文明禮儀教育手抄報內容

時(shí)間：2024-06-18 14:24:33 賽賽板報大全我要投稿

文明禮儀教育手抄報內容

　　現如今，大家總少不了要接觸手抄報吧，手抄報要求字體要清楚、美觀(guān)大方。還苦于找不到好的手抄報？以下是小編為大家整理的文明禮儀教育手抄報內容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　文明禮儀教育手抄報內容

　　 文明禮儀教育手抄報篇一：集會(huì )禮儀

　　1、集合時(shí)，提前到達，準時(shí)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，列隊快、靜、齊，并在指定位置站好或坐好。

　　2、聽(tīng)報告聚精會(huì )神，保持肅靜，坐姿端正，不亂議論，不亂走動(dòng)。

　　3、不在會(huì )場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑。

　　4、報告或演出結束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。

　　5、學(xué)生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導和場(chǎng)內同學(xué)鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發(fā)言結束后道謝。

　　6、上臺領(lǐng)獎時(shí)，應面帶微笑向授獎?wù)呔瞎卸Y，然后雙手接捧證書(shū)(獎狀、獎品)，并向授獎?wù)咧轮x。

　　7、會(huì )議、演出進(jìn)行中不擅自離場(chǎng);演出結束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場(chǎng)。

　　8、確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，先取得老師的同意才能離開(kāi)。

　　 文明禮儀教育手抄報篇二：文明從小事做起

　　我國是世界是著(zhù)名的文明古國、禮儀之邦，有著(zhù)悠久的禮儀傳統。從古到今，代代相傳。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，禮儀也不斷發(fā)展，并加入新的內涵，能給人以啟迪和力量。

　　事情發(fā)生在前年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽，我們全家乘車(chē)外出看電影。因為奧運會(huì )官員到北京考查，北京的街頭到處都擺著(zhù)各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車(chē)里吃著(zhù)零食，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，愜意極了。

　　快到東直門(mén)時(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著(zhù)車(chē)窗就投向外面，我急忙制止已來(lái)不及。我要求爸爸把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾，可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回，再說(shuō)路上車(chē)那么多，如果回去的話(huà)撞車(chē)怎么辦?媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了。可我堅決不干，最后爸爸終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認為我這樣的做法是對的。回家的路上，機場(chǎng)高速路兩邊的樹(shù)上掛著(zhù)好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進(jìn)行了深刻的反省。

　　從此以后，我們全家人都以實(shí)際行動(dòng)成為“講文明、護環(huán)境”的大使。上周，我們全家去爬香山，賞紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著(zhù)下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監督，都會(huì )自覺(jué)所為。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì )在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。

　　講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。

　　 文明禮儀教育手抄報篇三：講文明禮儀

　　講文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，中華民族幾千年文化的精髓告訴我們，做人最基礎的就是要講文明，要懂禮儀，財富金錢(qián)可以少，文明禮儀不能少啊!

　　上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，看見(jiàn)垃圾要隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。看到老師要主動(dòng)打招呼，要新尊重老師的工作和勞動(dòng)……這些都是小學(xué)生最基本的禮儀習慣。然而在我們的生活中，有些學(xué)生的表現卻不怎么樣。看見(jiàn)老師就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不能及時(shí)地完成自己的作業(yè)。課間活動(dòng)追逐打鬧，同學(xué)之間發(fā)生矛盾的時(shí)候喜歡計較別人的不足，有時(shí)說(shuō)話(huà)不文明，口出臟話(huà)……

　　“人”的第一筆是別人對他的信任，第二筆是一個(gè)人的禮貌文明。如果失去了文明禮貌的支撐，“人”就不成為“人”了。因為，一個(gè)人如果沒(méi)有必要的文明禮儀，他就會(huì )不會(huì )擁有別人對他的信任。要想做一個(gè)有用的人，就必須要具有文明的禮儀。

　　小學(xué)生是文明禮儀形成的最關(guān)鍵的時(shí)期，如果現在不能改變自己。讓自己具有良好的素質(zhì)，那么，你學(xué)習再好，不文明，不禮貌，也不是好學(xué)生，一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題，不僅關(guān)系到人的一生，也關(guān)系到整個(gè)民族的素質(zhì)。

　　文明禮儀不可少，讓我們一起做一個(gè)有用的人，一個(gè)講文明，知禮儀的人!

　　大學(xué)生文明禮儀常識

　　一、接聽(tīng)電話(huà)禮儀

　　1、學(xué)會(huì )規范用語(yǔ)：喂，你好，請問(wèn)您找誰(shuí)，請稍等，不用謝，再見(jiàn)等等。

　　2、如受話(huà)人不在，應客氣地詢(xún)問(wèn)：要留口信嗎?

　　3、對來(lái)電者不無(wú)端盤(pán)詢(xún)。

　　4、同學(xué)家長(cháng)來(lái)電話(huà)，可稱(chēng)呼叔叔或阿姨。

　　5、掌握好通話(huà)時(shí)長(cháng)，不長(cháng)時(shí)間占用公用電話(huà)。

　　6、不在公共場(chǎng)合打涉及個(gè)人隱私的電話(huà);通話(huà)時(shí)音量適中。

　　7、與人交往過(guò)程中需接電話(huà)先致歉或征得同意，并及時(shí)結束通話(huà)。

　　8、通話(huà)結束時(shí)，應稍候，估計對方話(huà)機離耳后再掛斷。

　　9、誤撥號碼，應主動(dòng)致歉。

　　10、別人通話(huà)時(shí)與通話(huà)人保持適當距離。

　　二、乘坐電梯禮儀

　　1、先下后上，依序出進(jìn)。

　　2、長(cháng)者優(yōu)先，女士?jì)?yōu)先，但不在電梯門(mén)口過(guò)度推讓。

　　3、進(jìn)電梯后盡量不站在進(jìn)門(mén)處。

　　4、面朝門(mén)同一方向站立。

　　5、等待即將到達者。

　　6、主動(dòng)幫助不方便者按儀表。

　　7、請別人幫忙，不越過(guò)別人身體按鈕。

　　8、不當眾整裝，適當保持距離。

　　9、不吸煙，盡量避免交談。

　　三、課堂禮儀

　　1、穿著(zhù)整齊。

　　2、進(jìn)門(mén)面帶微笑，平視教室。

　　3、如果老師在教室，應向老師致意。

　　4、如果遲到，應向老師報告致歉。

　　5、帶好相關(guān)書(shū)籍與筆記本，最好不帶與上課內容無(wú)關(guān)的物品、書(shū)籍。

　　6、發(fā)言或提問(wèn)要舉手經(jīng)老師同意并起立。

　　7、上課不睡覺(jué)，不吃零食，聽(tīng)課不出聲。

　　8、手機等通訊工具應關(guān)閉或調至無(wú)聲狀態(tài)。

　　9、下課不起哄，按秩序離開(kāi)教室。

　　10、最后一個(gè)離開(kāi)教室，應自覺(jué)關(guān)燈，關(guān)門(mén)。

　　四、就餐禮儀

　　1、先請長(cháng)者、女士入座。

　　2、嚼食時(shí)閉嘴唇，不可出聲。

　　3、不揮舞筷子，不同時(shí)拿筷及匙。

　　4、食物應夾入自用食器后再吃。

　　5、不翻撿菜肴，不用自己的餐具給別人夾菜。

　　6、不大聲交談，不過(guò)度勸酒、勸菜。

　　7、對服務(wù)人員應有禮貌。

　　8、熟悉遵守不同進(jìn)餐方式的禮節。

　　9、不當眾剔牙、漱口。

　　10、不浪費糧食。

　　11、熟悉尊重異國和當地民族的禮節。

　　五、公務(wù)禮儀

　　(一)重大活動(dòng)邀請領(lǐng)導出席禮儀

　　1、盡量提前邀請。

　　2、活動(dòng)主辦單位的最高領(lǐng)導向被邀請人親自邀請，如委托他人邀請，應及時(shí)電話(huà)致歉并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。

　　3、最好有書(shū)面請柬，準確告知時(shí)間、地點(diǎn)。

　　4、需要領(lǐng)導講話(huà)或有其他儀式需領(lǐng)導參加時(shí)，必須在邀請時(shí)一并提出，切忌臨場(chǎng)請領(lǐng)導講話(huà)。

　　5、領(lǐng)導出席時(shí)，活動(dòng)主辦單位領(lǐng)導應提前迎接，并將領(lǐng)導帶入現場(chǎng)就座。

　　6、請多個(gè)領(lǐng)導時(shí)應注意領(lǐng)導排序。

　　7、重大活動(dòng)需領(lǐng)導書(shū)面講話(huà)時(shí)，應事前詳細告知活動(dòng)內容及意義，

　　以便于領(lǐng)導準備講稿。

　　8、活動(dòng)結束，要歡送領(lǐng)導退場(chǎng)至門(mén)外，必要時(shí)可送領(lǐng)導至車(chē)上。

　　(二)公文禮儀

　　1、固定公文格式。正規公文包括標題、主送單位、正文、附件、發(fā)文單位、發(fā)文日期、報送單位、文件版頭、公文編號等項格式。

　　2、明確公文關(guān)系。按級依次行文，不越級行文，不越級發(fā)文。

　　3、注意辭章邏輯。詞語(yǔ)嚴密精確，言簡(jiǎn)意賅。

　　4、凡需辦理的公文，應送相關(guān)領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)辦理，緊急公文應提出辦理時(shí)限。

　　5、已送領(lǐng)導批示或交有關(guān)部門(mén)辦理的公文，要負責檢查催辦。

　　6、上級來(lái)文及本單位公文應及時(shí)立卷存檔。

　　(三)會(huì )議、活動(dòng)主持人禮儀

　　1、明確、熟悉會(huì )議活動(dòng)程序。

　　2、服飾端莊、整潔。

　　3、較早帶好材料進(jìn)入現場(chǎng)。

　　4、適當化妝，精神飽滿(mǎn)。

　　5、主持語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，最好事前準備好主持稿。

　　6、應按順序介紹出席的領(lǐng)導。

　　7、注意調節、控制好會(huì )議、活動(dòng)的氣氛和議題。

　　8、應示意與會(huì )人員歡迎、歡送領(lǐng)導嘉賓入場(chǎng)、退場(chǎng)。

　　9、會(huì )議、活動(dòng)結束時(shí)，應向與會(huì )人員或觀(guān)眾致謝。

　　(四)赴辦公室辦事禮儀

　　1、不越級找領(lǐng)導辦公。

　　2、赴領(lǐng)導辦公室，盡可能事前應電話(huà)預約。

　　3、進(jìn)門(mén)前輕聲敲門(mén)，得到許可后方可進(jìn)入。

　　4、得到辦公室主人許可后方可就座。

　　5、迅速把問(wèn)題提出，請求答復解決。

　　6、不翻看桌面文件，書(shū)籍和其他物品。

　　7、不在他人辦公室內抽煙，不向老師、長(cháng)者敬煙。

　　8、不在他人辦公室內接聽(tīng)手機、電話(huà)。

　　9、不把無(wú)關(guān)人員帶入辦公室。

　　10、不在辦公室內來(lái)回走動(dòng)。

　　11、辦完事后，應致謝并盡快退出辦公室。

　　12、退出辦公室時(shí)應輕聲把門(mén)關(guān)好。

　　六、參加集體活動(dòng)禮儀

　　1、不遲到。

　　2、不著(zhù)艷妝，服飾整潔大方得體。

　　3、依次進(jìn)場(chǎng)，按指定位置入座。

　　4、有奏國歌儀式時(shí)，應起立肅靜(面向國旗行注目禮)。

　　5、不使用通訊工具。

　　6、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩。

　　7、欣賞高雅藝術(shù)，不在演員或指揮致謝前鼓掌。

　　學(xué)生文明禮儀常識

　　1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。

　　(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書(shū)籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時(shí)，全班應迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應當準時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

　　(2)聽(tīng)講：在課堂上，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問(wèn)時(shí)，應該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話(huà)。課堂上應獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng)，不吃東西。

　　(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應當安心聽(tīng)講，不要忙著(zhù)收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。

　　2、尊師禮儀：見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問(wèn)聲好（老師好）；放學(xué)時(shí)，向老師說(shuō)聲再見(jiàn)；與老師交談應面對老師，神情專(zhuān)注，認真聽(tīng)老師講話(huà)，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見(jiàn)）。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應先喊報告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話(huà)聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候，也應先向老師詢(xún)問(wèn)：“我可以走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開(kāi)，關(guān)門(mén)要輕；在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品；學(xué)生對老師的相貌和衣著(zhù)不應指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

　　3、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。會(huì )使用文明語(yǔ)言（××同學(xué)，請幫幫忙），會(huì )問(wèn)候（××同學(xué)好，××同學(xué)早），會(huì )招手，會(huì )微笑，會(huì )鼓掌，會(huì )道歉（對不起，請原諒），會(huì )右行禮讓?zhuān)ハ鄮椭徽f(shuō)臟話(huà)，不打架，不取給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí)，應先征得同意后再拿，用后應及時(shí)歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時(shí)主動(dòng)承認錯誤，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣要友好；對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著(zhù)不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

　　4、會(huì )議禮儀：集合時(shí)要分班整隊入場(chǎng)，動(dòng)作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），

　　坐（站）姿要合要求，不講話(huà)，不走動(dòng)，不吃東西，不搞小動(dòng)作，不起哄，不給會(huì )場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物，離開(kāi)會(huì )場(chǎng)時(shí)有秩序，遵守會(huì )場(chǎng)紀律。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛(ài)國主義教育的一種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應列隊整

　　齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗

　　冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應抬頭注視。

　　5、校內公共場(chǎng)所禮儀：應該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木，節約用水用電。發(fā)現違紀學(xué)生，要禮貌地勸說(shuō)、教育，及時(shí)給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。

　　請您拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱內。”

　　6、升旗禮儀

　　（1）立正站立。

　　（2）行注目禮。

　　（3）認真聽(tīng)國旗下講話(huà)。

　　（4）唱國歌時(shí)要嚴肅，聲音要洪亮。

　　文明禮儀小故事

　　曾子避席

　　“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著(zhù)名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿(mǎn)，你知道它們是什么嗎？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的'道理，于是立刻從坐著(zhù)的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。” 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習。

　　程門(mén)立雪

　　楊時(shí)是北宋時(shí)一位很有才華的才子，南劍州將樂(lè )人（今屬福建）。中了進(jìn)士后，他放棄做官，繼續求學(xué)。程顥、程頤弟倆是當時(shí)很有名望的大學(xué)問(wèn)家、哲學(xué)家、教育學(xué)，洛陽(yáng)人，同是北宋理學(xué)的奠基人。他們的學(xué)說(shuō)為后來(lái)的南宋朱熹所繼承，世稱(chēng)程朱學(xué)派。

　　楊時(shí)仰慕二程的學(xué)識，投奔洛陽(yáng)程顥門(mén)下，拜師求學(xué)，4年后程顥去世，又繼續拜程頤為師。這時(shí)他年已40，仍尊師如故，刻苦學(xué)習。一天，大雪紛飛，天寒地凍，楊時(shí)碰到疑難問(wèn)題，便冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，約同學(xué)游酢一同前往老師家求教。當他來(lái)到老師家，見(jiàn)老師正坐在椅子上睡著(zhù)了，他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門(mén)外等候。

　　當老師一覺(jué)醒來(lái)時(shí)他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿(mǎn)了雪。老師忙把楊時(shí)等兩人請進(jìn)屋去，為他們講學(xué)。

　　后來(lái)，“程門(mén)立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。

　　文明禮儀標語(yǔ)

　　1.低級臟話(huà)粗俗刺人耳，文明語(yǔ)言高雅暖人心。

　　2.點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，文明禮貌真需要。

　　3.對老師尊重一點(diǎn)，對同學(xué)寬容一點(diǎn)，學(xué)習也會(huì )好一點(diǎn)。

　　4.惡語(yǔ)傷人三春寒，良言一句暖三冬。

　　5.共建美好環(huán)境，同創(chuàng )文明校園。

　　6.關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

　　7.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

　　8.加強思想道德教育，弘揚中華傳統美德。

　　9.建書(shū)香校園，造溫馨學(xué)堂。