學(xué)雷鋒手抄報素材
在日常學(xué)習、工作生活中,大家對手抄報都再熟悉不過(guò)了吧,借助手抄報可以有效培養我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒手抄報素材,歡迎大家分享。
學(xué)雷鋒手抄報素材 篇1
《滿(mǎn)江紅·雷鋒》
郭沫若
劈斷昆侖,有寶劍,鋒芒淬礪。
平地起,電光石火,一聲劈靂。
二十二年成永久,九州百姓仰英烈。
牧豬童,身世本平凡,真奇跡。
理安在?毛選集。
竅安在?忠黨業(yè)。
大海中,一滴水珠洋溢。
公而忘私人本道,粉身碎骨心皎潔。
日記抄,字字出心頭,言行一。
學(xué)雷鋒手抄報素材 篇2
一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車(chē)站的路上,看到有一位大嫂背著(zhù)小孩,手還拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨,他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票,又一同上了火車(chē)。在車(chē)上,雷鋒看到那個(gè)小女孩,全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開(kāi)外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來(lái),給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了,雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車(chē)到了沈陽(yáng),雷鋒領(lǐng)著(zhù)小女孩,把他們母子三人一直送出車(chē)站。
在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí),雷鋒看到一個(gè)老大嫂在那里為難。他走上前去輕聲問(wèn):“大嫂,你有什么困難?”
老大嫂說(shuō):“我從山東老家來(lái),到吉林去探親。在這換車(chē)吃飯,把車(chē)票丟了。想補票又沒(méi)錢(qián),心里著(zhù)急……”
雷鋒忙安慰說(shuō):“大嫂,別著(zhù)急,跟我來(lái)吧。”雷鋒把她領(lǐng)到售票處,給她補了一張車(chē)票。
臨別時(shí)老大嫂感激地問(wèn):“同志,你叫什么名字?哪個(gè)部隊的?”
雷鋒笑了笑,心想這老大嫂真有意思,大概還想還錢(qián)呢,就說(shuō):“別問(wèn)了,快上車(chē)吧,我叫解放軍,就住在中國。”
老大嫂走上車(chē)廂,還眼淚汪汪地向雷鋒招手……
雷鋒從丹東回來(lái),又在沈陽(yáng)換車(chē)回撫順。早晨五點(diǎn)多鐘,雷鋒背著(zhù)背包,剪了票,便走向月臺。通過(guò)下道時(shí),他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著(zhù)棍,還背著(zhù)很大的包袱。雷鋒趕上前去問(wèn)道:“大娘,你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)里老家來(lái),到撫順去看兒子。”
雷鋒一聽(tīng)跟自己是同路,立刻接過(guò)大包袱,用手扶著(zhù)老人。說(shuō):“大娘,我送你老到撫順。”
雷鋒扶大娘上了車(chē),但車(chē)廂里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。雷鋒正想給老人找個(gè)座位,身邊一個(gè)大學(xué)生站起來(lái),讓老人坐下了。雷鋒站在老人身邊,等車(chē)開(kāi)動(dòng)了,就從挎包里掏出在站臺上買(mǎi)的兩個(gè)面包,分一個(gè)給老人。老大娘望著(zhù)他說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!”
“別客氣,大娘,吃吧,墊墊饑。”他硬把面包塞到老人手里。老拿著(zhù)面包,不知該說(shuō)什么好,將身子往里邊靠了靠,空出一點(diǎn)座位說(shuō):“孩子,你也坐下吧!”
孩子,孩子……這個(gè)稱(chēng)呼給了雷鋒很大的感觸,就象母親叫著(zhù)他的小名一樣親切。
雷鋒挨著(zhù)老人坐下了。一邊吃著(zhù)面包,一邊同老人嘮家常,問(wèn)老人的兒子在撫順做什么工作的,住在哪里。
“俺兒子是工人,出來(lái)好幾年了。我沒(méi)來(lái)過(guò),還不知住在哪呢!”老人掏出一封信,遞給雷鋒,“你看看,可知道這里?”
雷鋒看過(guò)信上寫(xiě)的地址,他也不知道。但是他看出老人多么希望有人幫她找到兒子呀。
“大娘,你放心,我一定幫你老找到兒子。”
“那敢情好。”老人特別高興地說(shuō)。
火車(chē)駛進(jìn)了撫順郊區,一座座高大的.廠(chǎng)房,一個(gè)個(gè)高大的煙囪,使老人十分驚奇,不住地往車(chē)窗外了望。
“大娘,這是我們的煤都,這里出的煤又多又好。見(jiàn)到你兒子,讓他領(lǐng)著(zhù)你老好好逛逛。”
“老了老了,還要開(kāi)開(kāi)眼界哪!”老人興奮地說(shuō)。
火車(chē)進(jìn)了站,雷鋒扶著(zhù)老人下了車(chē),然后把自己的背包暫存在車(chē)站里,背起老人的包袱,攙扶著(zhù)老人,穿過(guò)熙熙攘攘的人群,東打聽(tīng)西打聽(tīng),用了將近兩個(gè)小時(shí),費了許多周折,走了不少彎路,才找到老人的兒子。進(jìn)得門(mén)來(lái),老人免不了敘母子之情,第一句話(huà)就說(shuō):“不是這孩子送我,娘怕還找不到你呢。”
雷鋒臨走時(shí),母子倆拉著(zhù)他的手戀戀不舍,送出了很遠很遠……
學(xué)雷鋒手抄報素材 篇3
什么是甜?我以前認為“甜”是喝了一杯果汁或是吃了一顆糖,那種舌尖所品嘗到的甜味。可是今天,我真的嘗到了“甜”,那種沁入心脾的甜。
早晨,我吃完飯,準備下樓去玩。可是當我打開(kāi)房門(mén),被樓道口的景象驚呆了,樓道里全是灰塵和垃圾,好像很久沒(méi)有打掃過(guò)了。“這么臟,也該打掃一下了。”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)完,我便回家去拿掃把和簸箕,準備大干一場(chǎng)。
奶奶看見(jiàn)了,不解地問(wèn):“璐璐,你要干什么呀?剛才不是見(jiàn)你下樓去玩了嗎?”我笑著(zhù)答道:“奶奶,我看見(jiàn)樓道太臟了,所以想打掃一下。”奶奶不舍地說(shuō):“放著(zhù),馬上奶奶來(lái)掃。”我堅決地說(shuō):“不,奶奶,你要做飯,洗衣服,已經(jīng)很累了,我可以的,讓我來(lái)吧!”奶奶沒(méi)再阻止,用眼神贊許了我。
我拿著(zhù)掃把和簸箕來(lái)到六樓,卷起衣袖掃了起來(lái)。我先把樓道的平臺大概掃了一遍,然后把邊邊角角仔仔細細又檢查了一遍,把所有的垃圾都堆在一起,掃進(jìn)簸箕里,最后再掃臺階。
在打掃的過(guò)程中,不時(shí)有鄰居家的.叔叔阿姨經(jīng)過(guò)樓梯,每一個(gè)人都對我露出了贊許的微笑,一個(gè)爺爺不停地說(shuō):“這個(gè)孩子真懂事啊,真勤勞!”樓梯終于掃干凈了,我的腰酸得都抬不起來(lái)了,可是心里卻很甜很甜,像吃了糖果一樣。
正當我沉浸在著(zhù)幸福中時(shí),突然想到,不久后便是學(xué)雷鋒紀念日了,我們應該做一些力所能及的事情,發(fā)揚雷鋒叔叔那種無(wú)私的精神。而且,只有多做好事,才能多多品嘗“甜”的味道,才能品嘗幸福的味道,像今天一樣。
學(xué)雷鋒手抄報素材 篇4
3月,是學(xué)習雷鋒月,很多認都以雷鋒為榜樣,學(xué)習他做好事。我就講講在我身邊的活雷鋒吧。
我身邊就有個(gè)活雷鋒,他叫趙澤霏。第一件好事就是在有一年,外面下起了大雪,很冷,沒(méi)有一個(gè)人愿意出去掃雪,所以很不好走,我想等雪停了再出去掃吧,我就去院里玩了。玩了一會(huì )兒 ,發(fā)現院子里的雪已經(jīng)不夠堆雪人了,就去胡同里拿點(diǎn)雪,剛出來(lái),只見(jiàn)趙澤霏一個(gè)人在掃雪,我看著(zhù)覺(jué)的如果自己不去掃的'話(huà),怪不好意思的,就和他一起去掃雪了。一會(huì )兒,掃完了。一看,沒(méi)想到 把整個(gè)胡同都掃了。
第二件事就是;有一次,不知怎么的,大院里有一堆樹(shù)葉,樹(shù)葉上燒起了一堆火,不大,但沒(méi)人去滅。我看了,想:用這堆火多燒點(diǎn),不就很好玩嗎。我就去家隹備隹備,可剛一出來(lái),就看見(jiàn) 了趙澤霏在滅火。我一看,火又大了,我才想到如果不滅的話(huà),會(huì )引發(fā)火災的,我就和一起把火滅了。
生活中還有許許多多活雷鋒,只要細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現。
學(xué)雷鋒手抄報素材 篇5
1、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。
2、窗口學(xué)雷鋒 服務(wù)暖人心
3、學(xué)習雷鋒的奉獻精神,服務(wù)人民助人為樂(lè )
4、從小事做起,與文明握手學(xué)習雷鋒,愛(ài)我校園,爭做文明中學(xué)生
5、傳承優(yōu)良傳統,弘揚雷鋒精神。
6、弘揚雷鋒精神,做文明中學(xué)生
7、左鄰右社,學(xué)習雷鋒,遇到困難你我來(lái)幫!
8、弘揚雷鋒精神,志愿者與你同行。
9、學(xué)雷鋒精神,展青年風(fēng)采。
10、弘揚雷鋒精神,做文明中學(xué)生。
11、學(xué)雷鋒精神,樹(shù)校園新風(fēng)。
12、了解先進(jìn)事跡,感悟時(shí)代精神。
13、弘揚雷鋒精神,倡導世代新風(fēng)。
14、學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),創(chuàng )和諧校園
15、崗位學(xué)雷鋒,爭做好員工。
16、弘揚雷鋒精神,爭做時(shí)代新人。
17、傳承雷鋒精神,爭做時(shí)代楷模。
18、三月春風(fēng)處處留,雷鋒精神心中留。
19、從小事做起,與文明握手,學(xué)習雷鋒,愛(ài)我校園,爭做文明學(xué)生。
20、塑造公民道德,爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒
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