二年級語(yǔ)文單元測試題
在學(xué)習、工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編整理的二年級語(yǔ)文單元測試題，歡迎大家分享。
二年級語(yǔ)文單元測試題 1
一、給下面的字加偏旁，再組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
方()()不()()
也()()力()()
主()()火()()
二、我會(huì )填，也會(huì )寫(xiě)。
秀()神()()手()腳無(wú)()無(wú)()
()()為家()()送碳()()連天
引()注()()言()語(yǔ)各()各()()()盛開(kāi)
我也會(huì )寫(xiě)四字詞語(yǔ)：
三、填上適當的詞語(yǔ)。
例：一只只(小鳥(niǎo))一杯杯()一串串()
例：一個(gè)個(gè)地(數)一圈圈地()一次次地()
例：(機靈)的孩子()的陽(yáng)光()的日子
四、選詞填空。
1、發(fā)明發(fā)現
(1)他們()森林里有許多珍稀動(dòng)物。
(2)火藥是我國的四大()之一。
2、保護保衛
(1)老師經(jīng)常教育我們要()有益的動(dòng)物。
(2)戰士們日夜守護著(zhù)我國的.邊疆(jiānɡ)，()著(zhù)祖國。
3、落下來(lái)打下來(lái)飄下來(lái)沖下來(lái)
(1)有時(shí)侯我變成小硬球()，人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點(diǎn)兒()。
(3)一只老虎從山坡上()。
3、落下來(lái)打下來(lái)飄下來(lái)沖下來(lái)
(1)有時(shí)侯我變成小硬球()，人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點(diǎn)兒()。
(3)一只老虎從山坡上()。
(4)雪花從空中()。
五、把不屬于同一類(lèi)的詞語(yǔ)劃去。(5分)
1、鉛筆鋼筆圖書(shū)尺子橡皮擦
2、火車(chē)大炮輪船馬車(chē)汽車(chē)
3、晴天陰天下雨天下雪天天空
4、木頭椅子凳子柜子桌子
5、辣椒茄子蔬菜土豆西紅柿
六、把句子補充完整，并在里填上標點(diǎn)符號。(15分)
1、都是我的好朋友
2、媽媽在商場(chǎng)買(mǎi)了、和
3、你知道
4、是也是
5、能也能
七、把下面的句子重新排序，在括號里寫(xiě)上序號。(6分)
()忽然，他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。
()把他扶起來(lái)，擦擦濺在身上的水。
()清晨，雨嘩嘩地下著(zhù)，路面很滑。
()王林打著(zhù)雨傘，向學(xué)校走去。
()他立刻跑過(guò)去。
()那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥真好。”
八、閱讀短文，回答下面的問(wèn)題。(7分)
一天清晨，天下著(zhù)大雨，刮著(zhù)大風(fēng)，小紅最早來(lái)到學(xué)校。
她看到教室的窗戶(hù)被風(fēng)刮開(kāi)了，雨打進(jìn)教室，把桌椅都弄濕了。
她連忙跑到窗前，踮著(zhù)腳，伸出雙手，用力地把兩扇窗關(guān)上。她剛送開(kāi)手，一陣風(fēng)有把窗戶(hù)吹開(kāi)了。她趕緊搬來(lái)一張桌子，站在上面，抓住窗戶(hù)的邊沿，使勁地把窗戶(hù)關(guān)上，并插上插銷(xiāo)。這時(shí)，小紅身上的衣服卻濕透了。
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地來(lái)了，他們看到小紅穿著(zhù)濕衣服，都問(wèn)小紅這是怎么啦?小紅只是笑笑，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
上課了，老師走進(jìn)教室。她看見(jiàn)關(guān)好的窗戶(hù)，再看看小紅身上的濕衣服，心里明白了。
1、這篇短文共有個(gè)自然段。(1分)
2、這天的天氣是(2分)
3、老師心里明白了的是窗戶(hù)(2分)
4、用“”在短文中劃出寫(xiě)小紅關(guān)窗戶(hù)的句子。(2分)
九、同學(xué)們，你一定有許多的心里話(huà)想說(shuō)一說(shuō)，拿起你的筆寫(xiě)一寫(xiě)吧。(9分)
二年級語(yǔ)文單元測試題 2
一、下面的詞語(yǔ)你還記得嗎?要把字寫(xiě)漂亮呀!(8分)
huán rào yǐn yuē mào shènɡ zhǎn xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
fènɡ huánɡ xiónɡ wěi huī huánɡ jìnɡ ài
( ) ( ) ( ) ( )
二、你看他們長(cháng)得多像呀!組個(gè)詞區別一下吧!(8分)
密( )溝( )搭( )龍( )
蜜( )勾( )塔( )尤( )
三、你能正確地給下面的多音字注音標調嗎?快試試吧!(8分)
好地方( )盛飯( )天空( )歡樂(lè )( )
好〈盛〈空〈樂(lè )〈
愛(ài)好( )旺盛( )空地( )音樂(lè )( )
四、填上合適的詞語(yǔ)，讓它們搭配得當。(12分)
( )的燈光( )的樹(shù)木( )的湖水
( )的大街( )的`建筑( )的地毯
五、還記得下面的詞語(yǔ)嗎?填一填，再任選兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。(10分)
風(fēng)光( ) ( )約約銀光( )
( )古跡燈光( )光彩( )
六、課文你讀好了嗎?快把下面的空填好吧!(12分)
1、小島把湖水分成( )，北邊像( )的太陽(yáng)，叫( )，南邊像( )的月亮，叫( )。所以人們稱(chēng)它為( )。
2、葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗紅的、( )的，( )，美麗極了。
七、你能發(fā)現下面詞語(yǔ)的規律嗎?試一試，再寫(xiě)出幾個(gè)來(lái)吧!(10分)
勝敗內外加減黑白寬窄
它們的規律是：
我還能寫(xiě)：
八、你會(huì )寫(xiě)這樣的句子嗎?先補充再寫(xiě)一句好嗎?(10分)
1、例：葡萄溝出產(chǎn)水果，有杏子、香梨、蜜桃、沙果等。
商店里擺著(zhù)許多文具，有。
2、例：月亮像個(gè)大玉盤(pán)，高高地掛在天空。
湖水像。
二年級語(yǔ)文單元測試題 3
一、寫(xiě)出下列大寫(xiě)字母相應的小寫(xiě)字母。（3分）
M（）W（）E（）H（）G（）N（）
二、仔細讀拼音，認真寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分
mínzúhuānqìnɡxiānɡhùjīnɡqí
（）（）（）（）
huātánzhōnɡyānɡshānchuānyōnɡbào
（）（）（）（）
三、我會(huì )用“”將帶點(diǎn)字不正確的音劃掉。（5分）
1。大海奏起歡樂(lè )（yuèlè）的樂(lè )（yuèlè）曲。
2。黃河奔（bēnbèn），長(cháng)江涌，長(cháng)城長(cháng)（zhǎnɡchánɡ），珠峰聳。
3。北京是我國的首都（dōudū），是一座美麗的城市。
四、辨字組詞，你一定行。（6分）
川（）
州（）
族（）
旗（）
五、我會(huì )選。（6分）
退（）賣(mài)（）慢（）反（）危險（）復雜（）
六、我會(huì )填。（8分）
甜（）長(cháng)（）假（）黑（）丑（）暗（）壞（）大（）
七、我會(huì )填。（12分）
（）（）成陰鮮（）盛（）風(fēng)景（）（）
（）（）往往（）（）大廈（）（）古跡
八、照樣子填空。（4分）
（背）書(shū)包（）雪人（）雪仗
（優(yōu)美）的公園（）的城市（）的海洋
九、我會(huì )連。（4分）
金黃的 鴿子 飄著(zhù)銀裝
火紅的 樂(lè )曲 披著(zhù)雪毯
潔白的 果實(shí) 鋪著(zhù)雪花
快樂(lè )的` 旗幟 舞著(zhù)國旗
十、給帶點(diǎn)的字選擇意思相近的詞填在括號里。（4分）
1、他學(xué)習真認真。（）
2、孔雀的羽毛真漂亮。（）
3、梅蘭芳是一位著(zhù)名的京劇演員。（）
4、廣場(chǎng)中央矗立著(zhù)一座雕像。（）
十一、補充句子完整，并加上標點(diǎn)符號。（5分）
花壇真漂亮啊！我要把它們拍下來(lái)。
北京真啊！我多么想。
真！我。
十二、讀短文，按要求填空。（6分）
星期天的早晨，爸爸媽媽帶我到西郊公園看長(cháng)頸鹿。
長(cháng)頸鹿是一種逗人喜愛(ài)的動(dòng)物。它全身淺黃，身上長(cháng)滿(mǎn)棕黃色的斑紋，它們要是站在樹(shù)叢中，很難被人發(fā)現。長(cháng)頸鹿是世界上最高的動(dòng)物。它的脖子長(cháng)長(cháng)的，真像瞭望臺。眼睛又大又機靈，可以望到很遠的地方。長(cháng)頸鹿的頭上有一對美麗的角，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是很寶貴的藥材。
1、這篇課文共有（）個(gè)自然段。（1分）
2、長(cháng)頸鹿是世界上（）的動(dòng)物。（1分）
3、第二自然段有（）句話(huà)。第四句寫(xiě)長(cháng)頸鹿的（）。（2分）
4、長(cháng)頸鹿的脖子（）。它有一對美麗的角，長(cháng)在（）。（2分）
二年級語(yǔ)文單元測試題 4
一、我是小小書(shū)法家，瞧，我寫(xiě)得正確又漂亮!
dī àn yáo yuǎn bì bō pō dù yóu xì
tiě lù
màn cháng fǎng zào shì jiè nóng hòu lèi sì
二、用組詞的方法分清下面的字。
充( ) 黨( )漸( )亡( )
育( ) 堂( )建( )忘( )
京( ) 泥( )童( )村( )
驚( ) 濕( )重( )襯( )
三、我積累了好多成語(yǔ)。
形 各 回 望 天辟
心 巧 贊嘆 中外
四、我是辨音小能手。能用“ ”把正確讀音標出來(lái)。
險峻(zùn jùn) 活潑(bō pō)
砌成(qiè qì) 趁機(zhèn chèn)
妨礙(fáng fǎng) 摻和(chān huo chān he)
側(cè zé) 辟(pì bì)
五、我會(huì )背，填得也棒!
1. 兒童 來(lái)早， 趁東風(fēng) 鳶。
2. 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側坐莓苔草 。
人借問(wèn) 手，怕 魚(yú) 不 人。
3. 五 天 ，三月春 。
4. 堂前住 ，籬下飛 。
六、我給句子排排隊。
閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。
滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的`葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)哇，房子啊，都看不清了。
忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
七、快樂(lè )閱讀。
青蛙披著(zhù)一身碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的頭又寬又扁，頭上鼓著(zhù)一對圓溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿長(cháng)，一蹦就有幾尺遠。
一只飛蟲(chóng)扇著(zhù)翅膀飛過(guò)來(lái)了。青蛙猛地一躥(cuàn)，張開(kāi)大嘴吐出舌頭，一下子粘住了它，把它倒勾進(jìn)嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
小青蛙捉蟲(chóng)的本領(lǐng)可真大，我們該好好保護它。
1. 短文共有 個(gè)自然段。
2. 用“——”畫(huà)出描寫(xiě)青蛙腿的一個(gè)句子。
3. 用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)青蛙頭和嘴的一個(gè)句子。
4. 小青蛙 的本領(lǐng)真大，我們應該 它。
5. 我能從文中找到答案填在括號里。
又( )又( ) 又( )又( )
( )的衣裳 ( )的肚皮 ( )的大眼睛
八、看圖寫(xiě)話(huà)。圖上畫(huà)的都有誰(shuí)?他們在干什么?可能會(huì )說(shuō)些什么?
二年級語(yǔ)文單元測試題 5
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面打“√”。
漂浮(piāopiào)硬球(yìnyìnɡ)灌溉(guàiguàn)露珠(zūzhū)溫和(huohé)雹子(páobáo)玫瑰(guiguì)莊稼(jiàjia)暴躁(zhàozào)
二、比一比再組詞。
{
玩()
頑()
{
嘶()
撕()
{
懼()
具()
{
堵()
都()
三、選詞填空。
睛 晴 伐 代
眼()()天()表()木
愉 偷 茵 因
小()()快綠()()為
茫 芒 忙
農民正在院子里()著(zhù)收白菜。
霧慢慢地散了，太陽(yáng)才射出萬(wàn)丈光()來(lái)。
白()()的一片大霧使遠處的塔和小山望不見(jiàn)了。
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例白(白茫茫)模糊(模模糊糊)淡的(淡淡的)
_____________________________。
五、照樣子，把句子寫(xiě)完整。
例：柿子樹(shù)上掛了許多大柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
1.牽牛花開(kāi)了，像_____________。
2.太陽(yáng)像_______，慢慢地升起來(lái)。
3.葡萄架上的一串串葡萄熟了，像________________________________。
4.看，天上那圓圓的月亮多么像__________________________________。
六、連詞成句，并加上標點(diǎn)。
1.海面上又大又圓的這時(shí)候突然太陽(yáng)冒出了
____________________________。
2.校園清晨熱鬧安靜起來(lái)的漸漸
____________________________。
3.天空明月一輪掛在高高地晚上
____________________________。
4.美麗海南島花園的是一個(gè)
____________________________。
七、在括號里填上合適的詞。
()的音樂(lè )()地嘶叫晶瑩的()()的懲罰()的資源()地解釋
八、閱讀短文，完成文后的'練習。
鴿子與螞蟻
一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見(jiàn)有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對螞蟻來(lái)說(shuō)，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子見(jiàn)狀有好地銜來(lái)一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。
與此同時(shí)，一個(gè)光著(zhù)腳的農民從溪邊路過(guò)，手中正好拿著(zhù)一把弓箭。他一眼看到鴿子，喜不自禁以為有了一頓美餐。當他搭上弓瞄準鴿子時(shí)，螞蟻見(jiàn)狀在他的腳后跟狠狠咬了一口，在農民分神看腳之時(shí)，鴿子覺(jué)察到危險，撲閃著(zhù)翅膀飛跑了，農民的美夢(mèng)也泡湯了。
1.擴詞。
美()()()
2.找到下列詞語(yǔ)的解釋?zhuān)镁�(xiàn)連起來(lái)。
清澈
覺(jué)察
喜不自禁
高興得忍不住
清而透明
發(fā)覺(jué)
3.用“___”劃出描寫(xiě)鴿子救螞蟻的句子。
4.用“___”劃出描寫(xiě)螞蟻救鴿子的句子。
雨后彩虹的形成
在炎熱的夏天，雨過(guò)天(晴清)，當太陽(yáng)重新照耀大地時(shí)，天空中會(huì )出現美麗的彩虹，好像一座橋梁橫跨在天頂。
彩虹是怎樣出現的呢?(元原)來(lái)他和刮風(fēng)下雨一樣，也是一種正常的自然現象。當一場(chǎng)大雨剛剛停止后，空氣中充滿(mǎn)許許多多細小的小水滴，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)這些小水滴時(shí)，它的前進(jìn)方向就發(fā)生了偏差，于是，原來(lái)看上去無(wú)色的太陽(yáng)光，就被分解成紅橙黃綠青藍紫7種有色光。這時(shí)，在我們的眼前就出現了一條五彩繽紛的彩虹了。
1.在括號中選擇正確的漢字。
2.讀短文，填上合適的詞語(yǔ)。
()的小水滴()的彩虹()的夏天()的太陽(yáng)光
3.彩虹是怎樣形成的?請用“___”劃出短文中介紹彩虹形成原因的句子。
4.天空中出現的彩虹很________，好像________________，有_________________七種顏色。
九、看圖寫(xiě)話(huà)。
請你認真觀(guān)察下面這幅圖，想一想：在什么時(shí)間?什么地方?誰(shuí)在做什么?他會(huì )想些什么?說(shuō)些什么?然后把圖的意思寫(xiě)下來(lái)。
_____________________________。
二年級語(yǔ)文單元測試題 7
一、我會(huì )拼，也能寫(xiě)(17分)
guójì
()duǎnchù
()hǎoxiàng
()huàshù
()
zhuànglì
()jiǎndān
()zhuāngdiǎn
()xiàndàihuà
()
二、我認了很多字，能給下面部首找朋友。(16分)
亻忄
宀木
三、我辯得清下面幾個(gè)字。(10分)
睛()披()場(chǎng)()雹()容()
晴()報()楊()抱()榕()
四、我能學(xué)著(zhù)做。(9分)
三人為眾
綠油油
人+木=休
五、我愛(ài)唱反調。(8分)
冷—()苦—()舊—()黑暗—()
丑—()松—()深—()困難—()
六、我會(huì )給字組詞，并說(shuō)句話(huà)。(9分)
人()：
風(fēng)()：
生()：
七、我能把以下句子補充完整。(6分)
1、正在。2、可以.
3、是，也是。
八、這單元我又了解了一些有關(guān)北京建筑和樹(shù)木的.特點(diǎn)。(15分)
1、、和是北京有名的古代建筑。
2、楊樹(shù)，壯，像手掌。楓樹(shù)秋天，松柏四季。木棉喜暖在，耐寒守北疆。
九、在暑假這一段快樂(lè )的時(shí)光里，同學(xué)們一定參加不少活動(dòng)吧!拿起筆，把你最感興趣的一項活動(dòng)寫(xiě)寫(xiě)，讓大家分享你的快樂(lè )吧!(10分)
二年級語(yǔ)文單元測試題 8
一、我會(huì )看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（11分）
gào sù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiān
（）（）（）（）
yī fu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng
（）（）（）（）（）
二、我能認清楚組詞。（8分）
表（）掛（）穿（）棵（）
青（）蛙（）空（）顆（）
三、我會(huì )寫(xiě)數字成語(yǔ)。（12分）
一二三
四五六
七八九
我還能寫(xiě)（）、（）、（）。
四、我會(huì )換偏旁成新字再組詞。（8分）
例：請——（清）（清水）
當
dàng（）
五、填上適當的詞，我也會(huì )。15%
一（）老馬一（）松鼠一（）歌一（）橋
高興地（）吃驚地（）小心地（）飛快地（）
難忘的（）好聽(tīng)的（）漂亮的（）
（）作業(yè)（）月亮（）口水（）開(kāi)水
六、按意思寫(xiě)詞語(yǔ)，我也會(huì )。6%
1、小鳥(niǎo)說(shuō)，天很大，沒(méi)有邊際。（）
2、一只青蛙坐在井底看天，目光狹小。（）
3、青蛙認為小鳥(niǎo)在說(shuō)吹牛皮的.話(huà)。（）
七、選字填空，我最棒。8%
哪那
1、你的（）個(gè)文具盒是（）里買(mǎi)的？
2、（）座學(xué)校是（）年辦的？
做坐作紀記
1、小明在屋里認真地（）（）業(yè)。
2、我送他一本筆（）本作（）念。
八、補充句子，再加上標點(diǎn)。6%
1、的電影嗎
2、烏鴉特別愛(ài)聽(tīng)
3、多可愛(ài)啊
九、讀句子，學(xué)著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)。8%
1、小猴子叫起來(lái)，老猴子也跟著(zhù)叫起來(lái)。
也跟著(zhù)
2、我一抬頭就看見(jiàn)天。一就。
十、用下面句子作開(kāi)頭，說(shuō)幾句話(huà)批評烏鴉。5%
烏鴉，你上當了。
二年級語(yǔ)文單元測試題 9
一、 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
fǔ mō xiōnɡ è shēnɡ bìnɡ rì sī yè xiǎnɡ
suí biàn wǔ yì bǔ kè yīnɡ yǒnɡ shàn zhàn
二、比一比，再組詞
根( ) 士( ) 名( ) 將 jiānɡ( )
恨( ) 土( ) 明( ) jiànɡ( )
充( ) 報( ) 華 huà ( ) 假 jiǎ( )
沖( ) 抱( ) huá( ) jià( )
三、給字選擇正確的讀音。
縫(fén fénɡ)拳(quán qüán)捧(pěnɡ pěn)袍(páo báo )
四、在括號里填上合適的量詞。
一( )詩(shī) 一( )高山 一( )血泡 一( )血痕
一( )紙 一( )巨響 一( )深澗 一( )戰爭
五、把下列句子補充完整，再加上標點(diǎn)。
1、我們的.學(xué)校
2、傍晚，同學(xué)們在認真
3、我每天都要
4、 真的很好玩嗎
八、閱讀短文，完成練習
媽媽的愛(ài)
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著(zhù)扇子，汗水濕透了她的衣裳。啊，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮(zhē)住我的頭頂，雨水卻打在媽媽身上。啊，媽媽的愛(ài)是遮(zhē)雨的傘。
二年級語(yǔ)文單元測試題 10
一、根據拼音寫(xiě)一寫(xiě)。
shùshāoxīnɡfènfāshèduǎncūchìjiǎo
二、讀詞語(yǔ)，分果子。
A.強大()B.強人所難()
C.勉強()D.強詞奪理()
E.強烈()F.身強力壯()
三、這些小星星該到哪里去?
風(fēng)地吹著(zhù)，船走得很快，太陽(yáng)發(fā)出的光，船夫沒(méi)了力氣，船越走越慢，風(fēng)和太陽(yáng)地爭吵起來(lái)，都說(shuō)自己本領(lǐng)大。
四、根據課文內容填一填。
1.嫩綠的上閃著(zhù)，廣場(chǎng)上成了!水里一群，快樂(lè )得。
2.風(fēng)和太陽(yáng)進(jìn)行了次比賽，告訴我們
二年級語(yǔ)文單元測試題 11
一、我會(huì )拼也會(huì )寫(xiě)。(16分)
pīpinɡ bō li pò suì jìxù
jiāo ào ɡēbo jià qiān huànɡdànɡ
二、我會(huì )選，給正確的讀音劃“ “。(6分)
玩具(jù jǜ) 富裕(yǜ yù) 拎(līnlīnɡ)水桶
士兵(bīnbīnɡ)扒(pābā)開(kāi) 沉甸(diāndiàn)甸
三、比一比，再組詞。(12分)
兄( ) 甸( ) 場(chǎng)( )
呆( ) 句( ) 揚( )
玻( ) 讀( ) 驕( )
破( ) 續( ) 橋( )
四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)
例：挑-(跳)(跳高)
輕--( )( ) 觀(guān)--( )( )
讀--( )( ) 揚--( )( )
報--( )( ) 飽--( )( )
五、我會(huì )填。(3分)
例：大大小小
二年級語(yǔ)文單元測試題 12
一、在正確的'讀音下面畫(huà)“ ”。
幾乎(jī jǐ) 嫩綠(nèn nèng)
得到(dé de) 煮熟(zhǔ zǔ)
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.看到哥哥dushu()到深夜，媽媽給他泡了一杯熱cha()。
2.魔術(shù)師的手真linghuo()，一抖動(dòng)就bian()出了一只caise()的蝴蝶。
3.dianshi()臺正在播放預防流感的知識，小朋友們聽(tīng)得tebie()zhuanxin()。
三、形近字小練習。
1.選一選。
做 作 彩 采
( )業(yè) ( )操 ( )文
( )手工 ( )云 ( )帶
( )集 ( )蘑菇
2.讀兒歌，填一填。
“少”字做偏旁，組字真不少。
水中浪淘( )，用手把字( )。
張嘴說(shuō)話(huà)聲音小，( )( )鬧鬧沒(méi)禮貌。
紡( )線(xiàn)，爭分又奪( )，
絲線(xiàn)織布真美( )。
二年級語(yǔ)文單元測試題 13
一、我能按字母表順序填寫(xiě)字母。（7分）
ACFHKMOQSVXZ
二、我會(huì )拼，也能寫(xiě)。（20分）
biàndìguīláihēiànnóngfūcánfù
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
yáoyuǎngēnzōnggūdújīngkǒnghánlěng
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
三、我辯得清下面幾個(gè)字。（8分）
很（）鵝（）睛（）墻（）
恨（）餓（）晴（）滿(mǎn)（）
四、我能學(xué)著(zhù)做。（6分）
冷森森
白白胖胖
五、我能填上合適的詞語(yǔ)。（18分）
一棵（）（）的天氣摘（）
一顆（）（）的樓房釣（）
一粒（）（）的農夫養（）
一枝（）（）的梅花種（）
六、我會(huì )默寫(xiě)古詩(shī)《夜宿山寺》。（10分）
，。
，。
七、我會(huì )默寫(xiě)課外學(xué)到的古詩(shī)。（10分）
，。
，。
八、我能把下面錯亂的句子排列成一段通順的話(huà)。（10分）
xiàjiē
（）夏天，花長(cháng)大了，又謝了，結出了綠色的'蘋(píng)果。
（）我和小伙伴一起高興地搞蘋(píng)果。
（）我們院子里有一棵大蘋(píng)果樹(shù)。
（）秋天，蘋(píng)果熟了，顏色紅紅的，像看著(zhù)我笑。
（）春天，它長(cháng)出綠葉，開(kāi)出粉紅色的花。
九、作文。（12分）
你喜歡秋天嗎？想想秋天的景色是怎樣的？請寫(xiě)下來(lái)。
二年級語(yǔ)文單元測試題 14
一、讀拼音，寫(xiě)漢字。
yì si diǎn lǐ liáng ji ào shì
字道好
dēng dú zǒng dá zào
上書(shū)是題句。
二、選擇正確的讀音。
jiàojiāo
1、同學(xué)們都在教（）室里認真的上課。
2、爸爸教（）會(huì )了我騎自行車(chē)。
xiěxuè
3、我的手指被劃破了，流了一點(diǎn)兒血（）。
4、為了讓我健康地成長(cháng)，爸爸媽媽付出了很多心血（）。
三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
例：（認真）地背誦
（）地跳（）地問(wèn)。
（）的陽(yáng)光五顏六色的（）。
四、選詞填空。
只是但是
1、他讀了幾遍，很快被背下來(lái)了。（），書(shū)里面說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)也不懂。
2、那時(shí)候上課，（）先生念，學(xué)生跟著(zhù)讀，然后把讀的段落背誦下來(lái)。
知識認識
3、我們兩個(gè)從小就（）。
4、為了學(xué)好（）、本領(lǐng)，我要經(jīng)常去那里拜訪(fǎng)專(zhuān)家。
五、連詞成句，再加上標點(diǎn)。
1、把孫中山背了出來(lái)那段書(shū)一字不錯地
2、好習慣我們從小養成要
六、讀句子，完成練習。
1、字典大樓真大真大，那里住著(zhù)好多好多人家。
“人家”是指：
2、那次，我讀一篇文章，遇到一個(gè)字“耙”。我按照“門(mén)牌”找到它的“住址”，啊，原來(lái)碎土、平地要用它！
“門(mén)牌”是指：；“住址”是指：。
七、動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題。
從前，一個(gè)很冷的冬天，有個(gè)農夫在路上看見(jiàn)一條凍僵了的蛇。農夫可憐這條蛇，就解（jiěxiè）開(kāi)自己的衣服，把它放在懷里。
蛇得（dedé）到了溫暖，蘇醒了。它一醒過(guò)來(lái)，就咬了農夫一口。農夫中（zhōngzhòng）了毒，臨死的時(shí)候說(shuō)：“蛇是害人的東西，我不該憐惜它。”
1、用：“/”劃去文中括號里加粗字不正確的'讀音。
2、農夫在路上看見(jiàn)了一條怎樣的蛇？
3、蛇為什么能蘇醒？
4、農夫是怎么死的？
5、讀了這個(gè)故事你明白了什么？
八、“三八”婦女節快到了，這是媽媽的節日，你想對媽媽說(shuō)點(diǎn)什么或為媽媽做點(diǎn)什么？寫(xiě)在下面的卡片上。
評分標準
一、24分。
二、8分。
三、8分。
四、8分。
五、8分。
六、9分。
七、
1題6分。
2題4分。
3題4分。
4題4分。
5題4分。
八、13分。
試題答案
二、
1、jiào。
2、jiāo。
3、xiě。
4、xuè。
四、
1、但是。
2、只是。
3、認識。
4、知識。
五、1、孫中山一字不錯地把那段書(shū)背了出來(lái)。
孫中山把那段書(shū)一字不錯地背了出來(lái)。
2、我們從小要養成好習慣。
我們要從小養成好習慣。
七、1、xièdezhōng。
試題說(shuō)明：
試題考試時(shí)間為60分鐘，滿(mǎn)分為100分，試題大致由字、詞、句、閱讀和寫(xiě)話(huà)五部分組成。旨在檢查學(xué)生對第一單元的基礎知識的掌握情況和知識的靈活運用情況。試題以第一單元的重點(diǎn)“好習慣”為前提，題型體現了“活”和多樣性，還體現了學(xué)生個(gè)性思維的發(fā)展和創(chuàng )意的培養。
二年級語(yǔ)文單元測試題 15
一、加偏旁組字、組詞。
佳 ( ) ( )
圭 ( ) ( )
垠 ( ) ( )
二、填適當的詞。
一( )話(huà)一( )圍巾一( )地圖一( )立交橋一( )火車(chē)一( )點(diǎn)心一( )白發(fā)一( )事情( )的雪景( )的棉花( )光( )廣場(chǎng)( )的城市( )課桌( )霧( )黃葉
三、把下面的字按要求分類(lèi)。
客耍陣片帆造幾裝
上下結構的.字：________________。
左右結構的字：________________。
半包圍結構的字：_______________。
獨體字：_____________________。
四、選詞填空。
1、輕輕的 慢慢地 漸漸地
奶奶在睡覺(jué)，我( )走進(jìn)房間。
雨( )停了。
老人因為年紀大了，總是( )走路。
2、向 像
云房子有的( )大冬瓜，有的( )花兒。
升國旗的時(shí)候，我們要( )國旗敬禮。
3、壯麗 美麗
遠遠望去，長(cháng)城是如此的( )。
春天的景色是多么( )呀!
五、我會(huì )連。
榆愉描瞄址趾帳賬
我
快樹(shù)地腳寫(xiě)準蓬單
仔細地 說(shuō) 緊張地 擁抱
興奮地 問(wèn) 緊緊地 應答
安靜地 聽(tīng) 輕輕地 握手
親切地 看 沉著(zhù)地 等著(zhù)
贊許地 叫 激動(dòng)地 吹著(zhù)
六、為下列的句子加上標點(diǎn)。
1、那么多星星□你怎么能數得清呢□
2、那么多星星□你是數不清的□
3、那么多星星□你數不清呀□
七、按要求寫(xiě)句子。
1、給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。
(1)李天寧是二年級(3)班的班長(cháng)。
_____________________________。
(2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。
_____________________________。
2、補充下列句子。
(1)媽媽生病了，________________。
(2) _______________唱著(zhù)歡快的歌
(3)你的爸爸___________________。
二年級語(yǔ)文單元測試題 16
一、拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
piàoliɑn ɡhúli biǎoshì shānɡxīn qíɡuài
wānqū ɡàosù zhēnɡqǔ fúcónɡ bácǎo
二、組詞。
1、比一比，再組詞。
言( ) 吸( ) 猴( ) 示( )
信( ) 極( ) 候( ) 際( )
掛( ) 抬( ) 功( ) 每( )
蛙( ) 治( ) 助( ) 海( )
2、加部首組成新字，再組詞。
干__( ) 臺__( ) 昔__( )
圣__( ) 言__( ) 合__( )
三、我會(huì )連。
葫蘆 xínɡshǐ 鞭炮 biānpào
葡萄 zéɡuài 忍住 túdì
責怪 pútɑo 雖然 rěnzhù
行駛 húlu 徒弟 suīrán
四、填字成詞。
( )苗( )長(cháng) ( )井( )天 ( )長(cháng)( )短( )顏( )色 ( )話(huà)( )說(shuō) ( )全( )美
自( )自( ) 瓜熟蒂( ) 無(wú)( )無(wú)( )( )影( )蹤 水( )渠( ) 徒( )無(wú)( )
五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
又細又長(cháng)_________________________________________
二年級語(yǔ)文單元測試題 17
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
biàn huà bēn pǎo cǎo yuán bì xū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、寫(xiě)出相同偏旁的字，并組詞。
阝（ ）（ ）
艸（ ）（ ）
心（ ）（ ）
廠(chǎng)（ ）（ ）
三、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
（ ）地走路（ ）的戰士
（ ）地說(shuō)話(huà)（ ）的雨絲
（ ）地曬太陽(yáng)（ ）的小鹿
四、寫(xiě)出下列詞的反義詞。
飽→（）勤→（）
快→（）粗→（）
五、按要求寫(xiě)句子。
1、雨點(diǎn)不會(huì )把我淋壞。（改為“被”字句）
2、難道你不知道今天有大雨嗎？（改為陳述句）
3、我就像街邊的小樹(shù)一樣勇敢堅強。（照樣子，寫(xiě)句子）
就像。
六、根據課文內容填空。
小獅子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)始學(xué)習。他終于學(xué)會(huì )了、、的本領(lǐng)。大樹(shù)對他說(shuō)：“你現在是一只的小獅子了。”
七、閱讀短文，完成練習。
教孩子使用工具和電器
美國家長(cháng)教孩子從小認識和使用各種工具及電器。父母經(jīng)常對孩子說(shuō)：“你應學(xué)會(huì )用這些工具，有什么東西壞了，你就可以自己動(dòng)手去修理。”工具包括手鋸、刨（bào）子、銼刀、螺絲刀、鉗（qián）子等。父母教給孩子這些工具的'用途、性能，讓孩子掌握操作要領(lǐng)，并鼓勵孩子在日常生活中使用它們。五六歲的孩子，父母就要教他們使用煤氣灶、電爐和洗衣機。家里東西無(wú)論哪里出了毛病，父母都鼓勵孩子大膽嘗試，自己去修理。
1、 “銼”字不認識，應該用查字法，先查部，再查畫(huà)，看看在字典的正文多少頁(yè)，找出讀音和字義即可。
2、美國父母教孩子從小認識和使用及。
3、美國父母教孩子認識的主要工具和電器各是什么？
4、讀了本文，你是不是覺(jué)得美國的父母很不疼愛(ài)自己的孩子？為什么？
參考答案
一、變化 奔跑 草原 必須
二、陽(yáng) 太陽(yáng) 隊 隊伍 苦 刻苦 草 小草
怎 怎么 志 同志 原 草原 壓 壓力
三、慢悠悠 勇敢 悄悄 細細 懶洋洋 機靈
四、餓 懶 慢 細
五、1、我不會(huì )被雨點(diǎn)淋壞。
2、你應該知道今天有大雨。
3、妹妹一只花蝴蝶在花叢周?chē)D來(lái)轉去
六、刻苦奔跑撲食撕咬真正
七、1、部首钅7
2、各種工具電器
3、工具包括手鋸、刨子、銼刀、螺絲刀、鉗子等。電器包括煤氣灶、電爐和洗衣機等。
4、不是。他們是想從小鍛煉孩子的本領(lǐng)，讓他們從小學(xué)會(huì )各種技能，為長(cháng)大以后走向社會(huì )打基礎。
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