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廣州小升初模擬面試題（通用4篇）
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們都可能會(huì )接觸到試題，試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的廣州小升初模擬面試題（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
廣州小升初模擬面試題1
面試題預測
1、常規問(wèn)題：
（1）介紹自己。這是常規第一步。介紹自己或介紹自己的父母，介紹父母的時(shí)候可能隨便說(shuō)，也可能要求只用一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)。
（2）根據孩子介紹自己的內容，比如說(shuō)孩子奧數突出，面試考官貴問(wèn)一些關(guān)于奧數的問(wèn)題。
2、語(yǔ)文問(wèn)題：
（1）你正在看什么書(shū)？什么內容？有什么其實(shí)？（最好事先準備一篇名著(zhù)，別說(shuō)哈利波特和雞皮疙瘩等內涵不深的，最好是企鵝、書(shū)蟲(chóng)系列的）
3、數學(xué)問(wèn)題：
（1）你什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)奧數？你覺(jué)得怎么才能學(xué)好奧數？
（2）拿一張紙，隨機折個(gè)圖形，告訴邊長(cháng)，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數學(xué)思維的敏捷性和正確性。
4、英語(yǔ)問(wèn)題：
（1）你能用英語(yǔ)說(shuō)一段話(huà)嗎？（如果英語(yǔ)確實(shí)好，建議孩子自信地說(shuō)：說(shuō)哪一方面呢？考官的問(wèn)題其實(shí)是可推測的，比如應季的“春天來(lái)了”，或者“介紹一個(gè)你的老師（爸爸、媽媽?zhuān)保蛘摺拔业谝淮蔚剿闹衼?lái)”等等。如果孩子英語(yǔ)不是太好，可以事先準備一段，然后說(shuō)：我就說(shuō)某某話(huà)題吧，然后開(kāi)始。
（2）背誦一段英語(yǔ)課文。課內的或者課外所學(xué)的`，比如新二的課文。
備考技巧
語(yǔ)文會(huì )一如既往地重視“積累與運用”，面試中考查詩(shī)詞名句的幾率會(huì )非常大，而這些考點(diǎn)主要集中在六年級，尤其是六年級上冊的知識，占比達70%左右。
數學(xué)方面，課外拓展學(xué)習不可少。小升初面試考點(diǎn)在課內只占20%左右，而拓展內容則占80%左右。
英語(yǔ)方面，有的學(xué)校重視聽(tīng)力，直接用英語(yǔ)報題目。有的學(xué)校重視學(xué)科能力，用英語(yǔ)進(jìn)行“加減乘除”的運算，總體來(lái)看，小升初面試中的英語(yǔ)更多會(huì )以聽(tīng)力和口頭答題的形式出現，對于新小六的學(xué)生，做好英語(yǔ)的聽(tīng)力訓練，是刻不容緩的。
廣州小升初模擬面試題2
就目前的考核情況來(lái)看，名校在選擇學(xué)生時(shí)，會(huì )分為簡(jiǎn)歷投遞、面試、筆試三個(gè)階段。出現的新趨勢是不光重視數學(xué)、英語(yǔ)方面的特長(cháng)，還對于語(yǔ)言表達、心理素質(zhì)、行為習慣等方面都有很高的要求。以下是幾個(gè)面試和筆試考題實(shí)例分析供大家參考。
一、面試題
測查一：要求每一位同學(xué)做簡(jiǎn)短的自我介紹。
測查二：用英文來(lái)回答問(wèn)題，比如說(shuō)，有這樣一道題目：假如你有一位機器人姐妹或者兄弟，你會(huì )有什么想法？你會(huì )怎么樣做？請簡(jiǎn)單說(shuō)明一下。
這類(lèi)問(wèn)題并沒(méi)有一個(gè)標準的答案，考察的就是一個(gè)人的隨機應變能力，當然也是對英語(yǔ)口語(yǔ)的側重考察。
測查三：語(yǔ)文考試。有一個(gè)老師站起來(lái)問(wèn)：如果讓你們在你們之中選組長(cháng)，你們會(huì )選誰(shuí)，為什么？這一問(wèn)題考察的是一個(gè)人的口頭表達能力和一個(gè)人的觀(guān)察能力。
測查四：考家長(cháng)，讓家長(cháng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹一下自己的孩子，總結孩子今天面試的表現。
二、入學(xué)資格測試方式：全部為筆試
語(yǔ)文：①要求考生寫(xiě)出十本讀過(guò)的'中外文學(xué)名著(zhù)，選擇自己最喜歡的一本推薦給大家；②選擇一首古典七律或絕句想象一個(gè)小故事。
數學(xué)：①讓考生描寫(xiě)一節印象最深的數學(xué)課，②讓考生對自己最熟悉的奧數內容進(jìn)行介紹，并編兩道此類(lèi)內容的題，給出詳細的解答過(guò)程。
英語(yǔ)：要求寫(xiě)一篇作文，并回答一些問(wèn)題。
以上信息家長(cháng)可以看到：一方面家長(cháng)們可以對學(xué)生的面試技巧進(jìn)行指導，以便讓孩子能夠在面試中脫穎而出；另一方面家長(cháng)應該利用剩下的幾個(gè)星期，對孩子進(jìn)行有針對性的訓練。
并且，針對各個(gè)科目還應有系統的準備：
語(yǔ)文：文章的條理性與創(chuàng )新性并重，希望能夠先聲奪人的同時(shí)也有較為完整的文章結構，應該以記敘文為主。同時(shí)加強孩子的課外知識閱讀。
數學(xué)：題目比較難，應當早作打算。
英語(yǔ)：筆試與口語(yǔ)都很重要，一般面試中都會(huì )用到口語(yǔ)，希望孩子盡量做到流暢表達，可以在家或者學(xué)校利用一切機會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交際。口語(yǔ)的好壞對于面試來(lái)說(shuō)占據了很重要的位置。
廣州小升初模擬面試題3
（1）、突出文學(xué)性
面試中還有一個(gè)特點(diǎn)就是突出文學(xué)性，在面試中常考孩子關(guān)于歷史，名著(zhù)、典故、詩(shī)詞的知識。例如老師會(huì )問(wèn)：你知道花中四君子是哪兒四種花么？
學(xué)生：梅、蘭、竹、菊。
老師：那你能分別說(shuō)出描寫(xiě)四種花的詩(shī)句嗎？
一般學(xué)生能說(shuō)出兩個(gè)左右，說(shuō)明平時(shí)積累不夠。
同時(shí)，像是“寫(xiě)出十本你所讀過(guò)的中外文文學(xué)名著(zhù)，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”，“請你說(shuō)出三國演義你最喜歡誰(shuí)？為什么？”等，與四大名著(zhù)有關(guān)的內容也是常考的知識。
（2）、問(wèn)題生活化
近幾年的面試，越來(lái)越貼近生活，很多時(shí)候面試老師提出的'問(wèn)題，看似平淡，實(shí)則已在不經(jīng)意間已經(jīng)問(wèn)到了很多內容，比如孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習習慣、家庭教育等方面。例如，某重點(diǎn)中學(xué)的老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這樣一道題老師問(wèn)孩子：你是三好生嗎？
孩子回答：是，就四年級的時(shí)候不是。
老師：為什么四年級的時(shí)候不是？
孩子：因為他們都不選我！
老師：為什么他們不選我？
孩子：因為他們嫉妒我學(xué)習好，我不愛(ài)和他們玩兒。
類(lèi)似的還有：家里你更喜歡爸爸還是媽媽?zhuān)繛槭裁矗看蟛糠趾⒆拥幕卮鸩皇俏蚁矚g媽媽因為媽媽總是給我買(mǎi)好吃的，就是喜歡爸爸因為爸爸總帶我玩兒諸如此類(lèi)的，這樣的回答雖然真實(shí)但未免略顯單薄，缺乏對生活觀(guān)察的厚度。
（3）、更注重綜合素質(zhì)的考察
現在的學(xué)校不僅僅滿(mǎn)足于成績(jì)好的學(xué)生，而是希望學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)突出，因此現在的面試內容也往往考驗孩子的綜合素質(zhì)，比如：以蘋(píng)果為題目，現場(chǎng)即興演講。這種題目就不僅僅是考察孩子的作文寫(xiě)的怎么樣了，同時(shí)也在考察孩子的表達能力，心理素質(zhì)，文學(xué)素養等等。
廣州小升初模擬面試題4
1、常規問(wèn)題
（1）介紹自己。這是常夫第一步。介紹自己或介紹自己的父母。介紹父母的時(shí)候可以隨便說(shuō)，也可能要求用一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)。
（2）然后就可能根據你介紹自己的內容，沿著(zhù)語(yǔ)文數學(xué)外語(yǔ)三個(gè)方向問(wèn)。
2、英語(yǔ)方面問(wèn)題
（1）你能用英語(yǔ)說(shuō)一段話(huà)嗎？（如果英語(yǔ)確實(shí)好，建議孩子自信地說(shuō)：說(shuō)哪一方面的呢？考官的問(wèn)題其實(shí)是可推測的，比如說(shuō)應季的春天來(lái)了，或者介紹一個(gè)你的老師，或者我第一次到學(xué)大來(lái)等等。如果孩子英語(yǔ)不是太好，可以事先準備一段，然后說(shuō)：我就說(shuō)某某話(huà)題吧，然后就開(kāi)始。
（2）背一段英文課文（課內的，或者課外所學(xué)的）。
3、語(yǔ)文方面問(wèn)題
（1）你正看什么書(shū)？什么內容？什么啟示？（最好事先準備一篇名著(zhù)。別說(shuō)哈利波特和雞皮疙瘩等內涵不深的，最好是企鵝、書(shū)蟲(chóng)系列的）。
（2）背一段語(yǔ)文課文或課外古語(yǔ)詞。（最好有一定語(yǔ)氣）
4、個(gè)人興趣愛(ài)好和性格
（1）你在班上的成績(jì)是怎樣的`？如果有人超過(guò)你，你怎么看待這種事？
（2）如果有過(guò)球類(lèi)、樂(lè )器類(lèi)的特長(cháng)，會(huì )被問(wèn)及：你現在還拉琴（或踢球）嗎？為什么？拉琴（踢球）你怎么看待你的這種看好？對你有什么影響？
（3）喜歡旅游的，可能會(huì )被問(wèn)及去過(guò)什么地方？看過(guò)什么景致？喜歡南方還是北方？哪個(gè)景觀(guān)是哪個(gè)省的？這個(gè)省的省會(huì )在哪里？如果去過(guò)人文景觀(guān)，還會(huì )被問(wèn)及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人生平、作品和主要內容。如果去過(guò)中外很多地方，會(huì )被問(wèn)及中外文化的差異。
（4）這些問(wèn)題沒(méi)有標準答案，似乎不一定要答我現在仍然在拉琴，考官似乎是想要考察孩子的性格。
5、需要注意的問(wèn)題
（1）家長(cháng)一定不要搶話(huà)，或者對孩子的回答表示出不滿(mǎn)，家長(cháng)要盡量看著(zhù)孩子或考官，保持微笑，或者平靜。
（2）如果最后問(wèn)家長(cháng)怎么評價(jià)自己的孩子（有時(shí)問(wèn)，有時(shí)不問(wèn)），一定要三言?xún)烧Z(yǔ)表清楚，別啰嗦個(gè)沒(méi)完，讓聽(tīng)著(zhù)不耐煩；也別太睿智，把孩子比下去。
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