七年級上冊思想品德試卷及答案
一、單項選擇題(下列各題四個(gè)選項中，只有一項最符合題意。每題1分，共20分)
題號12345678910
答案
題號11121314151617181920
答案
1.我們的成長(cháng)離不開(kāi)良好的班風(fēng)，以下有利于優(yōu)良班風(fēng)形成的是
①同學(xué)間經(jīng)常互抄作業(yè)②為生病缺課的同學(xué)補課
③班集體組織觀(guān)看“神舟六號”飛船發(fā)射實(shí)況④上課和老師辯論問(wèn)題
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
2.為了更好更快地適應中學(xué)的生活，我們不應該這樣做
A.盡快掌握新的學(xué)習方法B.增進(jìn)和同學(xué)、老師的交往
C.了解中學(xué)的規章制度D.初中學(xué)習任務(wù)重，只管學(xué)習不管其他的事
3.小強認為自己不聰明，上課不舉手回答問(wèn)題，擔心回答錯了別人笑話(huà)他。這說(shuō)明小強
①自信心不足②學(xué)習不刻苦③有自卑感④善于揚長(cháng)避短
A.①②B.②③C.③④D.①③
4.康有為說(shuō)：人若無(wú)恥心，則無(wú)事不可為。在康有為看來(lái)
①羞恥之心，是自覺(jué)抵制不良誘惑的一種精神力量
②一個(gè)人知道羞恥，就會(huì )在內心建立起辨別善惡、是非、美丑的標準
③學(xué)會(huì )做人，應從知恥開(kāi)始
④一個(gè)人之所以不做有損自己人格的事，是因為人有羞恥之心
A.①②④B.①③④C.①②③④D.①③
5.下列是來(lái)自某中學(xué)的校園風(fēng)景，其中能夠體現同學(xué)維護他人人格尊嚴的是
A.小文見(jiàn)到來(lái)自農村的小民土里土氣，總是不理他
B.小紅發(fā)現有的同學(xué)給他人起不雅的外號，主動(dòng)勸阻
C.李老師悉心幫助家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué)
D.劉老師不允許成績(jì)不好的小凱同學(xué)參加任何集體活動(dòng)
6.尊重他人要從自我做起，從點(diǎn)滴做起。以下做法可取的是
①虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)②到別人家做客彬彬有禮，不隨意翻動(dòng)主人家的物品
③對同學(xué)們的幫助表示衷心的感謝④見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好
A.②③④B.①②③④C.①②③D.③④
7.下列說(shuō)法中，最能體現“將心比心，推己及人”道理的是
A.授人玫瑰，手留余香B.多勸別人上網(wǎng)打游戲
C.你不想被別人傷害，就不應傷害別人D.你自己不想學(xué)習，就不要勸別人學(xué)習
8.在人際交往中，我們必須做到
①寬容和忍讓②關(guān)心和幫助③理解和信任④禮貌和熱情
A.①②③B.②④C.①③D.①②③④
9.小林是個(gè)害羞的女孩子，從不和男生說(shuō)話(huà)，你會(huì )怎樣開(kāi)導她呢?男女同學(xué)交往有利于
①班集體的團結②男女生個(gè)性的發(fā)展③培養健康的心理④培養同學(xué)之間的友誼
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
10.進(jìn)入初中后，母親多次告誡小蓉不要和男生交往。其做法是
A.有道理的，因為男女同學(xué)之間的交往必然導致早戀
B.有道理的，因為男女同學(xué)之間的交往會(huì )影響學(xué)習
C.沒(méi)道理的，因為男女同學(xué)之間的正常交往可以?xún)?yōu)勢互補，取長(cháng)補短
D.沒(méi)道理的，因為男女同學(xué)之間即使早戀也沒(méi)什么大不了的
11.一粒沙子是松散的，可和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。這句話(huà)告訴我們
①個(gè)人只有融入集體才有力量②團結的集體才有力量
③集體離不開(kāi)個(gè)人④集體的力量大于個(gè)人力量
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
12.要想充分地發(fā)揮集體的力量，必須
①有共同的目標②有共同的行動(dòng)③每個(gè)人積極參與④有共同的興趣愛(ài)好
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
13.西方文化中的紅色是貶意的詞，如今紅色能代表喜慶得益于文化的交流和融合。這說(shuō)明
A.世界各國、各族人民在交往中相互學(xué)習B.東方人把文化強加于西方
C.東西方文化已沒(méi)有差異D.西方人已被東方人同化
14.對外開(kāi)放與交流中，既要以我為主、為我所用，又要理解和尊重各國文化，還要積極向世界展示、傳播中華優(yōu)秀文化，不斷豐富和發(fā)展中華文化。下列符合題意的是
A.百家爭鳴，百花齊放B.海納百川，博采眾長(cháng)
C.簡(jiǎn)單模仿，全盤(pán)照搬D.一概排斥，一無(wú)所知
15.被授予“航天英雄”稱(chēng)號的楊利偉，從小就刻苦努力地學(xué)習，成績(jì)名列前茅。這說(shuō)明他
①珍惜受教育的權利②自覺(jué)履行受教育的義務(wù)③具有勤奮精神④從小就想當英雄
A.①②B.①②③C.①③④D.②③④
16.劉軍是八年級學(xué)生，成績(jì)較好，父母強迫他輟學(xué)到外地打工。他的父母侵犯了劉軍的
A.人身自由權B.受教育權C.人格尊嚴權D.自主選擇權
17.以下對合作學(xué)習理解正確的是
①合作學(xué)習是為了更好地認識世界②合作學(xué)習有助于培養我們的合作意識和團隊精神
③在考試時(shí)校對答案是合作學(xué)習的體現④具有合作意識是社會(huì )發(fā)展和個(gè)人成長(cháng)的需要
A.①②③④B.②③④C.②④D.①②④
18.“授人以魚(yú)，不如授之以漁。”就是要
A.發(fā)展學(xué)習能力B.傳授知識C.培養積極健康的心理品質(zhì)D.培養良好的學(xué)習習慣
19.下列學(xué)習方法中，正確的是
A.晚上回家，看看電視、玩玩游戲，作業(yè)明天抄別人的`
B.快考試了，得擬一個(gè)復習計劃，有計劃地復習
C.做作業(yè)選自己喜歡的學(xué)科做，不喜歡的放那兒再說(shuō)
D.計劃趕不上變化，這么多的作業(yè)都積在那兒
20.怎樣讓“學(xué)習成為一種享受”?
①正確對待學(xué)習壓力②克服考試焦慮
③培養正確的學(xué)習觀(guān)念④認識到自己擁有的學(xué)習權利本身就是一種幸福
A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④
二、簡(jiǎn)答題(每題6分，共12分)
21.某公司失竊原材料和產(chǎn)品，為了查處原因，要求所有的員工下班后，經(jīng)保安搜身后方可離開(kāi)。公司員工小麗因不愿搜身，雙方發(fā)生爭執。保安強行將小麗拖到房間搜身，但并未發(fā)現任何原材料和產(chǎn)品。閱讀上述案例,回答下列問(wèn)題：
(1)公司員工小麗的哪些權利被侵犯?(3分)
(2)小麗應如何維護自身的合法權利?(3分)
22.俗話(huà)說(shuō)，“眾人拾柴火焰高”;“一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。
(1)結合所學(xué)知識，表述個(gè)人和集體的關(guān)系。(4分)
(2)請列舉一件發(fā)生在你身邊的事例，來(lái)說(shuō)明集體對個(gè)人的作用。(2分)
三、辨別分析(6分)
23.初二學(xué)生李某上課注意力不集中，下課不認真做作業(yè)，學(xué)習成績(jì)一落千丈。班長(cháng)多次勸他好好學(xué)習，遵守紀律，李某不但不接受，反而說(shuō)：“學(xué)習是我個(gè)人的私事，我想怎么樣就怎么樣。”李某的觀(guān)點(diǎn)對嗎?為什么?
四、實(shí)踐探究題(12分)
24.某校七年級(1)班學(xué)生在學(xué)完第三單元《學(xué)會(huì )學(xué)習》后，組織了“有關(guān)學(xué)習方法的個(gè)案分析”調查研究。下面是他們在調查研究中收集的資料。
甲：某些學(xué)科中我認為特別重要的或特別難學(xué)的章節，我總爭取在課前作預習。
乙：我喜歡獨立學(xué)習，獨立思考，但遇到問(wèn)題時(shí)我也喜歡和同學(xué)一起討論，在討論中，我們可以相互學(xué)習共同提高。
丙：學(xué)習習慣于按照“聽(tīng)課—做作業(yè)”的方式進(jìn)行，習慣于聽(tīng)從老師的安排。上課聽(tīng)講，下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務(wù)”了。
(1)請結合所學(xué)知識，分別評價(jià)甲、乙、丙的學(xué)習方法。(6分)
(2)可以采用的調查方式有哪些?(至少兩種)(2分)
(3)調查研究結束后需要撰寫(xiě)調查報告，請你為調查報告擬一個(gè)題目。(2分)
(4)你還有哪些好的學(xué)習方法，說(shuō)出來(lái)和同學(xué)們一起分享。(2分)
七年級思品參考答案
一、單項選擇題(每題2分)
題號12345678910
答案CDDCBBCDDC
題號11121314151617181920
答案AAABBBDABD
二、21.(1)人格尊嚴權(3分)
(2)當人格尊嚴權受到侵犯時(shí)，受害人有權要求侵權人或請求人民法院責令侵權人停止侵害、恢復名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉，并可以要求精神損害賠償。(3分)
18.(1)個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(cháng)的搖籃和沃土。(2分)
集體的成功離不開(kāi)個(gè)人的努力。(2分)
(2)列舉事例，只要緊扣集體對個(gè)人的作用即可(2分)
三、23.這種說(shuō)法是錯誤的。(1分)
①受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務(wù)。李某的錯誤在于過(guò)分強調了權利，而忽視了自己應盡的義務(wù)。(2分)
②國家的經(jīng)濟振興。科技進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展，在很大程度上取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)。也就是說(shuō)，受教育不只是個(gè)人的事，它直接關(guān)系到社會(huì )主義現代化建設。因此，從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來(lái)講，受教育是公民的一項基本義務(wù)。(2分)
③作為中學(xué)生應自覺(jué)遵守學(xué)校紀律，尊敬教師，努力完成規定的學(xué)習任務(wù)，履行受教育的義務(wù)，掌握更多的科學(xué)文化知識，報效祖國，振興中華。(1分)
四、24.(1)甲：主動(dòng)學(xué)習，好的學(xué)習習慣;(2分)
乙：合作學(xué)習，好的學(xué)習習慣;(2分)
丙：被動(dòng)的學(xué)習，壞的學(xué)習習慣。(2分)
(2)個(gè)體采訪(fǎng)學(xué)生，問(wèn)卷調查，等等。(2分)
(3)如：學(xué)習方法大家談。(緊扣學(xué)習方法即可)(2分)
(4)如問(wèn)題探究法，歸納總結法、自我激勵法等。(2分)
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