事，串聯(lián)起來(lái)就是一件大事記。

　　認真做好每件事，就算是做小事也要積極!

　　雷鋒精神故事

　　1.人民的勤務(wù)員

　　從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!“ 過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。

　　2.釘子精神

　　施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū).他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)："有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間.要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆.一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁.我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

　　3.一次義務(wù)勞動(dòng)

　　一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué) 蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē)，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說(shuō)："我們都是為社會(huì )主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!"這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過(guò)了個(gè)特殊的星期天。

　　4.孩子們的知心人

　　一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(xué)(即現在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導員。

　　雷鋒平時(shí)工作、學(xué)習都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導活動(dòng)。他善于團結小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習，天天向上。

　　5.團結友愛(ài)

　　雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái) 發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”

　　6.模范班長(cháng)

　　一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

　　雷鋒參加完人代會(huì )回到連里就擔任了二排四班班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(cháng)。

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”

　　雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

　　7.可敬的"傻子"

　　一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。

　　望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

　　雷鋒精神標語(yǔ)

　　1、學(xué)習雷鋒，從我做起，從身邊做起。

　　2、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神，艱苦奮斗勤儉節儉。

　　3、弘揚雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。

　　4、學(xué)習雷鋒好榜樣!要樂(lè )于助人，懷著(zhù)感恩的心，報答父母，為社會(huì )禮貌盡自己的一份力!

　　5、雷鋒叔叔的形象永遠都在我們的心中。我們要學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)有愛(ài)心有道德的好少年。

　　6、學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神

　　7、學(xué)習雷鋒不能只是一句口號，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

　　8、要像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。安徽淮南

　　9、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。

　　10、學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚正氣，比奉獻。

　　11、學(xué)習雷鋒，從我做起，從小事做起。