小學(xué)六年級上冊模擬試卷題S版
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
zhōnɡ mínɡ dǐnɡ shí fēnɡ chí diàn chè chū chū máo lú liànɡ liànɡ qiànɡ qiànɡ ɡuǐ ji duō duān fù jīnɡ qǐnɡ zuì
二、查字典，按要求填空。(3分)
查加橫的字 先查什么 再查什么 用“√”標出恰當的解釋
三年五載 先查()，再查()
(1)記在書(shū)報上( )
(2)充滿(mǎn)( )
(3)年( )
(4)裝( )
停泊 先查()再查()
(1)湖( )
(2)安靜( )
(3)停船靠岸( )
胸有成竹 先查()再查()
(1)完成( )
(2)現成( )
(3)達成( )
(4)成為( )
三、把下列意思相近的詞語(yǔ)用短線(xiàn)連接起來(lái)。(4分)
俯
任
彌
亦 聽(tīng)憑
更加
也
低下 而已
頗
爾
曰 很
說(shuō)
罷了
你
四、請在括號內填入十二生肖名，并按順序把十二生肖排列。(7分)
狐假( )威 亡( )補牢 對( )彈琴 守株待( )千軍萬(wàn)( ) 殺雞嚇( ) 畫(huà)( )點(diǎn)睛 ( )急跳墻( )目寸光 虎頭( )尾 聞( )起舞 ( )八戒照鏡子
五、選詞填空。(4分)
隱蔽 隱藏 保衛 保護 盼望 渴望
1.我于是日日( )新年，新年到，閏土也就到了。
2.我們多么( )有一本印刷精美的教科書(shū)啊!
3.刺猬愛(ài)在戶(hù)外地下找個(gè)洞穴，或者鉆進(jìn)大堆樹(shù)葉下面( )起來(lái)冬眠。
4.( )紅旗是我們的責任。
六、按要求寫(xiě)句子。(4分)
1.晚霞映紅了家鄉的田野山巒。(改為“被”字句)
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2.沿著(zhù)這條小路走，能到金明家。(改為反問(wèn)句)
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3.天上的星星在閃爍。(改為擬人句)
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4.寫(xiě)出一句夸張句。
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七、造句。
“中國已成為 ‘世界貧水國’之一，有三分之二的水源遭到污染，保護水資源迫在眉睫。”請你用“不僅……而且……”和“如果……就……”的句式各寫(xiě)一句許，說(shuō)明保護水資源的重要性。(4分)
A________________________________
B________________________________
八、判斷下面句子里的標點(diǎn)符號書(shū)寫(xiě)的正誤，正確的打“√”，錯誤的打請改正。(4分)
1.巴金爺爺寫(xiě)的家、春、秋，大家都愛(ài)看。 ( )
2.媽媽一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“明明，明天媽媽帶你去姥姥家，好嗎?” ( )
3.好朋友尚進(jìn)一進(jìn)家門(mén)，就說(shuō)，“明天要考試了，你還看電視?” ( )
4.“太美了!”爸爸一邊走一邊說(shuō)：“這兒自然環(huán)境保護得非常好!” ( )
九、讀句填古詩(shī)。(4分)
1.當我們浪費糧食時(shí)，老爺爺常用唐代詩(shī)人()的詩(shī)句“________”來(lái)教導我們。
2.當我們在外地過(guò)節時(shí)，常引用()代詩(shī)人王維在《 》中的“________”來(lái)表達對家人的思念。
3.俗話(huà)說(shuō)：“當局者迷，旁觀(guān)者清。”宋代詩(shī)人()的《題西林壁》中的詩(shī)句“________”說(shuō)的就是這個(gè)問(wèn)題。
4.許多大人常常用《漢樂(lè )府?長(cháng)歌行》中的“________”來(lái)告誡我們要趁年紀還輕好好努力，不要到老一事無(wú)成，只留下悲傷。
十、根據課文內容填空。(6分)
1.《將相和》這篇課文的課題中“將”指()，“相”指()，“和”是()的意思。圍繞這個(gè)題目，課文寫(xiě)了“()”、“()”和“()”三個(gè)小故事。
2.《匆匆》是現代作家()寫(xiě)的，抒發(fā)了自己對時(shí)間匆匆逝去的感慨，請你寫(xiě)出一句珍惜時(shí)間的名言：“ ________。”
3.《草船借箭》是根據我國著(zhù)名歷史小說(shuō)《 》中的一段改寫(xiě)的，“草船借箭”這件事發(fā)生的'前因是周瑜()諸葛亮的才干()，用()來(lái)為難他，諸葛亮在魯肅的幫助下，用()的辦法對付周瑜的暗算。
十一、生活實(shí)踐。(4分)
原來(lái)定在下周一的與武警叔叔的聯(lián)誼活動(dòng)，因武警叔叔那天有任務(wù)，提前到本周五進(jìn)行，請你給同學(xué)小曼發(fā)條短信，告訴她做好準備。下午五點(diǎn)到學(xué)校集合統一坐車(chē)前往。
(字數限在25字以?xún)取?
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十二、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。(12分)
長(cháng)征
紅軍不怕________，萬(wàn)水千山________。
五嶺____騰細浪，烏蒙_____走泥丸。
云崖暖_____________，________鐵索寒。
岷山，三________________盡開(kāi)顏。
1.按原文填寫(xiě)。(2分)
2.這首七律詩(shī)是( )于( )寫(xiě)的。(1分)
3.對全詩(shī)進(jìn)行總括的詩(shī)句是“ ( );”表現長(cháng)征艱難的詞語(yǔ)有( )( )( )，表現長(cháng)征后喜悅心情的詩(shī)句是“( ) 。”(4分)
4.詩(shī)中用了兩處比喻，把( )比作( )，把( )比作( )，充分表現了紅軍戰士( )的英雄氣概。(2分)
5.水拍云崖暖，橫鐵索寒。(3分)
(1)“暖”字表達了紅軍戰士( )后的愉悅心情。
A、強渡大渡河
B、飛奪瀘定橋
C、巧渡金沙江
(2)“寒”字使我們體會(huì )到( )。
A、奪橋之戰的驚心動(dòng)魄
B、天氣十分寒冷，連鐵索也寒光閃閃
十三、閱讀短文，完成習題。(11分)
雨點(diǎn)狠狠地砸著(zhù)玻璃，隨著(zhù)一陣“劈卜”的響聲，窗戶(hù)上留下了一道又一道的水痕。我因為今天生病不能去上學(xué)，就在窗前望著(zhù)。窗外一片白茫茫，整個(gè)世界都籠罩在蒙蒙的雨霧中，雨點(diǎn)落在地上，開(kāi)出一朵朵晶瑩的山雨花，一霎時(shí)，雨花消失了，水滴匯入流水之中。不一會(huì )兒，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前，都積起了一個(gè)個(gè)小水潭……
是誰(shuí)?打著(zhù)花傘，穿著(zhù)紅雨靴，唱著(zhù)歌兒，輕盈地走近了。噢，原來(lái)是對門(mén)張大媽的女兒琴琴放學(xué)回家了。琴琴今年八歲，上二年級，她那乖巧的模樣，不管誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。我看到她走到家門(mén)口就停下了，望著(zhù)水潭，愣了一會(huì )兒，回過(guò)頭去看看七、八步之外房修隊修完房后留下來(lái)的廢磚堆，走了過(guò)去，撿兩塊斷磚墊在水潭中，踩著(zhù)磚塊走進(jìn)家門(mén)。“琴琴真聰明!”我不由地笑了起來(lái)。
可是過(guò)了一會(huì )兒，隨著(zhù)門(mén)“吱吱”一聲，琴琴又走出來(lái)了。咦!下這么大的雨，她又出來(lái)干什么呢?還能出去玩?我挺奇怪，就注意地看著(zhù)，只見(jiàn)她撐起花雨傘，又朝那堆廢磚堆走去。大概怕弄臟裙子，琴琴弓著(zhù)腰，小心翼翼地在那堆廢磚中翻出兩塊平整的磚塊，拿起來(lái)跑到李阿婆家門(mén)口，把斷磚放在水潭里，又在上面試踩了一下，然后又回去拿了幾趟，分別鋪在張家、肖張、王家……這時(shí)，風(fēng)刮得更猛了，雨下得更大了。風(fēng)吹得快使琴琴拿不住雨傘，雨大得使裙子下邊全濕透了。不好，琴琴突然被一塊石頭絆倒，身子一歪，滑倒在地上，她一定摔疼了，可她沒(méi)有哭，自己爬起來(lái)，掏出一塊花手帕，擦去裙子上的污點(diǎn)，又接著(zhù)干，直到整個(gè)小巷里的小水潭里都鋪上磚塊，才穿著(zhù)又臟又濕的裙子走進(jìn)自家門(mén)。
窗外，雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上的聲音仍舊，但我覺(jué)得這聲音比碑的動(dòng)聽(tīng)多了，似乎是一首贊頌歌，雨點(diǎn)，難道你也看到了窗外那感人的一幕了嗎?
1.聯(lián)系上下文，給下列詞語(yǔ)選擇正確的解釋打“√”。(3分)
(1)輕盈：輕松( ) 輕快( ) 充滿(mǎn)( )
(2)小心翼翼：很?chē)烂C( ) 很恭敬( ) 十分謹慎( )
(3)搖晃：閃過(guò)( ) 擺動(dòng)( ) 影像或動(dòng)作刺眼( )
2.在文中找出三個(gè)象聲詞來(lái)：它們是：( )( )( )(3分)
3.短文共分為四段，請寫(xiě)出各段段意。(2分)
第1段：________________________
第2段：________________________
第3段：________________________
第4段：________________________
4.理解“雨點(diǎn)仍然在敲打著(zhù)窗玻璃，只是我覺(jué)得那聲音動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，似乎在唱著(zhù)一曲贊美的歌”這句話(huà)的意思。(2分)
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5.這篇短文的中心思想是( )。(1分)
A、說(shuō)明窗外雨下得很大。
B、贊揚了琴琴處處為別人著(zhù)想的優(yōu)秀品質(zhì)。
C、琴琴是一個(gè)聰明、乖巧的小姑娘。
十四、作文。(30分)
沒(méi)有交往就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有交往就談不上合作。交往是我們生活里一種常有現象。在學(xué)習生活中，我們與教師交往，與同學(xué)交往;在家庭生活中，我們與父母交往，與親友交往;在社會(huì )生活中，我們與鄰居交往，與小伙伴交往;在想象世界里，我們與古人
交往，與外星人交往。交往無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有……
請以“交往”為話(huà)題，寫(xiě)一篇記敘文。
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