法制教育手抄報內容獲獎

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都看到過(guò)自己喜歡的手抄報吧，手抄報具有相當強的可塑性和自由性。那么你有真正了解過(guò)手抄報嗎？以下是小編收集整理的法制教育手抄報內容獲獎，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　法制教育手抄報內容獲獎

　　法制宣傳日教育資料

　　全國法制宣傳日為每年的12月4日。

　　26年前的今天，我國現行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施。2001年，國家將這一天定為“全國法制宣傳日”，并在全國 舉行了大規模的法制宣傳活動(dòng)。此后，“法制宣傳日”作為我國的法制的“節日”，每年我國都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動(dòng)。

　　世界上許多國家都把自己國家通過(guò)、頒布或實(shí)施憲法的那一天確定為“憲法日”，以示紀念。有的國家則把“憲法日”規定為“國民的節日”“全民的節日”，或作為法定的“休假日”。其作用都是為了普法宣傳。較之七年前，中國的法制建設又大大前進(jìn)了許多步，應該說(shuō)，在全民普法上，“全國法制宣傳日”的設立起到了積極的作用。

　　從“一五”普法到“四五”普法，國家確定的各類(lèi)別的法制宣傳日、周、月不一而足，全民學(xué)法已成為普法工作的重點(diǎn)。在這些日子，法制宣傳職能部門(mén)或行業(yè)的領(lǐng)導機關(guān)組織各單位上街開(kāi)展義務(wù)咨詢(xún)、發(fā)表演講、發(fā)放宣傳資料、張貼標語(yǔ)、組織法制文藝匯演等等。這樣的方式既有規模，又有聲勢，在一定時(shí)間、一定范圍內也形成了較大影響，這無(wú)疑是很好的宣傳形式。但長(cháng)期重復這幾種宣傳方式就容易產(chǎn)生疲勞——宣傳者和受眾兩方的疲勞，形式大于實(shí)質(zhì)，消解了宣傳的'效果，造成人力、物力的浪費。作為組織方，得在法律條文和百姓生活之間的契合點(diǎn)上做足文章，想出新鮮的點(diǎn)子，以人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式服務(wù)大眾。

　　在現代社會(huì )，法律涵蓋了生活的每一個(gè)領(lǐng)域。可以說(shuō)，沒(méi)有法制觀(guān)念，就不能算是合格的現代公民，就沒(méi)有真正的法制社會(huì )。老百姓希望天天都是“315”，因為他們看到了這一天與他們生活不可分割的特殊關(guān)系。其實(shí)，“315”更像是“124”的一個(gè)子項，因為，根本上說(shuō)，保護任何一項權益，都是一個(gè)法律問(wèn)題。現代社會(huì )，一年365天都應該是“124”。

　　如何提高幼兒自我保護意識

　　1.占小便宜吃大虧

　　告訴孩子，不認識的人給的東西不能拿。有時(shí)孩子會(huì )禁不住美味或者玩具的誘惑，在陌生人的勸說(shuō)下接受這些東西，告訴孩子接受贈與是會(huì )受到侵害的。一定要讓孩子養成這樣的習慣。

　　2.熟記電話(huà)號碼

　　讓孩子熟記家長(cháng)號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于聯(lián)系家里人的方式。另外尤其要牢記常用的報警及急救電話(huà)，如110、120、119等等。

　　3.不要給陌生人開(kāi)門(mén)。

　　平時(shí)應教育孩子不準給陌生人開(kāi)門(mén)，不管他說(shuō)他是誰(shuí)都不要開(kāi)門(mén)，你可以隔著(zhù)門(mén)告訴他，你爸爸在睡覺(jué)，讓他過(guò)一會(huì )再來(lái)。然后，給家長(cháng)或鄰居打電話(huà)，告訴他們有一個(gè)陌生人在家門(mén)外，讓他們不要掛斷電話(huà)，直到陌生人離開(kāi)為止。

　　4.上下學(xué)家長(cháng)要陪護

　　孩子上學(xué)和放學(xué)時(shí)，最好有家長(cháng)接送，如果家長(cháng)沒(méi)空來(lái)接送可以讓孩子跟他的同學(xué)一起回家，或者直接去同學(xué)家，家長(cháng)晚上去同學(xué)家接就可以了，最好不要讓孩子單獨回家，以免發(fā)生意外。

　　5.教孩子學(xué)會(huì )拒絕

　　放學(xué)了，陌生人或者父母單位的同事接孩子回家。只有父母或固定的幾個(gè)親友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送，一定要給孩子打電話(huà)，親口交代今天將由誰(shuí)代替接送。或者打電話(huà)給老師，交代老師今天父母不來(lái)，由某某來(lái)接孩子。

　　6.報紙、電視中的案例作用

　　在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視，一方面既能增長(cháng)孩子的知識，也可以讓孩子知道社會(huì )上發(fā)生的各種不安全事故應該如何處理，提高孩子的憂(yōu)患意識。

　　7.自我保護意識，家用電器的使用，電源插銷(xiāo)，熱水，煤氣都不要動(dòng)。有時(shí)候在家里也會(huì )出現各種各樣的事情，熱水燙傷是非常多見(jiàn)的，所以一定要讓孩子遠離熱水。召氣和液化氣也很危險。教會(huì )孩子使用家用電器，這樣孩子們就不會(huì )因為好奇心而出危險，就不會(huì )亂摸亂動(dòng)了。

　　自我保護 兒童安全

　　1.生人來(lái)，門(mén)莫開(kāi)（獨自一人在家， 千萬(wàn)別給生人開(kāi)門(mén)）

　　2.攀高處，使不得（要讓孩子們懂得不要攀爬高處，危險）

　　3.離電源，遠一點(diǎn)（教導孩子們離開(kāi)關(guān) 電源遠點(diǎn)，這些都是不能碰的東西）

　　4.夏天到，別玩水（這個(gè)可能適合農村的孩子們，畢竟農村的河流啊多點(diǎn)）

　　5.過(guò)馬路，要小心（教導孩子們從小就遵守交通規則，安全過(guò)馬路）

　　6.遇危險，喊救命（碰到危險，要大聲呼喊救命）

　　7如走失，找警察（萬(wàn)一走失了，可以去找警察，或者打110）

　　8.生人食物我不吃（教導孩子陌生人給的任何東西都不能碰，不能吃）

　　9.我的身體你別碰（要從小教導孩子，自己的身體誰(shuí)都不能碰）

　　10.滾燙東西不能摸（教育孩子開(kāi)水 剛做好的飯菜都不能碰，以免燙傷）

　　法制標語(yǔ)

　　1、依法規范市場(chǎng)行為，維護市場(chǎng)經(jīng)濟秩序。

　　2、擴大社會(huì )主義民主，健全社會(huì )主義法制。

　　3、弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展！

　　4、同譜法治文明曲，共唱守法和諧歌。

　　5、人生行萬(wàn)里，法律記心里。

　　6、人人守法，法守人人。

　　7、學(xué)法用法，依法維權。

　　8、知法守法你我他，幸福平安千萬(wàn)家。

　　9、法以民為本，民以法為天。

　　10、弘揚憲法精神，構建和諧社會(huì )。

　　11、法治社會(huì )人人愛(ài)，人人參與更精彩

　　12、知法守法用法，和平和美和諧。

　　13、發(fā)展社會(huì )主義民主政治，建設社會(huì )主義政治文明。

　　14、推進(jìn)依法治區，打造平安雙清。

　　15、普法教育你我他法治建設靠大家。

　　16、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。

　　17、依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。

　　18、依法行政，建設法治政府。

　　19、依法行政，公正司法。

　　20、法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。

　　21、加強青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。

　　22、學(xué)法讓人生更美好，守法使社會(huì )更和諧。

　　23、守護人生綠燈，不闖法律紅燈。

　　24、依法治國，執政為民。

　　25、增強憲法意識，推進(jìn)依法治區。

　　26、依法行使權利，自覺(jué)履行義務(wù)。

　　27、開(kāi)展社會(huì )治安綜合治理，維護社會(huì )穩定。

　　28、智者以法護身，愚人以身試法。

　　29、打造國際化法治化營(yíng)商環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )大發(fā)展。

　　30、推動(dòng)法治建設不斷深化，促進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調發(fā)展。

　　31、全面推進(jìn)社會(huì )建設法治化，保障和改善民生。

　　32、堅持依法治國方略，建設民主法治國家。

　　33、深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì )氛圍。

　　34、加快法治建設步伐，助推社會(huì )管理創(chuàng )新。

　　35、開(kāi)創(chuàng )農村普法新局面，建設社會(huì )主義新農村。

　　36、和諧溧陽(yáng)，法治先行，率先發(fā)展，法治助推。

　　37、努力學(xué)習法律知識，做遵紀守法的好公民。

　　38、依法治國執法為民公平正義服務(wù)大局黨的領(lǐng)導。

　　39、法治建設你我參與，和諧日照大家受益。

　　40、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。

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