關(guān)于小學(xué)三年級語(yǔ)文期末考試的測試題
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們最不陌生的就是試題了，試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫(xiě)出來(lái)的。你所見(jiàn)過(guò)的試題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)三年級語(yǔ)文期末考試的測試題，希望能夠幫助到大家。
一、基礎知識(40分)
1、看拼音寫(xiě)漢字(10分)
yíngjiēqúdàojiāokě ránshāoniánlíng
()()()()()
guàngàn pūteng chǎngkāifánzhíàomì
()()()()()
2、比一比，再組詞(4分)
荒( ) 霄( ) 幕( ) 罐( )
蔬( ) 宵( ) 慕( ) 缺( )
3、多音字組詞(3分)
lóng( )zhá( )féng( )
隆 扎 縫
lōng( )zā( )fèng( )
4、填空(23分)
(1)補充詞語(yǔ)(6分)
無(wú)( )無(wú)( ) ( )有( )有 人( )人( )
四( )八( ) 七( )八( ) 成( )上( )
(2)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(3分)
例：題心吊膽(提) 和顏月色( ) 王羊補牢( ) 清晰可辯( )
迫不急待( )名不須傳( ) 荒蕪人煙( )
(3)海上生明月， 。( )(2分)
韓信點(diǎn)兵――( )(2分)
(4)七夕今宵 ， 。“乞巧”指的是農歷 ，又名 。是傳說(shuō)中 鵲橋相會(huì )的日子。(4分)
(5)一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把 ，她把 ;她 在海邊戲水，看他們揚起 ……這幾句詩(shī)采用了 的寫(xiě)法，把 當作全世界孩子的朋友。(6分)
二、閱讀理解部分(40分)
1、選詞填空(5分)
嚴肅 嚴厲 嚴格
(1)整個(gè)暑假我都( )地按作息制度辦事。
(2)這個(gè)人破壞綠化，受到群眾( )的批評。
(3)爸爸神情( )地說(shuō)：“粗心可不是小事啊，你必須徹底改正。”
注視 凝視
(4)我愣了一下，然后久久地( )著(zhù)手中的五星紅旗。
(5)翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地( )著(zhù)泛著(zhù)微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。
2、按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話(huà)，在括號里標上序號。(5分)
( )小船順著(zhù)水流向前漂去。
( )看著(zhù)一只只小船漂遠了，我們心里在說(shuō)：“小紙船，希望你漂到大海去。
( )星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。
( )我們拍著(zhù)手，沿著(zhù)小溪追著(zhù)小船。
( )我們用五色紙拆成一只只小船，放在水里。
3、閱讀短文，回答問(wèn)題(30分)
冒險
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了下面的話(huà)。
第一顆種子說(shuō)：“我要生長(cháng)!我要向下扎根，還要出人頭地，讓葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)——我要(感受感覺(jué))春暉照耀臉龐的溫暖，還要晨露滴落花瓣的(喜悅喜歡)。”于是，它努力向上生長(cháng)。
第二顆種子說(shuō);“我沒(méi)那么勇敢。我若向下扎根也會(huì )碰到硬石。我若用力向上鉆，可能會(huì )傷到我脆弱的莖。我若長(cháng)出幼芽，難保不會(huì )被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結果，只怕小孩看了會(huì )將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧!”
于是，它(連續繼續)瑟縮在土里。幾天以后□一只母雞在庭院里東啄西啄□這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子□
(1)在□中加上合適的標點(diǎn)。(3分)
(2)劃去括號中用的`不恰當的詞。(3分)
(3)在括號里填上合適的詞。(3分)
()的土地()的莖溫暖的()
(4)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)
脆弱()危險()膽怯()
(5)文中是誰(shuí)冒險?它為什么要冒險?(5分)
(6)第二顆種子為什么不敢冒險?結果怎樣?(5分)
(7)讀了這篇短文，你最想說(shuō)什么?(5分)
三、習作(40分)
愛(ài)的力量是偉大的，生命中處處都有愛(ài)，我們也要懂得關(guān)心別人，懂得用愛(ài)心對待生活。想想你身邊有沒(méi)有關(guān)于“愛(ài)”的小故事，快點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，讓我們一起來(lái)和你分享“愛(ài)”吧!(注意：題目自擬，字數在250字左右)
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