公共基礎知識練習題及答案解析

　　公共基礎知識是事業(yè)單位考試、銀行招聘、教師招聘、醫學(xué)考試以及公務(wù)員考試等眾多公考都會(huì )考到的知識。以下是小編整理的公共基礎知識練習題及答案解析，歡迎閱讀。

　　公共基礎知識練習題

　　1.甲說(shuō)：“物質(zhì)不生不滅。”乙說(shuō)：“任何物質(zhì)都有生有滅。”對于二者的觀(guān)點(diǎn)，正確的判斷是( )。

　　A.甲對乙錯 B.甲錯乙對

　　C.甲乙都錯 D.甲乙都對

　　2.目前大學(xué)校園基本實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，大學(xué)生可以做到隨時(shí)隨地上網(wǎng)，快捷地獲取所需的各種知識和信息，同時(shí)也導致一些大學(xué)生因上網(wǎng)成癮而荒廢了學(xué)業(yè)，這個(gè)現象給我們的啟示是( )。

　　A.事物之間的聯(lián)系是普遍的

　　B.事物之間的對立是絕對的

　　C.事物之間的否定是有條件的

　　D.事物之間的轉化是絕對的

　　3.人們常用“起死回生”“妙手回春”來(lái)稱(chēng)贊醫生的醫術(shù)高明，從哲學(xué)上看，這些話(huà)的作用在于( )。

　　A.內因是事物發(fā)展的根據

　　B.內因能夠加速或者延緩事物的發(fā)展進(jìn)程

　　C.外因在事物發(fā)展進(jìn)程中起決定作用

　　D.外因能夠加速或者延緩事物的發(fā)展進(jìn)程

　　答案解析

　　1.【答案】D。解析：物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)的區別是：①物質(zhì)是指各種物質(zhì)具體形態(tài)的共性——客觀(guān)實(shí)在性，而物質(zhì)具體形態(tài)則是物質(zhì)的具體表現，它不僅具有共同的唯一特性——客觀(guān)實(shí)在性，還具有自己的個(gè)性;②物質(zhì)不能被創(chuàng )造、改變和消滅，而物質(zhì)的具體形態(tài)則可以被人創(chuàng )造、改變和消滅;③物質(zhì)與物質(zhì)的具體形態(tài)的關(guān)系是一般與特殊、共性與個(gè)性、抽象與具體的關(guān)系。在本題中，甲說(shuō)“物質(zhì)不生不滅”是指物質(zhì)概念，乙說(shuō)“任何物質(zhì)都有生有滅”是指物質(zhì)的具體形態(tài)。所以二者都正確，前者是對整個(gè)物質(zhì)世界講的，后者是就物質(zhì)的具體形態(tài)講的。故本題答案選D。

　　2.【答案】B。解析：實(shí)現網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，有利于大學(xué)生快捷地獲取所需的知識和信息，也帶來(lái)了不利影響，使部分學(xué)生上網(wǎng)成癮而荒廢學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò )有好的一面，但也有不好的一面。所以說(shuō)事物之間的對立是絕對的。故本題答案選B。

　　3.【答案】D。解析：內因是事物變化發(fā)展的根據，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過(guò)內因起作用，共同推動(dòng)事物的發(fā)展。在本題中，“起死回生”“妙手回春”是外因，能夠加速或者延緩事物的發(fā)展進(jìn)程。故本題答案選D。

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