學(xué)雷鋒手抄報內容
同學(xué)們，我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂(lè )，熱愛(ài)祖國。勤儉節約，無(wú)私奉獻，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神，下文是小編帶來(lái)的學(xué)雷鋒手抄報，歡迎大家閱讀與了解。
| 【1】雷鋒的介紹 | 【4】雷鋒的名言 |
| 【2】雷鋒的事跡 | 【5】有關(guān)雷鋒的演講稿 |
| 【3】雷鋒精神 | 【6】有關(guān)雷鋒的作文 |
雷鋒的介紹
雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長(cháng)沙，中國人民解放軍戰士，共產(chǎn)主義戰士。
1954年加入中國少年先鋒隊，1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1961年5月，雷鋒作為所在部隊候選人，被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會(huì )代表。1962年2月19日，雷鋒以特邀代表身份，出席沈陽(yáng)軍區首屆共產(chǎn)主義青年團代表會(huì )議，并被選為主席團成員在大會(huì )上發(fā)言。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
雷鋒精神是為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng )造出不平凡業(yè)績(jì)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神；歸根結底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒精神影響了后來(lái)一代一代的中國人。
2019年9月25日，雷鋒被評選為“最美奮斗者”。
人物生平
苦難童年
從雷鋒身上體現出了艱苦樸素、 克勤克儉的共產(chǎn)主義高尚品德
1940年（民國二十九年）12月18日，雷鋒在湖南長(cháng)沙雷鋒鎮簡(jiǎn)家塘一戶(hù)貧苦農民家里出生，這一年是農歷庚辰年，父母給他取乳名叫“庚伢子”。
1943年-1947年（民國三十二年至民國三十六年），祖父雷新庭，父親雷明亮， 母親張元滿(mǎn)， 哥哥雷正德相繼悲慘死去，弟弟餓死在家中，年僅7歲的.雷鋒從此淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活下來(lái)。
翻身解放
1949年8月，湖南解放時(shí)，雷鋒找到路過(guò)的解放軍連長(cháng)要求當兵，連長(cháng)沒(méi)同意，但把一支鋼筆送給了他。
1950年，雷鋒當兒童團團長(cháng)，積極參加土地改革，土地改革開(kāi)始，雷鋒分得3.6畝耕地，還有一些生活用品。1950年夏，鄉政府的黨支書(shū)供他免費讀書(shū)，雷鋒入劉家祠堂小學(xué)讀書(shū)。
1954年，雷鋒考入清水塘完全小學(xué)，加入中國少年先鋒隊，被選入中隊委員。
1955年，雷鋒轉入荷葉壩小學(xué)（今雷鋒學(xué)校），同年春天，在農業(yè)合作化高潮中，雷鋒把土改中分得的3.6畝田全部捐入荷葉壩小學(xué)。
1956年7月15日，雷鋒從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)。
參加工作
1956年夏天，小學(xué)畢業(yè)后在生產(chǎn)隊當了近3個(gè)月秋征助理員，負責征收公糧工作。之后在安慶鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務(wù)員。
1957年2月8日，光榮加入中國新民主主義青年團，同時(shí)被評為縣委機關(guān)工作模范。同年夏，擔任望城縣治溈工程指揮部通訊員，治溈工程結束，被評為治溈模范。
1958年春，雷鋒到團山湖農場(chǎng)就職。響應望城縣團委提出的捐獻一臺拖拉機的號召，雷鋒捐款20元，成為全縣青少年中捐款最多的一個(gè)，縣委決定派雷鋒學(xué)開(kāi)拖拉機。3月16日，在《望城報》發(fā)表第一篇文章《我學(xué)會(huì )開(kāi)拖拉機了》。9月，雷鋒響應號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。同年秋，到韶山瞻仰毛主席故居，10月，由原名雷正興改為雷鋒。11月15日，雷鋒到鞍山鋼鐵廠(chǎng)參加社會(huì )主義建設，被分配在鞍鋼化工總廠(chǎng)洗煤車(chē)間當推土機手，不久，出席鞍山市青年社會(huì )主義建設積極分子代表大會(huì )。
1959年8月20日，報名到鞍鋼弓長(cháng)嶺礦山參加新建焦化廠(chǎng)工作。
參軍入伍
1959年12月9日，弓長(cháng)嶺《礦報》發(fā)表雷鋒《我決心應召》的申請書(shū)，表達積極要求參軍的堅定決心。
1960年1月2日，新兵換裝集中待發(fā)，雷鋒因無(wú)政審表，難以批準入伍，遼陽(yáng)市兵役局余新元政委送雷鋒到新兵大隊，當“便衣通信員”。
1960年1月7日晚，接兵參謀戴明章通過(guò)長(cháng)途電話(huà)向工兵團團長(cháng)吳海山請示，雷鋒雖無(wú)政審表，可是個(gè)優(yōu)秀青年，是否能先帶到部隊。經(jīng)同意，在登車(chē)出發(fā)前8小時(shí)，雷鋒參軍入伍。
1960年1月8日，雷鋒入伍第一天，來(lái)到營(yíng)口新兵連。當天下午，作為新兵代表在全國歡迎新戰友大會(huì )上發(fā)言。
1960年3月，訓練結束，雷鋒被分配到運輸連當駕駛員，下連不久，又被抽調參加團里戰士業(yè)余演出隊。
1960年4月，從團里戰士業(yè)余演出隊回到運輸連，一個(gè)月后，雷鋒成為新兵中一名合格的汽車(chē)駕駛員，第一個(gè)下到戰斗班。
1960年8月，參加上寺水庫搶險救災，帶病連續奮戰7天7夜，表現突出，團黨委為雷鋒記二等功一次。把平時(shí)節約下來(lái)的100元錢(qián)分別支援撫順市望花區人民公社和遼陽(yáng)水災區，受到部隊表彰，團黨委決定樹(shù)立雷鋒為“節約標兵”。
光榮入黨
1960年11月8日，運輸連支部黨員大會(huì )通過(guò)雷鋒入黨申請，并被選為撫順市人民代表。
1960年11月9日，工兵團黨委在黨委書(shū)記、政委韓萬(wàn)金主持下，在沈陽(yáng)軍區招待所臨時(shí)召開(kāi)黨委擴大會(huì )議，批準雷鋒為中國共產(chǎn)黨黨員。
1960年11月23日，沈陽(yáng)軍區工程兵黨委作出授予雷鋒“模范共青團員”稱(chēng)號決定。
1960年11月27日，雷鋒榮立二等功，作為立功代表在全團授獎大會(huì )上發(fā)言，團長(cháng)吳海山、政委韓萬(wàn)金分別向雷鋒頒發(fā)二等功獎狀和“模范共青團員”獎狀，此后，雷鋒又榮立過(guò)三等功一次，受團、營(yíng)嘉獎多次。
1960年12月1日，雷鋒日記（從1959年8月30日至1960年11月15日，15篇）在沈陽(yáng)軍區《前進(jìn)報》首次發(fā)表。這個(gè)月，雷鋒在《前進(jìn)報》發(fā)表署名文章《解放后我有了家，我的母親就是黨》。
1961年2月3日，應邀到海城駐軍作憶苦思甜報告，與全國戰斗英雄郅順義（董存瑞戰友）親切交談。
1961年5月，雷鋒作為全團候選人，被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會(huì )代表。
1961年7月27日，接到撫順市人民委員會(huì )通知書(shū)。
1961年7月31日至8月3日，出席撫順市第四屆人民代表大會(huì )第一次會(huì )議。
1962年1月27日，雷鋒被批準晉為中士軍銜。
1960年雷鋒給戰友王延堂送飯盒。
1962年春節，雷鋒在《前進(jìn)報》發(fā)表《62年春節寫(xiě)給青年同志們的一封信》。在此前后，雷鋒又在《前進(jìn)報》發(fā)表了《在毛主席的哺育下成長(cháng)》、《我是怎樣從一個(gè)苦孩子成長(cháng)為毛主席的好戰士的》、《做毛主席的好戰士》等著(zhù)名文章。
1962年2月14日，雷鋒被選為黨代會(huì )代表，出席中國共產(chǎn)黨工程兵十團代表大會(huì )。
1962年2月19日，雷鋒以特邀代表身份，出席沈陽(yáng)軍區首屆共產(chǎn)主義青年團代表會(huì )議，并被選為主席團成員在大會(huì )上發(fā)言。
意外犧牲
1962年8月15日上午8時(shí)，雷鋒與戰友喬安山在準備前去洗車(chē)時(shí)，雷鋒下車(chē)指揮倒車(chē)，車(chē)輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木桿，這根木桿打到了雷鋒左太陽(yáng)穴上，雷鋒當即昏死過(guò)去，經(jīng)撫順市望花區西郊職工醫院搶救無(wú)效，于12時(shí)5分不幸英年早逝，年僅22歲。
雷鋒的事跡
人民勤務(wù)員
從1961年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”
有一次，雷鋒外出，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了 ，雷鋒連忙用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問(wèn)：“小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪個(gè)單位的？”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)。他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還牽著(zhù)一個(gè)小女孩，正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒想都沒(méi)想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)抖，就把自己的貼身襯衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō) ：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”
他在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻，比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”
幫助老人
一次，雷鋒從安東（今丹東）回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包過(guò)地下通道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步地邁著(zhù)，雷鋒走上前問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō) “俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著(zhù)老人說(shuō)：“走，大娘我送您到撫順。”老人感動(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸他。
進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著(zhù)說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧。”“別客氣，大娘，吃吧。先墊墊肚子。”“孩子”這個(gè)親切的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著(zhù)自己小名似的`那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。
老人說(shuō)，她兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著(zhù)，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著(zhù)老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面，老大娘就對兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢。”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應該做的。”
釘子精神
施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間，要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
團結友愛(ài)
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡。”
特殊的星期天
1960年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團部衛生連開(kāi)了些藥。
開(kāi)藥回來(lái)后，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車(chē)，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪(fǎng)他，問(wèn)他為什么來(lái)，叫什么，哪個(gè)部隊的。他說(shuō)：“我是為社會(huì )主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力。”沒(méi)有留下自己的姓名就接著(zhù)干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來(lái)幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個(gè)個(gè)都更賣(mài)力的干起來(lái)，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當天的任務(wù)。他干完活還上車(chē)取了軍裝不留姓名就走了，其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場(chǎng)誤會(huì )。
可敬的“傻子”
1960年8月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。
孩子知心人
1960年10月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(xué)（即如今的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導員。 雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導活動(dòng)。他善于團結小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習，天天向上。建設路小學(xué)六年級的小馬同學(xué)就是經(jīng)過(guò)雷鋒的耐心教導，逐漸克服了愛(ài)玩、愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習取得進(jìn)步，并佩戴上了紅領(lǐng)巾。
模范班長(cháng)
1961年9月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會(huì )回到連里就擔任了二排四班班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長(cháng)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)。雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把那對母子安全送到家。
雷鋒精神
雷鋒精神是以雷鋒同志的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，是在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神。
雷鋒精神內容為熱愛(ài)黨、熱愛(ài)國家、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念；服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神；干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神；艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。
2021年9月，黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，雷鋒精神被納入其中。
含義解讀
雷鋒精神是新中國成立以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不熏陶鼓舞中國人祖祖輩輩的做人法則，深入貫徹了以愛(ài)國主義為核心的團結統一愛(ài)好和平勤勞勇敢自強不息的偉大的民族精神，中國夢(mèng)的實(shí)現，需要雷鋒精神才能在兩個(gè)百年之際怦然落地。
這個(gè)時(shí)代有無(wú)數英雄，任何一個(gè)國家，任何一個(gè)民族，任何歷史階段，是不可能沒(méi)有英雄的。因為人類(lèi)對英雄有著(zhù)本質(zhì)上的，基因里的一種英雄崇拜情結。所以，我們可以沒(méi)有錢(qián)，我們可以窮，但是我們真的不能沒(méi)有英雄。
我們要保衛雷鋒精神。一個(gè)沒(méi)有偶像的時(shí)代還是時(shí)代嗎？一個(gè)沒(méi)有偶像的青春還是青春?jiǎn)幔空_地選擇你的偶像，就是正確的選擇你的人生。
時(shí)代內涵
雷鋒精神就狹義而言，是對雷鋒的言行和事跡所表現出來(lái)的先進(jìn)思想、道德觀(guān)念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結；就廣義而言，已升華為以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的崇高品質(zhì)為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的、為人們所敬仰和追求的精神文化。 雷鋒精神的產(chǎn)生有其特殊的歷史政治背景。雷鋒生活的年代是國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展極端困頓、集體主義價(jià)值觀(guān)被強烈推崇、人們的思想觀(guān)念非常單純、利益需求非常趨同的時(shí)代。正是這樣的時(shí)代，孕育出了以“心里永遠裝著(zhù)別人，唯獨沒(méi)有他自己”為核心理念支撐的雷鋒精神。那么，在改革開(kāi)放深入推進(jìn)、市場(chǎng)經(jīng)濟快速發(fā)展、物質(zhì)生活日益豐富、價(jià)值取向趨于多元的今天，雷鋒精神是否過(guò)時(shí)了呢？答案是否定的。雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，因為它與中華民族的傳統美德和偉大的民族精神是聯(lián)系在一起的。同時(shí)，雷鋒精神應該具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，應該保持其實(shí)質(zhì)與內核不變的情況下，使其內容和形式體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性、具有實(shí)效性。也就是說(shuō)，要實(shí)現雷鋒精神的時(shí)代化，使雷鋒精神的內涵體系在新的歷史條件下不斷得到豐富和升華。
一、雷鋒精神的時(shí)代內涵，歸結起來(lái)，可以表述為兩個(gè)字：“上”與“善”。
雷鋒精神體現了一種“向上”的人生姿態(tài)。縱觀(guān)雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動(dòng)的生活態(tài)度，對新中國、新生活充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)和美好向往，始終以飽滿(mǎn)的熱情和充足的干勁投入到工作、學(xué)習之中去。當前，全面建設小康社會(huì )，建設和諧社會(huì )需要發(fā)揚雷鋒精神，需要學(xué)習雷鋒這種樂(lè )觀(guān)向上，積極作為的人生姿態(tài)。
1、在工作上“向上”，發(fā)揚忠于職守的敬業(yè)精神。雷鋒說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘。”不怕苦、不怕累，干一行、愛(ài)一行、鉆一行的“螺絲釘精神”，是雷鋒精神在事業(yè)上的具體體現。其核心是服從組織分配，熱愛(ài)本職工作，忠于職守，敬業(yè)奉獻。從雷鋒所處的歷史環(huán)境來(lái)看，“螺絲釘精神”與當時(shí)計劃經(jīng)濟體制下的人才資源配置方式存在某種相適應性，反映了個(gè)人意愿與國家需要的高度一致性，成為當時(shí)鼓勵人們在平凡的崗位上埋頭苦干、忘我工作的精神力量。如今在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，社會(huì )就業(yè)渠道更廣泛，單位用人機制更靈活，個(gè)人自主選擇性更強，但并不意味著(zhù)帶有服從性的`“螺絲釘精神”已經(jīng)過(guò)時(shí)。今天的“螺絲釘精神”體現著(zhù)服從性與選擇性的統一，一個(gè)人只有將個(gè)體選擇與國家和人民的需要結合起來(lái)，才能實(shí)現自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的統一。所以，我們每個(gè)人都應該像永不生銹的螺絲釘，以高度的責任感和使命感對待自己的工作，不管身居要職還是平凡崗位，都應愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，努力做好本職工作，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的腐蝕，為國家和社會(huì )發(fā)展多做貢獻。
2、在學(xué)習上“向上”，發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。要學(xué)習時(shí)間是有的。問(wèn)題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個(gè)眼都沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。”用“擠”和“鉆”的釘子精神，努力學(xué)習革命理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，練就為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為社會(huì )主義建設添磚加瓦，這是雷鋒“向上”的人生姿態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照。當今世界經(jīng)濟全球化趨勢日益明顯，綜合國力的競爭，歸根結底體現在科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高上。黨的十七大也提出，要建設全面學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )。所以，我們應該像雷鋒那樣，發(fā)揚“學(xué)而不厭，鍥而不舍”的釘子精神，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習，永不懈怠。努力學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識，借鑒和吸收國內外優(yōu)秀文化成果，不斷完善和更新知識結構體系，自覺(jué)提高自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。
3、在生活上“向上”，發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神。雷鋒說(shuō)：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”勤儉節約、艱苦奮斗是雷鋒精神在生活作風(fēng)上的本質(zhì)體現。雷鋒一生中非常節儉，他的每件衣服、每雙襪子，都就補了又補。他曾說(shuō)“我們的國家還窮。穿破了的衣服補好了再穿，省下衣服交給國家，這樣既減少?lài)议_(kāi)支，又發(fā)揚了艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)。”雷鋒的這種艱苦樸素的作風(fēng)，雖是在當時(shí)經(jīng)濟不發(fā)達、國力貧窮、物質(zhì)匱乏的大環(huán)境下形成的，但對今天來(lái)說(shuō)仍有深刻的教育和指導意義。隨著(zhù)生產(chǎn)力水平的不斷提高，社會(huì )財富的不斷增長(cháng)，物質(zhì)生活的不斷豐富，我們鼓勵科學(xué)合理的消費，對人們求富愛(ài)美的需求不再簡(jiǎn)單否定，也不再套用過(guò)去那種“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的消費觀(guān)念，但這與艱苦奮斗的精神并不矛盾。今天我們提倡艱苦奮斗，是要反對那種大手大腳、鋪張浪費的奢侈之風(fēng)，尤其要反對憑借手中權力，揮霍浪費國家資源的腐敗之風(fēng)。要在全社會(huì )倡導富國富民的科技創(chuàng )業(yè)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng )業(yè)、服務(wù)創(chuàng )業(yè)等新時(shí)代的創(chuàng )業(yè)精神，形成積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強的良好社會(huì )氛圍。
二、雷鋒精神體現了一種“向善”的價(jià)值追求
人之初，性本善。歸根結底，雷鋒精神是一種善的境界。雷鋒心中有愛(ài)，愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)人民，心里永遠裝著(zhù)別人，全心全意無(wú)私奉獻。在其短暫的生命中，他始終用快樂(lè )與感恩詮釋著(zhù)對“善”的追求與執著(zhù)。
1、在理想信念上“向善”，發(fā)揚“匹夫有責”的愛(ài)國精神。從解放前一無(wú)所有的孤兒到解放后新社會(huì )的主人，雷鋒始終對給予他一切的黨和毛主席心存感激，對黨、對毛主席的深厚感情成為雷鋒人生的重要精神支柱。他由此形成了一心向著(zhù)黨、向著(zhù)社會(huì )主義、向著(zhù)共產(chǎn)主義的堅定政治信念，這是雷鋒精神經(jīng)久不衰的靈魂所在。在我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的新階段，雷鋒精神進(jìn)一步升華為，積極投身于改革開(kāi)放和現代化建設事業(yè)，以“天下興亡，匹夫有責”為信條，為實(shí)現國家繁榮、民族振興、人民幸福安康而拼搏奮斗的愛(ài)國精神。
2、在價(jià)值取向上“向善”，發(fā)揚“大愛(ài)無(wú)疆”的奉獻精神。雷鋒說(shuō)： “一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì )干涸，一個(gè)人只有把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現自身價(jià)值。”全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，也是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的源泉。在20世紀60年代，這種精神主要表現在：對人民群眾樸素的階級感情，愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)，先人后己的集體觀(guān)念，不計較個(gè)人得失的大公無(wú)私的精神。從當時(shí)特定的歷史背景看，雷鋒精神不可避免地抹上了政治色彩，全心全意為人民服務(wù)的對象也僅局限于本階級的范圍。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，全心全意為人民服務(wù)的實(shí)質(zhì)沒(méi)有改變，但有了新的時(shí)代內容。我們今天所倡導的奉獻精神，是超越階級、國界和種族的，換言之，是一種面向全人類(lèi)的大愛(ài)精神。在我們生活中隨處可見(jiàn)的志愿者活動(dòng)，就是大愛(ài)精神的生動(dòng)反映，也是新時(shí)期學(xué)習雷鋒活動(dòng)的延伸和拓展，“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，正是新時(shí)期雷鋒精神的核心，是雷鋒精神的時(shí)代性和先進(jìn)性的具體體現。
3、在人際關(guān)系上“向善”，發(fā)揚助人為樂(lè )的合作精神。雷鋒有句名言：“活著(zhù)就是為了使別人生活得更美好。”雷鋒的一生做了數不清的好事，他可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，幫助一切有困難的人。雷鋒這種“做好人好事不留名，舍己為人不求回報，互助合作不計報酬”的“傻子”精神，正是當前構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的“親和劑”，對全社會(huì )形成合作互助的新型人際關(guān)系和良好道德風(fēng)尚能起到良好的示范和引導作用。當然，我們也要辯證地看待“傻子”精神，“損己利他”的做法不符合人們的正當利益需求，一般人難以做到，因而難以在普通大眾中加以推廣。新時(shí)期我們應以理性的態(tài)度、從更加人性的角度重新詮釋合作精神。“你快樂(lè )，所以我快樂(lè )”，“贈人玫瑰，手有余香”的理念，相較于“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”，更容易被現在的普通人所接受，因為它提倡施者與受者的雙贏(yíng)。因此，我們在倡導助人為樂(lè )精神的同時(shí)，不妨肯定人對功利的追求，承認無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。
助人為樂(lè )
在助人之時(shí)，心里會(huì )感到愉快。而這一精神，很多時(shí)候，只是舉手之勞。比如，公交車(chē)上讓座、斑馬線(xiàn)扶老人過(guò)街。
敬業(yè)愛(ài)崗，用現代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養。
集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通，就是擠時(shí)間學(xué)習，補己不足，也可以理解為進(jìn)取心。
“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。”那么，何不從現在就去做呢？
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來(lái)，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會(huì )。在傳承的過(guò)程中，隨著(zhù)時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來(lái)越具有時(shí)代的特色。50年來(lái)，雷鋒精神的基本內涵沒(méi)有變，但是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。
今天我們來(lái)把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：
一是要學(xué)習弘揚雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會(huì )主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵我們全黨全社會(huì )自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè )，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個(gè)崇高品德。
三是要學(xué)習弘揚雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛(ài)一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習弘揚雷鋒銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習豐富自己。這種刻苦學(xué)習、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì )中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著(zhù)這種精神來(lái)從事今天崇高的中國特色社會(huì )主義事業(yè)。
全心全意為人民服務(wù)
20世紀60年代初，中國處于糧食緊缺、棉花減產(chǎn)，蘇聯(lián)又撤走專(zhuān)家的時(shí)候。內憂(yōu)外患的中國，迫切尋求一股鞏固政權、對黨忠誠的力量，希望憑借這種精神渡過(guò)難關(guān)。就在這個(gè)歷史時(shí)代的背景下，雷鋒將“為人民服務(wù)”這句話(huà)體現到作為普通士兵的身上，更貼近實(shí)際。其事跡深入人心，家喻戶(hù)曉，激勵著(zhù)當代人奮發(fā)脫貧的決心。雷鋒精神以雷鋒的精神為基本內涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。
雷鋒離世已經(jīng)50年，這50年，社會(huì )發(fā)生了巨變，人們的生活發(fā)生了巨變，思想觀(guān)念也在發(fā)生巨變。50年后的今天，我們該怎么“學(xué)雷鋒”？在日常生活中只有保持良好心態(tài)不計得失、不求回報才能把好事做得更持久。雷鋒精神是一面旗幟，永遠閃耀著(zhù)蓋不滅的光輝。精神是可以變成強大的民心力量的。正是這雷鋒精神這不滅的精神力量，激勵著(zhù)一代一代的熱血青少年，勇往直前，成為道德的模范。雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神，是我國工人階級和勞動(dòng)人民高貴品質(zhì)的生動(dòng)反映，也是我黨我軍優(yōu)良傳統的具體體現。它的實(shí)質(zhì)是：忠于共產(chǎn)主義和社會(huì )主義事業(yè)，毫不利己專(zhuān)門(mén)利人，全心全意為人民服務(wù)，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰士。周恩來(lái)同志曾對雷鋒精神作了全面而精辟的概括，即“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。” 雷鋒精神是我們時(shí)代精神的集中體現。一九六三年三月，在黨中央和毛澤東主席的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學(xué)習的熱潮，對提高全國人民共產(chǎn)主義思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)，對我國社會(huì )主義革命和建設事業(yè)的發(fā)展都起到了無(wú)可估量的推動(dòng)作用。二十多年來(lái)，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式的先進(jìn)人物。他們繼承和發(fā)展著(zhù)雷鋒精神。今天我們所說(shuō)的雷鋒精神，已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì)的結晶，已經(jīng)成為熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)黨，堅定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛(ài)互助的社會(huì )主義新型關(guān)系而努力。
雷鋒精神賦
滴水光輝，照亮社會(huì )迷茫；青春道德，催綻心靈蕪荒。
熱血奉獻，俱是雪中之炭；螺絲精神，非是錦上之芳。
扎根土地，總得事事優(yōu)秀；慷慨從容，敢為百姓脊梁。
克己以正身，寬心以助人，平凡之不平凡，雷鋒精神也。
天遠海闊，在于無(wú)私；善毀業(yè)空，乃源貪婪。
雷鋒精神之踐行，首在無(wú)私也。視人為親，人已無(wú)間；
視物為我，物我兩忘，故能情連地氣，志參霜雪，體念別情，忖度他艱。
襟懷浩渺，處處禮眾后己；兩袖清風(fēng)，時(shí)時(shí)先國后家。
千里長(cháng)行，暖溫一路思想；廿二妙齡，托起舉國風(fēng)尚。
價(jià)值分明，小我集體個(gè)體；惠民立身，大義有限無(wú)限。
雷鋒精神，更在乎公平正義。
正義凜然，光暗太陽(yáng)之輝；公平至尊，質(zhì)比鉆石之堅。
看官場(chǎng)邪氣，豈可少羞恥之念；商界黑幕，豈能棄天良之善。
名韁利鎖，須信須仰；頂天立地，乃風(fēng)乃骨。
夢(mèng)中日里，無(wú)所愧疚；撫心自問(wèn)，鬼神共鑒。故而能無(wú)往不利，無(wú)處可缺。
至若幫弱濟貧，非特以己之便而已，在于樂(lè )在其中。
幼人之幼，老人之老。其予人也，必也度人之境，予人之需受，懷人之可受。
于己雖纖毫之勞，于人或再造之功。
舉手為常，不因事之大小；服善在膺，不為親之遠近。
蠟炬志向，盡撒一腔熱血；若水道德，成就大河浩蕩。
故而五岳千山，皆仰其高度；三江百河，咸受其渲染。
至若潛心于業(yè)海，研究于技藝；埋頭于崗位，修身于素養，此釘子之實(shí)也。
日下七洋弄潮，術(shù)業(yè)紛雜，非鉆研無(wú)以擅所長(cháng)；
知識爆炸，分工愈細，非執著(zhù)無(wú)以成大器。
業(yè)精于勤，以天下為己之擔當，此雷鋒精神之時(shí)代意義也。
噫嘻！夫生之義也，自當補益于天下，雷鋒精神之質(zhì)也。
逝者已矣，理想長(cháng)存。學(xué)習雷鋒，方能厚重人生；
取舍繼承，乃可崇高理想。
天地之間，本是一家兄弟；助人為樂(lè )，乃可每日快樂(lè )。
人之樂(lè )為己之樂(lè )，則天下樂(lè )，又何必憂(yōu)“和諧”也？
雷鋒的名言
1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
2、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人總是單槍匹馬，眾人才能移山填海。
3、我們是國家的主人，應該處處為國家著(zhù)想。
4、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
5、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
6、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的`生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著(zhù)你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。——摘自1958.6.7雷鋒日記
7、有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。——摘自 1961年10月19日 雷鋒日記
8、一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一臺機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個(gè)堅實(shí)的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養和清洗，才不會(huì )生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì )出毛病。
9、我要不斷地加強學(xué)習提高自己的思想覺(jué)悟，堅決聽(tīng)黨和毛主席的話(huà)，經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。——摘自 1962年4月17日 雷鋒日記
10、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
11、力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
12、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
有關(guān)雷鋒的演講稿
有關(guān)雷鋒的演講稿 1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
寒假過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國上下學(xué)習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著(zhù)我們度過(guò)了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著(zhù)徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長(cháng)；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長(cháng)久的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從2003年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒，學(xué)校開(kāi)展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng )建雷鋒式班級等活動(dòng)。為了積極響應學(xué)校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學(xué)開(kāi)展了手拉手互幫互助活動(dòng)。
努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學(xué)們在學(xué)習上互助、勇于專(zhuān)研、刻苦努力，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號。
勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。現在，我們班級里助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團結友愛(ài)班。
在我們校園里，也涌現著(zhù)許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數不勝數；為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見(jiàn)……在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會(huì )到了耐心和意志。無(wú)私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話(huà)作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！
有關(guān)雷鋒的演講稿 2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)三月，這是一個(gè)寒冷被溫情驅散的月份，這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節。大家知道嗎，三月五日是學(xué)雷鋒紀念日，三月，也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!
雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風(fēng)吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的`磨難。1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，他和無(wú)數窮
苦人一樣獲得了新生，16歲時(shí)雷鋒以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。他發(fā)揚"釘子"精神，盡量擠出一切空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習文化知識。他也盡可能利用一切機會(huì )去幫助他人或參加義務(wù)勞動(dòng)。在抗洪前線(xiàn)，他不顧病痛，奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，由于意外車(chē)禍，雷鋒離開(kāi)了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已扎下了根。
雷鋒叔叔他在日記里曾清晰地寫(xiě)著(zhù)：一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠不干，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。"雷鋒精神"既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺。
看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是"節能小雷鋒"，看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是"環(huán)保小雷鋒"，看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是"愛(ài)心小雷鋒"，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，我們就是"禮貌小雷鋒"......
同學(xué)們，在春風(fēng)蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂(lè )。好了今天的國旗下講話(huà)就到這里。
有關(guān)雷鋒的演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的。題目是雷鋒精神在我身邊。
雷鋒，是一個(gè)耳熟能詳的名字，他雖然沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中，在短暫的22個(gè)春秋里做出了不平凡的事跡；作為一種默默奉獻精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學(xué)習的榜樣。
每每提及雷鋒，我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的'話(huà)語(yǔ)。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進(jìn)的.誓言，我就想起了我們217班的一個(gè)個(gè)活雷鋒。
有一種學(xué)習叫見(jiàn)縫插針。作為班長(cháng)的王xx認真負責，從不用居高臨下的態(tài)度面對同學(xué)，每當同學(xué)有難，第一個(gè)沖去幫忙的總是她。在學(xué)習上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現實(shí)寫(xiě)照嗎！
有一種永恒叫無(wú)私奉獻。看！我們的勞動(dòng)委員焦xx又在領(lǐng)導大家去打掃清潔區，每當他“同學(xué)們，加油干”的口號響起時(shí)，我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣(mài)力的也是他，每當他回來(lái)時(shí)，總是一副汗流夾背，揮汗如雨的樣子，但臉上卻總是樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，仿佛能為班級作出貢獻便是他的快樂(lè )。
有一種約束叫嚴格自律。作為副班長(cháng)的薛xx，他總是認真對待每一件事，誠實(shí)有信，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，摒棄攀比虛榮的思想，發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng)。
有一種行為叫團結協(xié)作。力量從團結來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。班級生活中，各個(gè)小組間和睦相處，公平競爭。眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協(xié)力，定能將前進(jìn)路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的無(wú)私精神；歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話(huà)語(yǔ)，將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心，從點(diǎn)滴小事做起，在日常生活、學(xué)習中自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神，爭做五中的“小雷鋒”！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)雷鋒的演講稿 4
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)雷鋒，做文明小學(xué)生》。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。
大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的活雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦凈了一扇扇門(mén)窗；
他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的.“長(cháng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；
他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物；
他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。大家再看：教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；
他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力；
他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。”
謝謝大家！
有關(guān)雷鋒的演講稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今天我國旗下演講的題目是“永遠的雷鋒精神”。
如果，走在大雨中，你無(wú)處可躲的時(shí)候，有人借你一把傘，你會(huì )怎樣想？
如果，你騎著(zhù)車(chē)突然摔倒，有人扶你一把，你會(huì )怎樣想？
如果，你鑰匙掉了，卻有人拾到并把它還給你，你又會(huì )怎樣想？
當無(wú)數個(gè)偶然和意外發(fā)生在我身上時(shí)，如果有人幫我一把，我覺(jué)得那就是溫暖。一個(gè)素不相識的.人能主動(dòng)給別人以關(guān)心，以幫助，我認為他，就是雷鋒。
盡管雷鋒只活了短短的22歲，可是他那助人為樂(lè )的思想與行為卻長(cháng)留人間。當我們面對21世紀濁流滾滾的拜金主義浪潮時(shí)，雷鋒精神依然是緩緩流過(guò)我們心田的一股清泉。
是的，不知從何開(kāi)始，我們火熱的心靈開(kāi)始變得冷漠：老人摔人，沒(méi)人幫扶；東西掉了，無(wú)人歸還；社會(huì )上的某些熱心人，仔細一看，原來(lái)全是騙子。中國還是那個(gè)傳統上的禮儀之邦嗎？當我們對一切痛心疾首的時(shí)候，可曾想過(guò)我能為改變這一切做些什么呢？
學(xué)習雷鋒并傳承他的精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要我們從身邊的小事做起：看見(jiàn)地上有垃圾，主動(dòng)拾起來(lái)；在公車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座；同學(xué)受傷了，即使扶他到醫務(wù)室；在校園里拾到別人掉了的東西，主動(dòng)交到德育處，這都是我們力所能及的事情，我相信大家能將它做好！
做個(gè)中國人，不僅是黃皮膚、黑眼睛，更重要在血液中流動(dòng)著(zhù)中華民族的優(yōu)秀傳統。我們渴望一個(gè)和諧、美好的社會(huì )，那就讓我們從自己做起，從小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習。
雷鋒雖已離我們遠去，但因為有了我們，雷鋒的精神永遠不會(huì )消逝。
有關(guān)雷鋒的作文
雷鋒的作文 1
校園，我們學(xué)習、增長(cháng)知識的地方。每天踏進(jìn)校園，歌聲的氣息就會(huì )無(wú)處不在。因為這是美麗的校園給予我們的。春天來(lái)了，就讓我們敞開(kāi)甜美的歌喉，盡情歌唱吧！
早上，聞著(zhù)花草的清香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗在上空飄揚，我們就開(kāi)始了一天的校園生活。此時(shí)，雷鋒的故事再次在同學(xué)們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘：父母雙亡，就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅強了。從小發(fā)誓，要全心全意地為人民服務(wù)，這就是雷鋒精神。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌環(huán)繞在我的腦海中時(shí)，就有一種積極、奮發(fā)向上的動(dòng)力鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。
“向雷鋒同志學(xué)習”讓我們牢記毛主席的偉大號召，做一名合格的少先隊員吧。
雷鋒的作文 2
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守崗位?”
雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食，這一顆最小的螺絲釘。有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們”。他真的離開(kāi)我們了嗎?不，沒(méi)有!雖然他的身體離開(kāi)了，可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著(zhù)一些能讓自己進(jìn)步的事情。
老師總是教導我們說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )奉獻，俯首甘為孺子牛。近階段來(lái)，我們學(xué)校積極響應黨中央的號召，堅持教學(xué)先教德的教學(xué)方針，開(kāi)展了一系列“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的德教活動(dòng)，使學(xué)生們在平日生活學(xué)習中不斷提升思想道德素質(zhì)。現在學(xué)生積極學(xué)習的多了，積極上進(jìn)的多了，做好事的多了。
今天一大早，就看見(jiàn)操場(chǎng)好像干凈了許多，平日里的果皮紙屑都消失了。哦，原來(lái)是六年二班的班長(cháng)李騰帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)正在作值日啊!只見(jiàn)地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿(mǎn)了汗水。這可全是他們得功勞呀!
不只他們班，全校的同學(xué)都很認真，只見(jiàn)學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想，在這種環(huán)境里，我們大家會(huì )學(xué)習得更好，能更加茁壯成長(cháng)!
記得那是一個(gè)炎熱的夏天中午，太陽(yáng)高高地掛在天上，仿佛要把大地烤化了。我和媽媽上了公交車(chē)發(fā)現車(chē)廂里非常擁擠，過(guò)道里也站滿(mǎn)了人，憋悶的環(huán)境和汗濕的氛圍幾乎把我的游興給淹沒(méi)了。我和媽媽只好站在上車(chē)門(mén)附近。車(chē)走了一半，上來(lái)了一位老得連眉毛都白了的老奶奶，她佝僂著(zhù)身子，拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地上了車(chē)。司機看到這種情況，回頭喊了一聲：“上來(lái)一位老人，誰(shuí)給讓個(gè)座?大家把司機的話(huà)都當做了耳邊風(fēng)，整個(gè)車(chē)廂隨之陷入了沉默。突然，車(chē)廂深處傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音：“老奶奶，來(lái)我這里坐吧!”隨即擠過(guò)來(lái)一個(gè)小姑娘，拉起老奶奶的手來(lái)到自己的座位前。望著(zhù)這個(gè)只有十二三歲的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你。”“老奶奶，到站了，我先回家了，再見(jiàn)!”說(shuō)完，小姑娘就向門(mén)口擠去。
你看，在祖國廣闊的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒的精神，他們實(shí)踐雷鋒的精神，在平凡的生活中做出了不平凡的貢獻。雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被人們一代又一代地流傳下去。
雷鋒的作文 3
星期四老師發(fā)了緊急通知，明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開(kāi)了，晚上我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。星期五終于到了，我早早的來(lái)到學(xué)校，“叮叮叮”上課了，老師把帽子發(fā)了下來(lái)，帶著(zhù)我們去操場(chǎng)整隊。然后出發(fā)去步步高前坪，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )就到了步步高。
領(lǐng)導講完話(huà)，我們便走向濱河路，我們領(lǐng)了手套、袋子，大家開(kāi)始在下面撿起垃圾來(lái)，不過(guò)一會(huì )，快的都撿了一袋了，慢的也撿了半袋了，我努力的撿著(zhù)，可不知為什么，陳一冰撿的這么快，都第二袋了可我一袋都沒(méi)裝完，于是我向陳一冰請教，她說(shuō)：“你一看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)就會(huì )變多。”我記住了她說(shuō)的話(huà)。我看見(jiàn)了一個(gè)撿一個(gè)，看到兩個(gè)我撿了一雙。
雖然我們對母親河做只是九牛一毛，可是如果，人人都出一份力，母親河就會(huì )變得干凈、清潔。
雷鋒的作文 4
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖。每年的3月，是傳統的學(xué)習雷鋒月。雷鋒，這個(gè)閃光的名字，家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，人人都會(huì )向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋，但是，如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。
一個(gè)周末的`下午，我和媽媽坐上了22路公交車(chē)去新華書(shū)店看書(shū)，跟我們一起上車(chē)的還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車(chē)上人很多，一個(gè)空位也沒(méi)有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這里來(lái)吧!”老奶奶坐了下來(lái)，慈祥地說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，你不僅人長(cháng)得漂亮，心地也這么善良呢!”大姐姐聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，笑得比花兒還美。
去年冬天突降大雪，路上的積雪越來(lái)越厚。一天早上，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，剛走到樓下，突然腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭。原來(lái)是夜里溫度太低，整個(gè)路面的積雪都凍住了，像一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，給出行的人們帶來(lái)了極大的不便。中午放學(xué)回來(lái)時(shí)，積雪還沒(méi)有融化，我小心翼翼地走到單元樓門(mén)口，發(fā)現地上一點(diǎn)也不滑了。原來(lái)是一樓的老奶奶，把她平時(shí)收集的廢紙盒全部拆開(kāi)，墊在了門(mén)口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了，大家都對老奶奶豎起了大拇指。
讓座的大姐姐、墊紙盒的老奶奶，他們發(fā)揚的不正是“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著(zhù)“活雷鋒”的身影……
雷鋒的作文 5
三月，是學(xué)雷鋒月。這么多年來(lái)，雷鋒——這個(gè)朝氣蓬勃的名字一直刻在我們的心中，他那年輕的生命永遠活在我們的心里。作為新一代的少年兒童，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，盡自己的能力去幫助別人。
在一個(gè)春寒料峭的周末，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，半路上我看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖，踉踉蹌蹌地走著(zhù)，他走得很吃力，過(guò)了一會(huì )兒，他的身體晃了晃，就摔倒在地。我快速地跑過(guò)去，想把老爺爺扶起來(lái)，可我的力氣不夠。這時(shí)，媽媽也趕來(lái)了，她和我一起齊心協(xié)力地把老人扶起來(lái)。我們怕老爺爺會(huì )再次摔倒，就一直扶著(zhù)他，把他送到他所住的小區，老爺爺顫微微地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，你這么小就這么懂事。”
我向老爺爺展開(kāi)甜甜的笑臉，心里熱乎乎的——幫忙別人是一件多么快樂(lè )的事啊!
還有一次，鄰居家的小弟弟正哭個(gè)不停，我連忙跑過(guò)去安慰他，并大方地把自己最喜歡的玩具送給他玩，小弟弟終于破涕為笑，我也高興地笑了……
雖然我所做的小事微不足道，只是舉手之勞而已，但學(xué)雷鋒不正是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起嗎?要做一名真正有愛(ài)心的人，只需要從身邊的每一件小事做起。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。同學(xué)們，讓我們一起向雷鋒學(xué)習，爭當先鋒，做新時(shí)代的好少年!
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