綜合性學(xué)習(xí)試題及答案
“魯迅作品復(fù)習(xí)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。(9分)
初中新課結(jié)束了，老師將三年所學(xué)的魯迅作品列成一張表(見(jiàn)右)，布置了三項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)參與。
(1)活動(dòng)一：經(jīng)典重溫(2分)
讀完經(jīng)典文學(xué)作品，總有一些場(chǎng)景、一些情節(jié)、一些人物的言行留在我們的心里，揮之不去。請(qǐng)你選擇下列中的一篇作品，就你最難忘的內(nèi)容，仿照示例，續(xù)寫(xiě)一句話，并寫(xiě)出相應(yīng)的課文題目。
七年級(jí)上冊(cè)：《風(fēng)箏》
七年級(jí)下冊(cè)：《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》
八年級(jí)上冊(cè)：《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》
八年級(jí)下冊(cè)：《藤野先生》《雪》
九年級(jí)上冊(cè)：《故鄉(xiāng)》
九年級(jí)下冊(cè)：《孔乙己》
示例：一件長(zhǎng)衫，盡顯迂腐落魄。(《孔乙己》)
一只風(fēng)箏，彰顯自省精神。(《 風(fēng)箏 》)
一聲老爺，喊出隔膜悲涼。(《 故鄉(xiāng) 》)
一片笑聲，盡現(xiàn)世態(tài)炎涼。(《 孔乙己 》)
一幅照相，寄托懷念感激。(《 藤野先生 》)
一條船舶，滿載純真快樂(lè)。(《 社戲 》)
一座荒園，盡顯童真童趣。(《 從百草園到三味書(shū)屋 》)
(2)活動(dòng)二：觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴(3分)
活動(dòng)過(guò)程中，為讓同學(xué)們進(jìn)一步了解魯迅，老師摘引了三句話(見(jiàn)下)，組織大家探討魯迅是“絕望而反抗者”還是“希望而戰(zhàn)斗者”，請(qǐng)你也來(lái)發(fā)表觀點(diǎn)，并結(jié)合材料②③陳述理由。
�、傥乙詾榻^望而反抗者難，比因希望而戰(zhàn)斗者更勇猛，更悲壯。(《致趙其文，一九二五年四月十一日》)
�、谙Ｍ潜緹o(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。(《故鄉(xiāng)》)
�、凼裁词锹�?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。(《生命的路》)
答：我認(rèn)為魯迅屬于絕望而反抗者，從“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的”“沒(méi)路的地方”可見(jiàn)魯迅認(rèn)為希望是不確定的，現(xiàn)實(shí)缺少可走的道路;從對(duì)“路”的開(kāi)拓開(kāi)辟中可見(jiàn)魯迅認(rèn)為必須反抗現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐道路才可能創(chuàng)造希望。
(3)活動(dòng)三：薪火相傳(4分)
在魯迅剛剛?cè)ナ赖臅r(shí)候，不少青年學(xué)生自發(fā)地來(lái)到魯迅墓前，揮淚宣誓：“先生，沒(méi)有死;青年，莫彷徨!花謝，種子在，撒播在青年的腦海。”本周班級(jí)要出一期主題
為“花謝，種子在”的黑板報(bào)，請(qǐng)你也來(lái)供稿。要求：結(jié)合上面列舉六冊(cè)中的兩篇文章，用凝練的語(yǔ)言談?wù)勽斞缸髌吩谀阈闹胁ト鱿碌摹胺N子”。
答：示例1： 魯迅 先生在我心里播下的種子是獨(dú)立思考敢于質(zhì)疑的精神。如《孔乙己》中對(duì)孔乙己悲劇命運(yùn)的追問(wèn)，《故鄉(xiāng)》中對(duì)“新的生活”的思考，都開(kāi)拓了我的思想深度，對(duì)我具有精神引領(lǐng)的作用。他讓我懂得在“眾口一詞”中說(shuō)出自己的話要有識(shí)見(jiàn)更要有勇氣。
示例2： 魯迅 先生在我心里播下了文學(xué)的種子。魯迅的文章總讓人嚼之不盡，常讀常新。如他在《孔乙己》中對(duì)孔乙己“排”出九文大錢的描寫(xiě)，讓我看到動(dòng)詞傳神的力量;又如他在《藤野先生》中用“標(biāo)致”一詞所達(dá)到的諷刺效果，顯示了獨(dú)特的魯迅文字的魅力。
示例3： 魯迅 先生的作品在我心里播下了溫情的種子。當(dāng)我讀到《社戲》時(shí)，我常常想起兒時(shí)的伙伴，讀《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》時(shí)則常常想起我的外婆、奶奶。魯迅的冷峻給了那個(gè)時(shí)代，他的溫情給了那些童年的記憶。所以魯迅并不遙遠(yuǎn)，他寫(xiě)的故事也在我的生活里。
【綜合性學(xué)習(xí)試題及答案】相關(guān)文章：
魯迅作品復(fù)習(xí):綜合性學(xué)習(xí)試題及答案07-01
“月亮文化”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案05-21
“世界讀書(shū)日”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案06-13
《家風(fēng)是什么》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案06-19
《詩(shī)詞誦讀活動(dòng)》綜合性學(xué)習(xí)試題和答案06-18
《書(shū)香滿校園》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案參考02-07
《手機(jī)依賴癥》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案06-21
關(guān)于魯迅讀書(shū)月綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案06-27