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桂枝香金陵懷古閱讀試題及答案
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，只要有考核要求，就會(huì )有試題，試題可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。你所了解的試題是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的桂枝香金陵懷古閱讀試題及答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桂枝香金陵懷古閱讀試題及答案 1
登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫(huà)圖難足。
念往昔，繁華競逐，嘆門(mén)外樓頭②，悲恨相續。千古憑高對此，漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲。
【注】①此詞大約寫(xiě)于作者再次罷相、出知江寧府之時(shí)。②門(mén)外樓頭：指南朝陳亡國慘劇。語(yǔ)出杜牧《臺城曲》：“門(mén)外韓擒虎，樓頭張麗華。”韓擒虎是隋朝開(kāi)國大將，他已帶兵來(lái)到金陵朱雀門(mén)（南門(mén)）外，陳后主尚與他的寵妃張麗華于結綺閣上尋歡作樂(lè )。
閱讀試題：
⑴試用自己的語(yǔ)言描繪“千里澄江似練，翠峰如簇”句中的.景色。（2分）
⑵詞的上片在寫(xiě)景上有何特點(diǎn)？（2分）
⑶作者在詩(shī)的末兩句寫(xiě)到“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲”有何用意？（2分）
參考答案：
⑴千里奔流的長(cháng)江澄沏得好象一條白鏈，青翠的山峰俊偉峭拔猶如一束束的箭簇。
⑵“似”“如”二字運用比喻的手法，“彩舟”、“星河”，色彩對比鮮明；“云淡”、“鷺起”，動(dòng)靜相生。全片由遠而近，描繪了一幅肅爽的金陵晚秋圖景。
⑶作者借用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的詩(shī)意，指出六朝亡國的教訓已被人們忘記了。這結尾的三句借古諷今，寓意深刻。
桂枝香金陵懷古閱讀試題及答案 2
登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫(huà)圖難足。
念往昔，繁華競逐，嘆門(mén)外樓頭，悲恨相續。千古憑高對此，謾嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲。
17.下列對本詞的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A.上片寫(xiě)傷感情緒十足的晚秋，詞人登臨送目，看到一片蕭瑟衰敗之景，以哀景寫(xiě)哀情。
B.“千里澄江似練，翠峰如簇”運用了比喻、動(dòng)靜結合寫(xiě)出了長(cháng)江水的清澈、山的峭拔。
C.下片“念往昔”句作為過(guò)渡，緊扣上片的優(yōu)美之景，詞人回憶過(guò)往六朝統治者爭相追逐奢侈豪華的生活。
D.“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲”一句化用杜牧詩(shī)句，透露了詞人居安思危的憂(yōu)患意識。
18.從“千古憑高對此，謾嗟榮辱”一句中可見(jiàn)王安石與其它文人相比，對歷史興衰之感有不一樣的的理解，請談?wù)勔话阄娜伺c王安石對歷史興衰之感的不同理解。
答
17.A.“看到一片蕭瑟衰敗之景，以哀景寫(xiě)哀情”錯誤，上闋寫(xiě)詞人登臨金陵故都之所見(jiàn)。“澄江”“翠峰”“征帆”“斜陽(yáng)”“酒旗”“西風(fēng)”“云淡”“鷺起”，依次勾勒水、陸、空的`雄渾壯麗的場(chǎng)面，并非“哀景”。
18.①文人騷客登臨山川只知感嘆朝代更迭，不能拋開(kāi)榮辱，很難從六朝的相繼覆滅中得出歷史的教訓，千百年來(lái)人們登高憑吊，不過(guò)都是空發(fā)興亡感慨。
②詞人通過(guò)對六朝相繼覆滅的深刻歷史教訓的緬懷和批判，對當朝統治著(zhù)提出了嚴正的警戒，空談興亡沒(méi)有意義，奮起改革，有所作為，才可以避免重蹈覆轍。
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