文明禮儀手抄報內容三年級

　　明讓世界更美好，我們每個(gè)人都要具備這種良好的習慣。文明說(shuō)話(huà)，文明做事。文明就要講禮儀。下面我們?yōu)榇蠹規��?lái)文明禮儀手抄報內容三年級，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　文明禮儀手抄報內容三年級

　　文明禮儀手抄報內容篇一：怎樣培養孩子的餐桌禮儀

　　和家人一起吃飯時(shí)，飯前盡自己所能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，例如擺放碗筷，端菜端飯等。

　　小朋友們，吃飯前一定要記得洗手喲。

　　一切都幫忙準備好了以后，要向其他長(cháng)輩或是客人說(shuō)一聲：“開(kāi)飯啦!”

　　入座時(shí)，應讓長(cháng)輩或者客人先入席，待其入座以后，自己再坐。盡量不要讓椅子或者凳子發(fā)出與地面摩擦的聲音。

　　餐巾主要是為了防止吃東西時(shí)不小心弄臟了衣服，同時(shí)也可以用來(lái)擦嘴和擦手，要記住餐巾是不能當作毛巾來(lái)擦臉或擦鼻涕的喲。

　　吃飯時(shí)，如果覺(jué)得要打噴嚏了，頭應該轉向后方，用餐巾捂著(zhù)。

　　在餐桌上，挖鼻孔啊、撓癢啊、用手摳牙縫啊，這些舉動(dòng)都會(huì )影響其他一起用餐的長(cháng)輩們的食欲，非常不禮貌。

　　不要在餐桌上不加控制地打飽嗝，那樣是非常不尊重別人的`。

　　在夾菜的時(shí)候，小朋友要注意別碰到鄰座。

　　如果和家人一起去餐廳，應等菜肴轉到自己的面前才動(dòng)筷。

　　夾菜的時(shí)候一次不宜夾得太多，把自己碗、碟里的吃完，再去取菜。

　　不要用筷子在菜里攪動(dòng)，尋找自己想要吃的部分。

　　文明禮儀手抄報內容篇二：論禮儀

　　禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來(lái)表現的敬人的過(guò)程，涉及方方面面。從個(gè)人修養的角度來(lái)說(shuō)，禮儀是一種內在修養。

　　禮儀作為人際交往的重要行為規范，它不是臆造的，也不是可有可無(wú)的.。了解禮儀的起源，有利于禮儀的本質(zhì)，自覺(jué)地按照要求去進(jìn)行社交活動(dòng)。

　　禮儀是人們生活中和社會(huì )交往中約定俗成的，人們可以根據各式各樣的禮儀規范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理地處理好人與人的關(guān)系。如果沒(méi)有這些禮儀規范，人們往往會(huì )在交往中感到手足無(wú)措，乃至失禮與人，鬧出笑話(huà)。

　　禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì )活動(dòng)中，交談講究禮儀，可以變得文明;舉止講究禮儀，可以變得高雅;穿著(zhù)講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……總之，一個(gè)人只要講究禮儀，就會(huì )充滿(mǎn)魅力，事情就會(huì )做得恰到好處。

　　“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響著(zhù)整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)人是否愛(ài)護公共設施，從小處可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低;一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞，從大處可以反映出一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。作為中華人民共和國的公民，我們都應該規范自己的行為。

　　學(xué)生與人交往、談吐的基本禮儀是敬稱(chēng)。長(cháng)輩、友人或初識的人稱(chēng)“您”;對師長(cháng)、社會(huì )工作人員要稱(chēng)呼職務(wù)或“老師”、“叔叔”等，不直呼其姓名;對他人提出要求時(shí)說(shuō)“請”;與人打招呼時(shí)說(shuō)“您好”;與人分手時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”;給人添麻煩時(shí)說(shuō)“對不起”;別人向自己致謝時(shí)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”;得到別人的幫助時(shí)說(shuō)“謝謝!”。

　　我們還要注重服飾禮儀：要有時(shí)代特點(diǎn)，體現時(shí)代精神;要注意個(gè)人性格特點(diǎn);要符合自己的體型。

　　讓我們做一個(gè)在社會(huì )交往中懂禮儀的人吧!

　　文明禮儀手抄報內容篇三：文明美德伴我成長(cháng)

　　文明是一種美德，我們每個(gè)人都要講文明，懂禮貌，這樣我們的城市才能更加美好!

　　在公交車(chē)上遇到老人，我們要主動(dòng)讓坐，這是一種美德。在大街上看見(jiàn)垃圾，我們要主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱里，這是一種文明。在家里遇到長(cháng)輩，我們要主動(dòng)問(wèn)聲好，這是一種禮貌。

　　中國，一個(gè)傳承五千年歷史的悠久古國，是世界文明的`發(fā)源地之一。勤勞的龍的傳人創(chuàng )造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德，伴我成長(cháng)》這本書(shū)，我深深為我祖國自強不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明，文明是從一點(diǎn)一滴創(chuàng )造的。

　　四川抗災時(shí)許多小英雄用堅強和勇敢，詮釋著(zhù)生命的勇氣。“誠信老爹”等人向我們展示，誠信和無(wú)私奉獻是多么的重要……。種種學(xué)習的榜樣，讓我懂得了一個(gè)人要以禮待人，勤儉節約，誠實(shí)守信，熱愛(ài)祖國。

　　所以，我相信，通過(guò)大家的努力，從平常事做起，傳承文明，踐行美德，我們一定能在中國特色的社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的華麗樂(lè )章!

【文明禮儀手抄報內容三年級】相關(guān)文章：

文明禮儀的手抄報內容10-17

文明禮儀手抄報內容推薦04-25

簡(jiǎn)單文明禮儀手抄報內容04-12

文明禮儀手抄報內容素材01-30

有關(guān)文明禮儀的手抄報內容06-29

文明禮儀教育手抄報內容06-05

文明禮儀手抄報內容資料10-11

文明禮儀手抄報內容 資料08-23

文明禮儀手抄報內容 圖片大全07-20

文明禮儀手抄報文字內容09-30